Перейти к содержанию

D.2.1 · Деление клетки и ядра

International Baccalaureate · IB Diploma · Biology · HL · Тема 32

32.1

Область применения и требования

Поддержка фокуса HL. Первая оценка 2025; текущее предметное задание получено; полное руководство по биологии не получено. Остальные требования руководства, оценки и практической работы сохраняют свои зарегистрированные статусы.

Предварительные требования: прочитайте указанные количества и единицы измерения, используйте арифметику и нижеприведённые условия модели. Каждый урок осваивает собственный метод перед независимым переносом.

Это оригинальные или явно вымышленные учебные примеры, а не фактические измерения или завершённые оценочные исследования учащихся.

English Русский
chromatid/ˈkrəʊmətɪd/ хроматида
mitotic index/maɪˈtɒtɪk ˈɪndeks/ митозный индекс
32.2

Деление клеток: внимательно подсчитывайте ядра и хромосомы

Что могло бы объяснить это наблюдение?

  • Изображение кончика корня содержит клетки на разных стадиях митоза. Снимок может оценить долю делящихся клеток, но он напрямую не измеряет время одной наблюдаемой клетки.
  • Начните с гипотезы. Укажите величины или признаки, которые вы будете сравнивать, затем определите, какие доказательства могут различить два объяснения.

Постройте модель

  • Репликация ДНК происходит перед митозом. Митоз разделяет сестринские хроматиды, сохраняя число хромосом в дочерних ядрах. Мейоз включает разделение гомологичных хромосом и обычно уменьшает число хромосом вдвое, одновременно создавая генетическое разнообразие.
  • митотический индекс: Доля подсчитанных клеток, находящихся в митозе; хроматида: Одна копия удвоенной хромосомы до ее разделения.
Деление клетки: внимательно подсчитайте ядра и хромосомы: исходная схема разобранного примера

Выберите доказательства для проверки гипотезы

  • Подсчитывайте хромосомы по центромерам согласно указанной конвенции. Количество ДНК и число хромосом — это разные величины. Кроссинговер и независимое расхождение способствуют мейотическому разнообразию.
  • Используйте подготовленный препарат верхушки корня или размеченное изображение. Определите правило подсчета и выбор поля зрения до начала подсчета. Различайте делящиеся клетки от поврежденных или неоднозначных и сообщайте об исключениях.

Работайте с известными величинами

  • Укажите известные значения и их единицы измерения. Выберите соотношение, предположения которого подходят к данному случаю, затем преобразуйте формулу перед подстановкой.
  • Известно: 25 делящихся клеток среди 200 подсчитанных клеток. Митотический индекс = 25/200 = 0.125, или 12.5%. Оценка продолжительности фазы на основе этой доли требует предположений о стабильной и репрезентативной клеточной популяции.

Пример:

18 из 120 подсчитанных клеток находятся в делении. Рассчитайте митотический индекс в процентах. Используйте ту же последовательность: известные данные → модель → соотношение → подстановка → единицы измерения и интерпретация.


Проверьте вывод и его границы применимости

  • Репликация удваивает количество ДНК, но не увеличивает немедленно число хромосом. Мейоз не просто производит две идентичные диплоидные клетки.
  • Вернитесь к первоначальному наблюдению. Объясните, что подтверждает результат, при каких условиях он верен и каким образом можно проверить конкурирующее объяснение.

Предупреждение:

Репликация ДНК немедленно удваивает число хромосом согласно конвенции центромеры. Это утверждение неверно: Репликация удваивает количество ДНК без немедленного увеличения числа хромосом. Мейоз не просто производит две идентичные диплоидные клетки.

Ключевые моменты:

Деление клетки: внимательно считайте ядра и хромосомы: Подсчитывайте хромосомы по центромерам в соответствии с указанной конвенцией. Количество ДНК и число хромосом — это разные величины. Кроссинговер и независимое расхождение способствуют генетическому разнообразию в мейозе.

Больше тем в International Baccalaureate · IB Diploma · Biology · HL

Войти или создать аккаунт

IGCSE, A-Level & AP