| English | 의미 |
|---|---|
| roles/rəʊlz/ | 역할 |
| identity/aɪˈdentɪti/ | 정체성 |
| personal identity/ˈpɜːsənl aɪˈdentɪti/ | 개인 정체성 |
| social identity/ˈsəʊʃl aɪˈdentɪti/ | 사회적 정체성 |
| socialisation/ˌsəʊʃəlaɪˈzeɪʃn/ | 사회화 |
| role conflict/rəʊl ˈkɒnflɪkt/ | 역할 갈등 |
두 역할이 동일한 저녁을 요청함
- 허구적 학생이 같은 시간에 팀 경기와 가족 식사 일정을 갖게 됨. 두 기대 모두 중요하지만, 둘 다 참석하는 것은 불가능할 수 있음.
- 정체성에는 여러 출처가 포함됨. 개인 정체성은 개개인의 고유성에 관여하며, 사회적 정체성은 집단 소속과 그 의미를 다루함.
각 종류의 정체성을 그것이 포괄하는内容与매칭하십시오.
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전경에 있는 것이 상황마다 달라지며, 그 변화를觉察하는 것이 기술입니다.
맥락 속에서 학습 기술하기
- 사회화는 규범과 기대를 배우는 과정을 포함함. 초기 사회화는 주로 초기 돌봄 환경에서 시작되며, 후기 사회화는 학교나 직장 등 이후 환경을 포괄함.
- 이러한 경험들은 서로 겹치거나 강화하거나 반박할 수 있음. 어떤 유형도 모든 사람에게 항상 보이지 않거나 단순하거나 동일하지는 않음.
Why can early socialisation be difficult to notice?
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It can shape familiar expectations that feel natural. It is not always invisible or identical for everyone.
지위와 그에 대한 기대를 분리함
- 역할은 지위에 관련된 기대를 내포함. 역할 갈등은 팀원 및 가족 구성원과 같이 역할 간 양립할 수 없는 기대를 포함함.
- 한 역할이 상충하는 기대를 포함할 수도 있습니다. 모든 학생, 딸 또는 팀원이 고정된 방식으로 행동해야 한다고 가정하지 말고, 각자가 어떤 것을 기대하고 있는지 설명하십시오.
한 학생이 동시에 매치와 가족 저녁 식사를 가집니다. 이것은 무엇인가?
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두 역할이同一人物에게 동시에 상충된 요구를 한다
편견 없이 증거 활용하기
- 수업과 훈련에서 나타나는 다른 행동은 서로 다른 요구사항을 반영할 수 있습니다. 이것이 반드시 완전히 다른 정체성이나 변하지 않는 성격을 증명하는 것은 아닙니다.
- 집단에 속한다는 것이 개인 행동을 결정하지는 않습니다. 해당 개인의 서술, 상황 및 관련 증거에 대해 질문하십시오.
수업과 훈련장에서 매우 다르게 행동하는 것은 그들이 일관성이 없음을 보여줍니다.
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Behaviour can differ with expectations and circumstances. The observation alone does not prove a fixed identity or inconsistency.
A student misses a match to attend a confirmed family event. What should an account identify first?
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Describe the concrete clash and response. A group stereotype does not explain the particular decision.
다음 결정을 가시화하기
- 학생은 충돌을 논의하고 합의된 배정 사항을 기록할 수 있습니다. 관계자들이 이를 확인하기 전까지는 제언된 타협안이 합의로 간주되지 않습니다.
- 집단 구성원, 기대, 갈등 및 대응을 연결하십시오. 관측된 사건을 설명할 때 집단 라벨을 완전한 원인으로 사용하지 마십시오.
집단 구성원, 기대, 갈등 및 대응을 연결하십시오. 관측된 사건을 설명할 때 집단 라벨을 완전한 원인으로 사용하지 마십시오.
한 문장으로 "그가 그런 일을 한 이유는 그가 청소년이기 때문이다"라는 설명이 약한 이유를 말하십시오.
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Example: a group label alone does not identify the mechanism or evidence explaining this person’s action.