Перейти к содержанию

C.4.1 · Популяции и сообщества

International Baccalaureate · IB Diploma · Biology · SL · Тема 22

22.1

Область применения и требования

Этот раздаточный материал охватывает выбранные темы SL для курса, впервые оцениваемого в 2025; он не является полным syllabus (учебной программой).

Предварительные требования: читать указанные количества и единицы, использовать арифметику и моделированные условия ниже.

Примеры являются оригинальными и вымышленными: они не представляют собой реальные измерения или реальные студенческие исследования.

English Русский
population/ˌpɒpjʊˈleɪʃn/ популяция
quadrat/ˈkwɒdræt/ квадрат
22.2

Отбор проб популяций без выбора ответа

Что могло бы объяснить это наблюдение?

  • Край поля кажется богаче растениями, чем его центр. Выбор только самых богатых участков привел бы к тому, что желаемый результат был бы заложен в сам метод выборки.

Постройте модель

  • Популяция — это организмы одного вида в определённой области.
  • Случайные квадраты (кварталы) оценивают плотность без преднамеренного выбора участков.
  • Трансект исследует изменения вдоль экологического градиента.
  • Квадрат (квартал): определённая область, используемая для отбора проб.
  • Популяция: организмы одного вида в определённой области.
Пять квадратных квадратов, размещённых по заданным координатам на участке размером 10 м × 5 м
Выбор позиций квадратов до осмотра растений предотвращает выборочную ошибку

Выберите доказательства для проверки гипотезы

  • Оцените общую численность, умножив среднюю плотность на площадь, соблюдая согласованные единицы измерения.
  • Это предполагает, что отобранные участки представляют местообитание.
  • Пятнистость и слишком малое количество проб увеличивают неопределённость.

В лаборатории: Выберите координаты с помощью случайных чисел до посещения участков. Запишите площадь квадрата и правила подсчёта. Для трансекта используйте фиксированные расстояния и измеряйте соответствующий абиотический фактор. Не повреждайте местообитания и не отбирайте пробы в опасных местах.


Работайте с известными величинами

  • Дано: пять 0.25 квадратных метров квадратов содержат 3, 4, 6, 5 и 2 растений.
  • Средний подсчёт = 20/5 = 4.
  • Плотность = 4/0.25 = 16 растений на квадратный метр.
  • Оценочная численность в 100 квадратных метрах = 16 × 100 = 1,600 растений.

Ваш ход: Средний подсчёт составляет 6 в квадрате площадью 0.5 квадратный метр. Найдите плотность на квадратный метр.


Проверьте вывод и его границы применимости

  • Квадраты подходят для организмов, которые не передвигаются быстро.
  • Стрелка в пищевой цепи показывает направление передачи энергии, а не направление движения хищника.

Неверно: Отбор только самых густонаселённых участков даёт несмещённую оценку популяции. Выбор наиболее густонаселённых участков завышает плотность, так как пробы не являются репрезентативными для всей площади. Несмещённая оценка требует случайной или систематической выборки, определяемой до осмотра растений.

Ключевые моменты:

  • Популяция — это организмы одного вида в определённой области.
  • Оцените общую численность, умножив среднюю плотность на площадь, соблюдая согласованные единицы измерения.
  • Обратите внимание: квадраты подходят для организмов, которые не передвигаются быстро.

Запишите на основе плотности 25 на квадратный метр

  • Среднее значение составляет 5 в квадрате площадью 0.20 квадратный метр.
  • Найдите плотность на квадратный метр. Отбор только густонаселённых участков завышает численность популяции.
Исследовать

The estimate depends on which patches you sample

The lesson counts 3, 4, 6, 5 and 2 give a mean of 4 per 0.25 m²: 16 plants/m² and an estimate of 1,600 in 100 m². Compare new random samples with deliberately crowded patches in a known model habitat.

Больше тем в International Baccalaureate · IB Diploma · Biology · SL

Войти или создать аккаунт

IGCSE, A-Level & AP