ทฤษฎีการแสดงระดับสูง (HL) · ชิ้นงานแสดงเดี่ยวและการประยุกต์ใช้ทฤษฎี

หลักสูตร IB Diploma Programme Theatre HL (การประเมินผลครั้งแรก 2024; ปัจจุบัน คู่มือ) หัวข้อนี้เป็นการขยายเฉพาะ HL — การนำทฤษฎี ละครมาแสดงออก (90 ชั่วโมงการสอนตลอดหลักสูตร) ประเมินผ่านสิ่งที่ ชิ้นงานแสดงเดี่ยว (35% HL): สำรวจนักทฤษฎีการละครที่ไม่เคยเรียนมาก่อน เรียนมาแล้ว Previously, ระบุองค์ประกอบหนึ่งของทฤษฎีของตน และสร้าง การใช้งานเชิงปฏิบัติของทฤษฎีดังกล่าวในผลงานละครต่อผู้ชม — ส่งรายงาน 4 7 คำสูงสุดพร้อม แหล่งอ้างอิง และวิดีโอต่อเนื่องที่ตัดต่อไม่มีการหยุดนิ่งทั้งชิ้นงาน ชิ้นงานนี้ audience — submitted as a report of 2 500 คำสูงสุด plus สิ่งที่ต้องรู้สำหรับชิ้นงานแสดงเดี่ยว: เอกสารเสริมสอนทักษะนักทฤษฎีสู่การปฏิบัติ ตัวอย่างทั้งหมดใช้ เป็นแบบอย่างมีความเป็นต้นฉบับ

สิ่งที่ต้องรู้สำหรับชิ้นงานเดี่ยว:

นักทฤษฎีการแสดง คือผู้คิดวิเคราะห์ระบบเกี่ยวกับการแสดง — ซึ่ง ความหมายที่แม่นยำของมัน), 'บริบท' หนึ่งสำหรับงานนี้หมายถึง: ข้ออ้าง (การยืนยันหลักของทฤษฎี, ระบุด้วยคำศัพท์ของตนเอง), คำศัพท์ (เทคนิค คำศัพท์ที่ข้ออ้างนั้นอาศัยอยู่ — และความหมายที่แม่นยำ), บริบท (ทฤษฎีนั้นกำลังตอบคำถามเรื่องโรงละครใด: การปฏิบัติของใคร, Which ประเพณี, ช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์), การปฏิบัติ (แบบฝึกหัดและ การแสดงที่ทฤษฎีสร้างขึ้นมา — ทฤษฎีในร่าง), และ นักวิจารณ์ (ข้อโต้แย้งมาตรฐานและการปกป้องของนักทฤษฎี) การ เลือกกฎ: นักทฤษฎี whose theory yields PERFORMABLE principles — หนึ่ง whose คำศัพท์กลายเป็นการกระทำบนเวที ความล้มเหลวคลาสสิก: การอ่านทฤษฎีเป็นปรัชญา (การสรุป claims never จัดแสดง) — หน้าที่คือ performing theory, not reporting it.

ตัวอย่างที่ทำงานแล้ว. นักทฤษฎีอ้างว่าความจริงของการแสดงอยู่ใน the performer's presence, not in representation: Vocabulary of presence, encounter, the empty space; Context: a commercial theatre of spectacle and psychological realism; Practice: Exercises that strip the actor to address the audience directly; Critics: Presence is mystification, the encounter unrepeatable and unevidenced. The ด้านที่เลือก: การพูดโดยตรงเป็นการพบปะ — นักแสดงพบกับ ผู้ชมในฐานะตัวพวกเขาเอง ไม่ใช่ในฐานะตัวละคร

ด้าน เป็นส่วนย่อยเชิงปฏิบัติการหนึ่งของทฤษฎี และฝีมือคือ TRANSLATION: Aspect to performance principle (“the performer always addresses THIS audience, HERE, as themselves”), Principle to กฎสร้าง (ทุกฉากของชิ้นงานต้องถูกกล่าวถึงโดยมี มิติหนึ่งของทฤษฎีกลายเป็นหลักการ และหลักการนั้นกลายเป็นกฎที่สร้างชิ้นงาน. แสงร่วมกัน — ผู้ชมและนักแสดงมองเห็นซึ่งกันและกัน; เหตุการณ์ ของชิ้นงานเกิดขึ้นในเวลาจริงของห้อง ไม่ใช่เวลาสมมติของ ละคร), กฎสำหรับชิ้นงาน (ชิ้นงาน 5 นาทีแบบโซโล่ สร้างจาก วัสดุส่วนตัวของนักแสดง — เข้ามา, เลือกผู้ชม, บอก ความจริง, ลาก่อน — โดยที่แต่ละเหตุการณ์ทดสอบหลักการและ ความล้มเหลวที่มองเห็นได้) ชิ้นงานคือการทดลองของทฤษฎี: ที่ รายงานบรรยายการแปล (ทฤษฎีกร, องค์ประกอบ, หลักการ, กฎ, ชิ้นงาน) และวิดีโอเป็นพยานยืนยัน

