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역대(역설)된 기대 사항 명명하기
- 약속한 설명이 오히려 문제를 더 혼란스럽게 만들었습니다.
- he / him他explanation解释back后，I / me我instead反而more更not不clear明白(completed / change)了。(그가 설명한 후, 나는 오히려 더 이해하지 못했습니다.) — 이해도가 증가할 것으로 예상되었으나 그 결과의 반대입니다.
A promised explanation made a problem more confusing. What does 他解释后，我反而更不明白了。 communicate?
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The result is the reverse of the expected increase in understanding. Identify the expectation before translating 反而. The result need not be objectively bad in every example; reversal is the key relation.
구문 구성하기
- 이 수업의 패턴은 **instead反而(오히려 / 대신)**입니다. 아래 원문 간행 예시에서 찾아보십시오.
- 단어들을 표시된 위치에 유지하십시오; 패턴이 의도한 상황과 문장 형태 모두에 적합해야 합니다.
take吃了medicine药，instead反而more更unwell难受。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Took the medicine, but felt worse instead: 吃了药，____ 更难受。
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… ，反而 … = on the contrary: 吃了药,反而更难受. (… ，反而 … = 오히려: 약을 먹었는데, 오히려 더 아팠다.)
맥락 속 예문 읽기
- 서두 예문, he / him他explanation解释back后，I / me我instead反而more更not不clear明白(completed / change)了。(그가 설명한 후, 나는 오히려 더 이해하지 못했습니다.): 이해도가 증가할 것으로 예상되었으나 그 결과의 반대입니다.
- 영어 의역문을 선택하기 전에, 누가 행동하는지, 무엇이 서술되는지, 그리고 어떤 시간이나 집단이 관련 있는지 설명하십시오.
反而 marks the result as… (반대 결과임을 명시한다):
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反而 = a surprising reversal. (반대 방향의 놀라운 전환)
경계를 이해하기
- instead反而를 번역하기 전에 기대 사항을 식별하십시오.
- 모든 예문에서 결과가 객관적으로 나쁜 것이 아닐 수 있습니다; 역대가 핵심 관계입니다.
In 反而更难受, 反而 precedes the adjective phrase 更难受.
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It marks a reversal of the expected improvement. 更难受 is an adjective predicate, not an action verb.
In the opening situation: The result is the reverse of the expected increase in understanding.
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Identify the expectation before translating 反而. The result need not be objectively bad in every example; reversal is the key relation. The result is the reverse of the expected increase in understanding.
차이를 활용하기
- 이해도가 증가할 것으로 예상되었으나 그 결과의 반대입니다.
- instead反而를 번역하기 전에 기대 사항을 식별하십시오. 모든 예문에서 결과가 객관적으로 나쁜 것이 아닐 수 있습니다; 역대가 핵심 관계입니다.
전체 참고문헌 보기: HSK 5 문법 — "But" 구문.
A promised explanation made a problem more confusing. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.