Decolonisation · Descolonização
A process, over a century
- The process of decolonisation occurred over the course of the century with varying degrees of cooperation, interference, or resistance from European imperialist states.
- Process and over the course of the century rule out treating decolonisation as an event.
- And the European role is described three ways — cooperation, interference, or resistance — with no default.
Um processo, ao longo de um século
- O processo de descolonização ocorreu ao longo do século com variados graus de cooperação, interferência ou resistência por parte dos estados imperialistas europeus.
- Processo e ao longo do século excluem tratar a descolonização como um evento.
- E o papel europeu é descrito de três maneiras — cooperação, interferência ou resistência — sem nenhuma predefinição.
Select all · todos three European postures the CED names. · Selecione todas as três posturas europeias citadas pelo CED.
With no default among them. · Sem nenhuma predefinição entre elas.
Where the process starts
- 8.2 already named the overthrow of European empires among the shifts the First World War produced.
- 8.4's mandate system had altered the imperial balance of power rather than ending empire.
- So decolonisation begins inside the same century as the imperial intensification of 7.6, which is the point worth making.
Onde o processo começa
- 8.2 já havia nomeado a derrubada dos impérios europeus entre as mudanças que a Primeira Guerra Mundial produziu.
- O sistema de mandatos de 8.4 havia alterado o equilíbrio de poder imperial em vez de acabar com o império.
- Portanto, a descolonização começa dentro do mesmo século que a intensificação imperial de 7.6, que é o ponto a ser feito.
'Process... over the course of the century' rules out treating decolonisation as... · 'Processo... ao longo do século' exclui tratar a descolonização como...
It is not one moment, and not one story. · Não é um único momento, nem uma única história.
The colonised are the agents here
- The objective's wording is how colonial groups around the world sought independence from colonisers — the subject of the sentence is the colonised.
- 7.7 had already said imperial endeavours created resistance to foreign control abroad.
- So the resistance that empire produced is what this subtopic follows to its conclusion.
Os colonizados são os agentes aqui
- A redação do objetivo é como grupos coloniais ao redor do mundo buscaram independência dos colonizadores — o sujeito da frase são os colonizados.
- 7.7 já havia dito que empreendimentos imperiais criaram resistência ao controle estrangeiro no exterior.
- Portanto, a resistência que o império produziu é o que este subtema segue até sua conclusão.
European cooperation, interference, or resistance? · Cooperação europeia, interferência ou resistência?
Sort each European posture toward independence. · Organize cada postura europeia em relação à independência.
The subject of the objective's sentence is... · O sujeito da frase do objetivo é...
The colonised sought independence; the CED says so. · Os colonizados buscavam independência; o CED diz isso.
The CED gives Europe three postures with no default: cooperation, interference, or resistance. So there is no single story of how empires ended — an answer should give at least two of the three and say what made the difference in that case.
O CED dá à Europa três posturas sem predefinição: cooperação, interferência, ou resistência. Portanto, não há uma única história de como os impérios terminaram — uma resposta deve dar pelo menos duas das três e dizer o que fez a diferença nesse caso.
8.2 already named the overthrow of European empires among the First World War's effects. · 8.2 já nomeou a derrubada dos impérios europeus entre os efeitos da Primeira Guerra Mundial.
So decolonisation begins in the same century as imperial intensification. · Então a descolonização começa no mesmo século da intensificação imperial.
Varying degrees, not one story
- Some transfers of power were negotiated; some were resisted by force; some were interfered with after formal independence.
- The CED's three words cover all of those without ranking them or assigning them to particular states.
- So an answer should give at least two of the three and say what made the difference.
Graus variados, não uma única história
- Algumas transferências de poder foram negociadas; algumas foram resistidas pela força; algumas foram interferidas após a independência formal.
- As três palavras do CED cobrem todas essas situações sem classificá-las ou atribuí-las a estados específicos.
- Portanto, uma resposta deve dar pelo menos duas das três e dizer o que fez a diferença.
The structure this subtopic rewards pairs... · A estrutura que este subtópico recompensa pares...
Which explains why the same method met different outcomes. · O que explica por que o mesmo método encontrou desfechos diferentes.
Various ways, in the objective's words
- The objective is the various ways in which colonial groups sought independence — plural, and about method.
- So the answer describes how independence was sought, and the CED's three European postures explain why the same method met different outcomes.
- That pairing — colonial method against European posture — is the structure this subtopic rewards.
Várias maneiras, nas palavras do objetivo
- O objetivo é as várias maneiras pelas quais grupos coloniais buscaram independência — plural, e sobre método.
- Portanto, a resposta descreve como a independência foi buscada, e as três posturas europeias do CED explicam por que o mesmo método encontrou resultados diferentes.
- Esse par — método colonial contra postura europeia — é a estrutura que este subtema recompensa.
Two territories reach independence in the same decade. One does so through negotiation with a government that has decided the cost of staying is too high; the other after years of fighting. The claim being made was the same in both. The answer it met was not.
Dois territórios alcançam independência na mesma década. Um faz isso por negociação com um governo que decidiu que o custo de permanecer é muito alto; o outro após anos de luta. A reivindicação feita era a mesma em ambos. A resposta que encontrou não era.
The process of decolonisation occurred over the course of the century with varying degrees of cooperation, interference, or resistance from European imperialist states. It is a process, not an event; it begins in the same century as 7.6's imperial intensification, with 8.2 already naming the overthrow of European empires; and its subject is colonial groups... sought independence, following 7.7's resistance to foreign control to its conclusion.
O processo de descolonização ocorreu ao longo do século com variados graus de cooperação, interferência ou resistência por parte dos estados imperialistas europeus. É um processo, não um evento; começa no mesmo século que a intensificação imperial de 7.6, com 8.2 já nomeando a derrubada dos impérios europeus; e seu sujeito são grupos coloniais... buscaram independência, seguindo a resistência ao controle estrangeiro de 7.7 até sua conclusão.