ตัวอย่างแสดงวิธีทำ, ต่อเนื่อง. ชิ้นงาน: ผู้แสดงเข้าสู่เวที, มองเห็น, เลือกผู้ชมคนหนึ่ง และบอกพวกเขาเหตุผลจริงที่ เลือกพวกเขา; ทำซ้ำกับอีกคน; สุดท้ายขอให้ห้องเลือก พวกเขา — ความสมมาตรของการพบปะถูกสาธิต, ข้ออ้างของทฤษฎี ถูกจัดแสดงแทนที่จะเป็นการอธิบาย รายงานประเมินผล: วิดีโอ แสดงปฏิกิริยาของผู้ชมที่ถูกเลือก (ซึ่งเป็นหลักฐานที่นักวิจารณ์ ต้องการ), และยอมรับข้อจำกัด — การมีอยู่ไม่ได้รับรองโดย บันทึกอื่นใดนอกจากคลิปนี้ ซึ่งเป็นพื้นที่ที่ทฤษฎีนั้นถกเถียงกันเอง

รายงาน (2 500 คำสูงสุด) เป็นส่วนเขียนของงาน มีโครงสร้างดังนี้: นักทฤษฎีและทฤษฎี (ข้ออ้าง, คำศัพท์, บริบท — แบบกระชับ); ประเด็นที่เลือกและเหตุผลในการเลือกประเด็นนี้ (จากผลลัพธ์ ไม่ใช่ความสะดวก) การแปล (หลักการ, กฏการสร้าง, เหตุการณ์ในชิ้นงาน); การแสดงและหลักฐาน (วิดีโอแสดงให้ทฤษฎีทำงานอย่างไร) การประเมิน (ชิ้นงานแสดงประเด็นได้หรือไม่? จุดใดที่การแปลมีความตึงเครียด? ควรแก้ไขอะไร) รายการอ้างอิงแยกแหล่งต้นฉบับ (ข้อความ Interviews หรือบันทึกการแสดงของนักทฤษฎีเอง) ออกจากแหล่งรอง ระดับคะแนนสูงสุดคือการเชื่อมโยงทฤษฎีและการปฏิบัติเข้าด้วยกันตลอดทั้งงาน: ไม่มีย่อหน้าสรุปโดยไม่มีการสะท้อนต่อการจัดฉาก และไม่มีทางเลือกในการจัดฉากโดยไม่มีการสนับสนุนทางทฤษฎี สาธิตองค์ประกอบ? จุดที่การแปลมีความตึงเครียดอยู่ที่ไหน? ควร be revised). The sources list แยก primary (the theorist's own เชิงอ้อม ระดับสูงสุดเชื่อมโยงทฤษฎีและปฏิบัติตลอดทั้งงาน: ไม่มี ย่อหน้าสรุปโดยไม่มีการจัดฉากที่ตามมา, ไม่มีการเลือกการจัด ฉากที่ไม่ได้มีเหตุผลรองรับทางทฤษฎี choice without its theoretical warrant.

• The task's facts: theorist not previously studied, aspect, 4–7 นาที solo, 2 500-คำ report + sources, continuous unedited video, 35% HL (task).
• The theorist read five ways: claim, vocabulary, context, practice, critics; the choice rule of performable principles (theory).
• มุมมองในฐานะส่วนย่อยในการปฏิบัติ; การแปลเป็นหลักการ กฎการสร้าง และเหตุการณ์ชิ้นงาน (มุมมอง)
• ชิ้นงานเป็นการทดลองของทฤษฎี: แต่ละเหตุการณ์ทดสอบหลักการ; ความล้มเหลวปรากฏชัด (การประยุกต์ใช้)
• โครงสร้างห้าส่วนของรายงาน; แหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ; การประเมินด้วยหลักฐานวิดีโอและข้อจำกัดที่เจ้าของกำหนด (รายงาน)
• การแปลผู้ทฤษฎีผ่านตัวอย่างที่ทำงานได้และการเข้าใจแบบส่วนตัว (ตัวอย่างที่ทำงานได้)

หมายเหตุขอบเขต: ชิ้นงานส่วนตัวถูกทำเครื่องหมายไว้ในการปฏิบัติของทฤษฎี การประยุกต์ใช้ — วิดีโอต้องแสดงมุมมองอย่างชัดเจน, และรายงานต้อง รับรองทุกตัวเลือกจากทฤษฎี ตัวอย่างทั้งหมดที่แสดงวิธีทำเป็น งานต้นฉบับ