Понимание прочитанного: независимые тесты вариантов ответов и выбор предложений
Введено| English | Значение |
|---|---|
| concession/kənˈseʃn/ | уступка |
| scope/skəʊp/ | область |
Решение перед ответом
- Задание на чтение с тремя вариантами может иметь один, два или три правильных ответа. Оценивайте каждый вариант без предположения о закономерности.
- Ваша цель: оценить каждый из трех вариантов «выбрать все» в соответствии с текстом.
Прочитайте соотношение
- Прочитайте текст с учетом его тезиса, структуры и местных деталей. Определите, что автор принимает, приводит или ставит под сомнение. Для заданий «выберите один или более» классифицируйте каждый вариант как подтвержденный или неподтвержденный на основе текста. Неподтвержденное утверждение не обязательно опровергается; отсутствия доказательств достаточно, чтобы отвергнуть его как вывод из текста.
- Найдите предложение, выполняющее точно запрошенную риторическую роль.
Which sentence explicitly limits the causal conclusion in the worked passage?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Sentence 3 states the conclusion cannot be fully attributed to hours.
Используйте определяющее правило
- При выводе сохраните условия и степень уверенности текста. Если исследование изучало добровольцев на одном объекте, нельзя делать вывод, что результат верен для каждого человека или объекта. Утверждение, согласующееся с текстом, все равно может быть неподтвержденным. Задания на чтение «выбрать все» используют три варианта и требуют всех правильных ответов без лишних выборов.
- Различайте подтвержденный вывод и привлекательное неподтвержденное утверждение.
Which assertion goes beyond the passage?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
The passage questions unique attribution, not all possible effect.
Проверьте условия
- Задание Select-in-Passage просит найти предложение, выполняющее указанную функцию в доступном тексте. Назовите требуемую функцию: доказательство, уступка, объяснение, контраргумент или вывод. Читайте полные предложения, а не выбирайте те, которые содержат ключевое слово. Предложение, повторяющее тему, может выполнять другую задачу. Местный урок использует пронумерованные предложения и метки вариантов; в официальном тесте нужно выбрать само предложение из текста.
- Различайте подтвержденный вывод и привлекательное неподтвержденное утверждение.
Исходный отрывок: [1] На мастер-классе продлили время работы на один час в течение четырехнедельного эксперимента. [2] Вечерняя посещаемость выросла, но в том же месяце рядом закрылся другой мастер-класс. [3] Следовательно, директор не может объяснить весь рост исключительно увеличением времени работы. [4] Повторный эксперимент на площадке без близкого закрытия конкурента помог бы разделить эти объяснения. Подтвержденные утверждения: посещаемость увеличилась; другое событие предоставляет альтернативное объяснение. Неподтверждено: увеличение времени работы не имело эффекта. Для «выберите предложение, указывающее на ограничение причинного вывода» выберите предложение 3, а не предложение 2: предложение 2 фиксирует смешивающее наблюдение, тогда как предложение 3 прямо формулирует это ограничение.
A second possible cause is an alternative ____.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
It can account for the observation without establishing the first cause alone.
Use the original workshop passage. Consider each choice separately and select all supported statements.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
The increase and competing event are stated. Unique attribution is uncertain; that does not establish zero effect.
Применяйте формат задания
- Создайте краткую заметку с обоснованием для каждого выбранного ответа. Для отвергнутого варианта укажите лишнее допущение или изменение области применения. Это делает повтор продуктивным и разделяет сложность лексики и ошибки в рассуждениях. Эти исходные короткие тексты тренируют типы вопросов; они не воспроизводят адаптивное маршрутизирование и не создают официальный вербальный балл.
- Различайте подтвержденный вывод и привлекательное неподтвержденное утверждение.
«Не доказано, что вызвало рост» не означает «доказано отсутствие эффекта». Точно соответствуйте требуемой функции предложения.
Какой ответ подходит к данному случаю?
Оцените каждый из трёх вариантов «выбрать все» на основе текста
A statement must be directly quoted to count as a supported inference.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
An inference may follow from the text without being stated verbatim.
Сохраняйте различия
- уступка — Признание точки зрения при ограничении того, что следует за ней.
- область применения — Лица, условия или степень уверенности, охватываемые заявлением.
- Оцените каждый из трех вариантов выбора (select-all) по отношению к тексту.
- Найдите предложение, выполняющее точно запрошенную риторическую роль.
- Различайте подтвержденный вывод и привлекательное неподтвержденное утверждение.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
Difficulty 3/5 · 200 coins + a small bonus on first completion today
The order follows the stated process; check each stage before the next.