네 가지 실마리, 마무리
- CED는 단元的 시작에 사용했던 same 네 가지 statement로 마무리한다: 발견된 고전 작품과 관찰, 해외 탐험 및 정착, 중세 구조를 불구한 상업 및 농업 자본주의, 그리고 주권 쟁취를 위한 투쟁.
- 따라서 이 검토 목표는 각 줄기를 원인에서 결과까지 추적하도록 요구합니다.
- 이는 시작 시의 조건만 묻던 1.1과는 다른 작업입니다.
CED가 단원을 마감하기 위해 사용한 네 개의 주제를 모두 선택하시오.
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개막时使用相同的四个主题，现在按从原因到结果的顺序展开。
줄기들이 서로를 유발했다
- 인쇄술은 고전 부흥을 확산시켰고, 부흥은 제도를 도발한 방법을 제공했으며, 도발받은 제도는 군주들에게 기회를 제공했습니다.
- 해외 무역은 경제적 권력을 대서양 지역으로 이동시켰으며, 그 부는 중앙집권화 국가를 유지하는 자금이 되었습니다.
- 따라서 강력한 답안은 네 개의 별개 이야기가 아닌 줄기 간 연결을 명시해야 합니다.
단원 검토 답안에서 분석은 ...에 위치합니다.
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네 개의 독립적인 이야기를 나열하는 것은 분석이 아닙니다.
결과는 1648년을 넘어선다
- 2단원의 종교개혁은 1.3의 기독교 인문주의와 1.4의 인쇄술에 의존합니다.
- 3단원의 절대주의는 1.5의 네 가지 독점과 1.10의 부에 의존합니다.
- 따라서 후속 단원의 발전을 결과로 언급하는 것은 타당하고 강력한 접근법입니다.
원인, 결과, 아니면 교차 연결 고리?
단원 검토 답안의 각 진술을 정리하십시오.
CED가 결과로 명시한 비용 모두 선택하시오.
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인쇄술은 해당 시기 내의 원인이지 비용이 아닙니다.
단원의 결과에는 비용도 포함됩니다. 1.8은 일부 원주민 문명의 파괴, 유럽 우위로의 전환, 노예 거래 확대를 열거합니다. 문화적·정치적 성취만 나열한 검토 답안은 어떤 결과를 보고할지 선택한 것입니다.
어느 ____ 단원에서 다룬 발전을 결과로 언급하는 것은 합리적인 접근법입니다.
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개신교는 1.3과 1.4에 의존하며, 절대주의는 1.5와 1.10에 의존합니다.
그리고费用由 포함된다
- 1.8의 세 가지 결과 — 일부 원주민 문명의 파괴, 유럽 우위로의 전환, 노예 거래 확대 — 는 이 단원의 결과입니다.
- 따라서 문화적·정치적 성취만 나열한 답안은 자신의 결과를 선한 것입니다.
- CED는 같은 검토에서 비용을 명시하며, 완전한 답안 역시 이를 포함해야 합니다.
단원 검토 루틴을 정리하십시오.
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교차 줄기 문장은 이것이 요약이 아닌 검토가 되는 이유입니다.
단원 검토 루틴
- 네 줄기 중 두 개를 선택하십시오. 각 줄기에 대한 원인 하나와 결과 하나를 명시하십시오.
- 다음으로 줄기 간의 연결을 언급하십시오 — 줄기 간 문장이 분석이 이루어지는 곳입니다.
- 마지막으로 후속 단원으로 이어지는 결과 하나와 비용 하나를 언급하여 마무리하십시오.
줄기 간 문장: 인쇄술은 텍스트 비평 방법을 북방 학자들에 전달했고, 2단원에서 이들의 종교적 적용은 군주들에게 교회를 통제할 근거를 제공했습니다 — 이는 중앙집권화 국가가 구축된 네 가지 독점 중 하나였습니다. 세 줄기, 하나의 문장.
단원은 네 가지 오픈ステート먼트로 마감합니다: 고전 재발견 및 관측, 해외 탐험 및 정착, 중세 구조에도 불구하고 자본주의, 주권 투쟁. 각 줄기를 원인에서 결과까지 추적하고, 줄기 간 연결을 명시하며, 후속 단원으로 확장하고, 1.8에서 CED가 제시한 비용을 포함하십시오.