Поддержка фокуса HL. Первая оценка 2026; текущий план SL/HL получен. Оставшиеся требования руководства, оценки и практической работы сохраняют свои зарегистрированные ограничения.
Предварительные требования: прочитайте указанные количества и единицы измерения, используйте арифметику и нижеприведённые условия модели. Каждый урок осваивает собственный метод перед независимым переносом.
Это оригинальные или явно вымышленные учебные примеры, а не фактические измерения или завершённые оценочные исследования учащихся.
Приземление с согнутыми коленями увеличивает время, в течение которого происходит изменение импульса движения. Это движение может снизить среднюю силу удара для того же изменения импульса движения.
Начните с гипотезы. Укажите величины или признаки, которые вы будете сравнивать, затем определите, какие доказательства могут различить два объяснения.
Постройте модель
Движение в суставе вызывается мышечными силами, действующими через рычажные системы. Центр масс и опорная база влияют на устойчивость. Импульс силы связывает данные «сила-время» с изменением импульса движения.
импульс: сила, интегрированная по времени, равная изменению импульса движения; база опоры: площадь, поддерживающая тело.
Выберите доказательства для проверки гипотезы
Биомеханический анализ должен определять сегмент, направление и фазу движения. Равнодействующая сила и усилие отдельной мышцы не являются взаимозаменяемыми понятиями. Более длинный плечо рычага может изменить момент силы без изменения приложенной силы.
Используйте одобренное учителем видео безопасного движения с согласия участников. Откалибруйте расстояние и время, идентифицируйте кадры единообразно и избегайте постановки медицинских диагнозов по двухмерной записи. Перспектива съемки может исказить видимые углы в суставах.
Работайте с известными величинами
Укажите известные значения и их единицы измерения. Выберите соотношение, предположения которого подходят к данному случаю, затем преобразуйте формулу перед подстановкой.
Дано: импульс движения изменился на 150 кг·м/с. Модуль средней силы = изменение импульса движения / время торможения. За 0.30 с сила = 150/0.30 = 500 Н. За 0.60 с сила = 150/0.60 = 250 Н. Этот идеализированный средний показатель не отражает деталей кривой изменяющейся силы.
Пример:
Изменение импульса движения составляет 120 кг·м/с за 0.40 с. Найдите модуль средней силы. Используйте ту же последовательность: исходные данные → модель → соотношение → подстановка → единицы измерения и интерпретация.
Проверьте вывод и его границы применимости
Максимальная сила не равна средней силе. Школьное исследование движений не должно специально создавать жесткие приземления для проверки гипотезы.
Вернитесь к первоначальному наблюдению. Объясните, что подтверждает результат, при каких условиях он верен и каким образом можно проверить конкурирующее объяснение.
Предупреждение:
Видео с одного ракурса доказывает причину спортивной травмы. Это утверждение ложно: максимальная сила не равна средней силе. Школьное исследование движений не должно специально создавать жесткие приземления для проверки гипотезы.
Ключевые моменты:
Биомеханика: движение и импульс силы: Биомеханический анализ должен определять сегмент, направление и фазу движения. Равнодействующая сила и усилие отдельной мышцы не являются взаимозаменяемыми понятиями. Более длинное плечо рычага может изменить момент силы без изменения приложенной силы.
Больше тем в International Baccalaureate · IB Diploma · Sports, Exercise and Health Science · HL
