International Baccalaureate · IB Diploma
Film · SL
Экзаменационные билеты, образцы и документы программы для этого курса.
Раздаточные материалы, рабочие листы и слайды
Общие документы по темам сохраняют исходные названия курса и темы. Используйте спецификацию выбранной вами экзаменационной системы для охвата, уровня сложности и требований к экзамену.
Раздаточные материалы · International Baccalaureate · IB Diploma · Film · SL (3)
Листы заданий · International Baccalaureate · IB Diploma · Film · SL (3)
Презентационные слайды · International Baccalaureate · IB Diploma · Film · SL (3)
Слайды с разбором упражнений · International Baccalaureate · IB Diploma · Film · SL (3)
Учебные модули и цели обучения
Эти уроки охватывают выбранные цели курса. Проверьте оставшиеся пробелы в материале; это не является полной программой подготовки.
Reading film; textual analysis · Язык кино и контекстуальная интерпретация
- Analyse cinematography, editing, sound and mise-en-scène
- Connect a bounded extract to film context and meaning
- миз-эн-сцена
- Расположение элементов внутри кинопленочного кадра.
- диегетический звук
- Звук, воспринимаемый как принадлежащий миру истории.
Contextualizing film; comparative study · Сравнительное исследование фильма
- Compare films through a focused topic and cultural context
- Build a sourced multimedia argument rather than two summaries
- киноконтекст
- Условия производства, культуры и восприятия, значимые для интерпретации.
- монтаж
- Смысл, создаваемый через выбор и монтаж кадров.
Exploring film production; portfolio · Роли в производстве и рефлексивные доказательства
- Explore three film-production roles through actual work
- Evaluate creative decisions with role-specific evidence
- атмосфера помещения
- Фоновый звук записываемого места.
- производственная роль
- Четко определенная ответственность при создании фильма.
Подготовка к этой квалификационной программе
- No written examinations. SL textual analysis 30%, comparative study 30%, film portfolio 40%. HL textual analysis 20%, comparative study 20%, portfolio 25%, collaborative film project 35%.
- Teacher selects the assessment-session prescribed film for textual analysis. Respect screening, image and music rights; practical production requires school approval and real role evidence.
Требуются дополнительные учебные материалы
- Session-prescribed film analysis, contextual sources, complete production role portfolios and HL finished collaboration remain school-supervised evidence.
- Reviewed runtime bank remains unavailable; no practice registry promotion.
Спецификации и образцы документов
- Film — Subject brief · 2019 ↗
First assessment: 2019
Материалы курса
Подготовка к курсу
Документы доступны. Заметки, специфичные для экзаменационного органа, тесты и интерактивная практика с прошлыми экзаменами еще не доступны для всех курсов.
Уроки →