Множество колонизаций, один континент
ВведеноДва утверждения для колониального периода
- Европейцы разработали разнообразие моделей колонизации и миграции, influenced by разными имперскими целями, культурами и разнообразными североамериканскими средами, где они оседали. Они конкурировали друг с другом и с индейцами за ресурсы.
- Британские колонии участвовали в политических, социальных, культурных и экономических обменах с Великобританией, которые способствовали как укреплению связей с Британией, так и сопротивлению её контролю.
- Первое касается разнообразия; второе — о отношениях, которые одновременно дали два противоположных результата.
Выберите все три источника разнообразия, которые называет CED.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Та же логика окружающей среды 1.2, примененная к коренным обществам.
Разнообразие имеет три названных источника
- Различные имперские цели: то, чего каждый трон хотел от колонии.
- Разнообразные культуры: что привезла каждая группа мигрантов.
- Разнообразные среды Северной Америки: что позволяло каждое место — та же логика, что и ⟦1.2⟧ применительно к коренным общинам.
Конкуренция в этот период была...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Поэтому этот период является дипломатическим, а не только экономическим.
Конкуренция имеет трехсторонний характер
- Они конкурировали друг с другом и с американскими индейцами за ресурсы — европейцы против европейцев, а европейцы против коренных народов.
- 2.5 покажет, как это порождало как союзы, так и конфликты, поскольку враг вашего врага может стать потенциальным союзником.
- Таким образом, конкуренция стала механизмом, который сделал колониальный период не только экономическим, но и дипломатическим.
Источник разнообразия, конкуренции или британских отношений?
Отсортируйте каждый элемент колониального контекста.
Связи и сопротивление исходили из одних и тех же взаимодействий.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Один процесс с двумя результатами, а не противоположные тенденции.
Одни и те же обмены породили как связи, так и сопротивление. CED указывает, что колониальные отношения с Великобританией стимулировали как укрепление связей с ней, так и сопротивление её контролю — следовательно, это не противоположные тенденции, а один процесс с двумя результатами.
2.7 объясняет связь через постепенное ____ британских колоний.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Хотя местное самоуправление усилило возражения.
Связи и сопротивление, рожденные одними и теми же обменами
- Структура второго утверждения является ключом к разделу: одни и те же обмены породили как более тесные связи, так и сопротивление.
- 2.7 объяснит, как это происходило: англианизация укреплял связь, а местное самоуправление усиливало возражения.
- Следовательно, в ответе нельзя рассматривать связи и сопротивление как противоположные тенденции; это единый процесс.
Контекстный абзац должен быть...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Назовите каждое условие и то, что оно позволило.
Написание контекста
- Цель состоит в том, чтобы понять контекст колонизации Северной Америки с 1607 по 1754 год.
- Условия: rival empires with different aims (конкурирующие империи с разными целями), varied environments (разнообразные среды), native peoples with their own interests (коренные народы со своими интересами) и a growing Atlantic economy (растущая Атлантическая экономика).
- Назвать каждый фактор и то, что он позволяло сделать — три или четыре предложения, без повествования.
Колония, которая читает лондонские газеты, копирует лондонские законы и покупает лондонские товары, становится всё более английской из десятилетия в десятилетие. В то же время она изучает по тем же законам, на что именно англичанин имеет право жаловаться.
Европейцы разработали разнообразную систему колонизации и миграции, зависящую от различных имперских целей, культур и разнообразных сред Северной Америки, где они оседали. Они конкурировали друг с другом и с американскими индейцами за ресурсы. Британские колонии участвовали в политических, социальных, культурных и экономических обменах с Великобританией, которые стимулировали как укрепление связей с ней, так и сопротивление её контролю — один процесс, два результата.