The Body Paragraph · O Parágrafo Corporal
One sentence in three is the one that scores
- The CED's statement of a body paragraph is exact and worth memorising word for word.
- The body paragraphs of a written argument make claims, support them with evidence, and provide commentary that explains the relationship of the evidence to the claim.
- Three parts, in that order, every time.
A claim and its evidence without commentary are two people pointing at each other, waiting to be introduced.
Uma frase em três é a que pontua
- A declaração do CED de um parágrafo principal é exata e vale a pena ser memorizada palavra por palavra.
- Os parágrafos principais de um argumento escrito fazem afirmações, as apoiam com evidências e fornecem comentários que explicam a relação das evidências com a afirmação.
- Três partes, nessa ordem, sempre.
Uma afirmação e sua evidência sem comentários são duas pessoas apontando uma para a outra, esperando serem apresentadas.
Part one: the claim
- Narrower than the thesis, still arguable, and specific enough that your evidence bears on it.
- It usually opens the paragraph, though it need not.
- If it could open any paragraph in the essay, it is too vague to direct this one.
Parte um: a afirmação
- Mais estreita que a tese, ainda argumentável e específica o suficiente para que suas evidências incidam sobre ela.
- Geralmente abre o parágrafo, embora não precise.
- Se poderia abrir qualquer parágrafo do ensaio, é muito vaga para direcionar este.
Put the three parts of a body paragraph in the CED's order. · Coloque as três partes de um parágrafo corporal na ordem do CED.
Three parts, in that order, in every body paragraph. · Três partes, nessa ordem, em todo parágrafo corporal.
Part two: the evidence
- Embedded in your own sentence, not announced and then quoted.
- Chosen for a stated reason, not because it was available.
- Long enough to carry the point and no longer.
Parte dois: a evidência
- Inserida em sua própria frase, não anunciada e depois citada.
- Escolhida por um motivo declarado, não porque estava disponível.
- Longa o suficiente para carregar o ponto e não mais.
Which part is this sentence? · Que parte é esta frase?
Label each sentence by its role in the body paragraph. · Roteie cada frase por sua função no parágrafo corporal.
When an AP Language essay loses evidence-and-commentary points, it is almost always because paragraphs that have a claim and evidence have no commentary. That is the third part, it carries most of four rubric points, and it is the one students skip.
Quando um ensaio AP Language perde pontos de evidência e comentário, é quase sempre porque parágrafos que têm uma afirmação e evidências têm nenhum comentário. Essa é a terceira parte, carrega a maioria dos quatro pontos da rubrica, e é a que os alunos pulam.
Commentary should explain... · Os comentários devem explicar...
Restating the evidence is summary; explaining the relationship · relação is commentary. · Repetir as evidências é resumo; explicar a relação é comentário.
Select all · todos the commentary openers that force a relationship. · Selecione todos os iniciadores de comentário que forçam uma relação.
"The quotation says" invites a restatement; the other three demand a link. · "A citação diz" convida a uma reformulação; os outros três exigem um vínculo.
Most lost evidence-and-commentary marks come from paragraphs with no evidence. · A maioria das notas perdidas de evidência e comentário vem de parágrafos sem evidências.
They come from paragraphs that have claim and evidence but no commentary. · Vêm de parágrafos que têm reivindicação e evidências mas sem comentário.
Part three: the commentary
- Explains the relationship of the evidence to the claim — not what the evidence says.
- Begin it with a word that forces a link: because, which means, so, the effect of this is.
- This is where the marks are, and it is the part students leave out.
Parte três: o comentário
- Explica a relação das evidências com a afirmação — não o que as evidências dizem.
- Comece-a com uma palavra que force um vínculo: porque, que significa, então, o efeito disso é.
- É aqui que estão as notas, e é a parte que os alunos deixam de fora.
Read the claim, skip the evidence, read the commentary — they should still ____. · Leia a reivindicação, pule as evidências, leia o comentário — eles ainda devem ____.
If the commentary needs the quotation in view to make sense, it is summary. · Se o comentário precisa da citação à vista para fazer sentido, é resumo.
The one-minute check
- Read your claim, skip the evidence, read your commentary. Do they connect?
- If the commentary only makes sense with the quotation in view, it is summary.
- Fix it by asking: what does this evidence let me say that I could not say without it?
A verificação de um minuto
- Leia sua afirmação, pule a evidência, leia seu comentário. Eles se conectam?
- Se o comentário só faz sentido com a citação à vista, é resumo.
- Corrija perguntando: o que esta evidência me permite dizer que eu não poderia dizer sem ela?
"The scheme's own report shows completion falling from 62% to 48%" is evidence. "Which means the scheme lost precisely the students it was funded to keep — so its own measure records the failure it was meant to prevent" is commentary. The second sentence is where the marks are.
"O próprio relatório do esquema mostra a conclusão caindo de 62% para 48%" é evidência. "Que significa que o esquema perdeu exatamente os alunos que tinha financiamento para manter — então sua própria medida registra o fracasso que deveria prevenir" é comentário. A segunda frase é onde estão as notas.
Every body paragraph makes a claim, supports it with evidence, and provides commentary explaining the relationship between them. The claim is narrow and arguable, the evidence embedded and chosen for a reason, and the commentary begins with a word that cannot be followed by a restatement.
Cada parágrafo principal faz uma afirmação, a apoia com evidências e fornece comentários explicando a relação entre eles. A afirmação é estreita e argumentável, a evidência inserida e escolhida por um motivo, e o comentário começa com uma palavra que não pode ser seguida por uma reafirmação.