| English | 의미 |
|---|---|
| Christian humanism/ˈkrɪstʃn ˈhjuːmənɪzəm/ | 기독교 인문주의 |
동일한 방법, 다른 초점
- 북부 르네상스는 더 종교적인 초점을 유지했으며, 이는 개인과 일상생활이 예술적 재현의 적절한 대상임을 고려한 인간 중심적 자연주의를的产生했습니다.
- CED의 논리는 종교적 초점에서 인간 중심적 자연주의로 이어지는 것이며, 이를 주의 깊게 읽을 가치가 있습니다.
- 여기서 더 종교적인 예술이란 고전 신화가 아닌 평범한 사람들과 평범한 방의 예술입니다.
CED의 논리는 북유럽 르네상스의 종교적 초점에서 ...으로 이어짐.
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여기의 더 종교적인 예술은 평범한 사람들과 평범한 방들의 예술임.
기독교 인문학
- 에라스무스의 저작에 구현된 기독교 인문학은 종교 개혁을 위해 르네상스 학문을 활용했습니다.
- CED의 동사는 **utilized(활용했다)**입니다. 1.2장의 어학 연구法는 도구이며, 여기서는 성경과 교회 관행에 적용됩니다.
- 즉, 북부 르네상스는 이탈리아 르네상스의 약화된 버전이 아닙니다. 다른 표적을 향해 사용된 동일한 기법입니다.
기독교 인문주의는 ____ 종교 개혁을 위해 르네상스 학문을 사용함.
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1.2의 필학은 도구이며, 여기에서는 성경을 지향함.
2단원과의 관련성
- 문서를 연대 판정하고 사본을 비교할 수 있는 학자는某一教会 관행이 주장하는 권위를 가지고 있는지 질문할 수 있습니다.
- 에라스무스는 정확히 1.2장의 방법을 사용하여 그리스어 신약성경의 새로운판을 발행했습니다.
- 따라서 2단원의 종교 개혁에는 학문적 전제 조건이 있으며, 그것은 여기에 있습니다.
공유된 것, 변경된 것, 아니면 결과인가?
북유럽 르네상스의 각 특징을 분류하시오.
두 르네상스가 공유한 모든 것을 선택하시오.
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시정 정치적 모델은 이탈리아의 결과로 특정됨.
북부 르네상스는 약화된 버전이 아니라 다른 표적을 향한 동일한 방법입니다. 기독교 인문학은 종교 개혁을 위해 르네상스 학문을 활용했습니다. 시세(Cicero)를 편집하기 위해 개발된 어학 연구法가 성경에 적용되었기에 2단원이 가능해졌습니다.
북유럽 르네상스는 이탈리아의 약화된 버전이었음.
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동일한 도구, 다른 목표 — 그리고 목표가 제2단원의 가능성을 열었음.
두 르네상스의 비교
- 공통점: 어학 연구法, 인쇄술, 고전 학문, 그리고 개인에 대한 관심.
- 차이점: 이탈리아 부흥은 세속적 정치적 모델을产生了, 북부 부흥은 종교 개혁을产生了.
- 동일한 도구, 다른 대상 — 이것이 객관적 문제에서 요구하는 비교입니다.
목표의 각 부분을 내용에 매칭하시오.
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세 개의 동사, 세 가지 다른 답.
발달, 유지, 변화
- 목표는 르네상스 아이디어가 어떻게 발전하고 유지되며 북유럽으로 르네상스가 확산됨에 따라 어떻게 변했는지입니다.
- 발전: 언어학 및 인쇄술이 북쪽으로 전달되었습니다. 유지: 고전 학문과 개인 중심주의가 유지되었습니다.
- 변경됨: 시민적 적용이 아닌 종교적 적용이며, 일상생활의 예술임.
에라스무스는 신약성경의 그리스어 사본을 비교하여 친숙한 라틴어 독해가 번역적 선택에 기반함을 발견합니다. 그는 이탈리아 인문주의자들이 로마 시를 다룬 방식과 동일한 작업을 수행했습니다. 기법은 동일하지만, 결과는 다르습니다. 이 텍스트는某一 기관의 권위의 근거이기 때문입니다.
북부 르네상스는 더 종교적인 초점을 유지하여 개인과 일상을 적절한 예술의 주제로 삼은 인간 중심적 자연주의를 낳았습니다. 에라스무스에 구현된 기독교 인문주의는 종교 개혁을 위한 서비스로 르네상스의 학문을 활용했습니다—성경에 집중된 1.2와 동일한 언어학的方法으로, 이는 단위 2 통합을 위한 학문적 전제조건입니다.