선택하지 않은 어조도仍然是 어조입니다
- 작가가 의도했건 의도하지 않았건, 독자는 태도를 유추합니다.
- 따라서 문제는 어조를 가질 것인지가 아니라, 그것을 통제할 것인지입니다.
- 통제가 되지 않는 어조는 보통 무관심이나 불쾌감을 나타냅니다.
의외의 어조는 우연히 쓴 모자처럼 보입니다: 독자는 여전히 당신이 đó를 쓰고 있다는 것을 봅니다.
어조가 전혀 없는 에세이를 쓸 수 있습니다.
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독자는 무관하게 태도를 추론합니다; 선택지는 그것을 통제할 것인지 여부입니다.
청중을 위한 어조 선택
- 청중에게 적합한 어조는 논증이 시작되기 전에 설득의 일부 역할을 수행합니다.
- 경계심 많은 청중에게는 과장보다 절제된 어조가 유리합니다 — 과장은 오히려 보충책으로 읽힐 수 있습니다.
- 이미 동의하는 청중에게도 절제된 어조가 유리합니다. 그들은 설득될 필요가 없기 때문입니다.
의도적으로 전환(Shifting deliberately)
- 논증(argument) 이转折点(전환점)일 때 어조를 shift하십시오 — 양보로进入, 양보에서离开, 일반에서 구체적으로.
- 논증의转折点(전환점)에서의 전환은 통제를 보여줍니다.
- 뒤따르는 반박이나 전환 없이 단순히 '전환'만 나타내는 것은 모순됨을 의미합니다.
___이(가) 전환되는 지점에서만 어조를 변경하시오。
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背后没有转折的变化是 inconsistency作为读起来，不是control。
Sarcasm(비꼬기)은 독자가 이미 당신과 동의할 때 가능합니다. 시험 에세이의 독자는 남이므로, 비꼬는 어조는 그들이 가질 수 있는 입장에 대한 경멸로 읽힐 위험이 있습니다 — 그리고 경멸은 설득하려던 청중을 잃게 만드는 가장 빠른 방법입니다.
이 어조가 시험 판독자에게 적합합니까?
각 선택지를 그것이 초래할 위험성에 따라 분류하시오。
아이러니는 고위험인 것이因为它...
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판독자는 낯선 사람입니다. 따라서 아이러니는 그들이 지지하는 입장에 대한 경멸로 해석될 수 있습니다.
이 수업이 시험 에세이에서 피하라고 권장하는 모든 어조를 선택하시오。
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절제된 것은 수업이 권장하는 어조입니다。
시험 에세이에서 피해야 할 톤
- **비관적 태도(Sarcasm)**는 리스크가 크다: 독자가 이미 당신의 의견을 공유하고 있을 때만 통한다.
- **분노(Outrage)**는 나중에 필요할 수 있는 신뢰도를 소모하며, 같은 생각을 하지 않는 독자를 설득하는 데 거의 도움이 되지 않는다.
- **중립성(Detachment)**이 너무 완벽하여 아무것도 중요해 보이지 않는다면, 이는 입장이 없다는 것으로 읽힌다.
각 체크 질문을 그것이 포착하는内容与 매칭하시오。
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각 질문은 작가가 어조 통제를 잃어버리는 서로 다른 방법을 포착합니다。
톤 점검하기
- 에세이를 머릿속에서 크게 읽어보고, 낯선 사람이 들을 태도를 명명해 보라.
- 그것이 당신이 의도한 태도인가? 이 청중이 낯선 사람에게서 수용할 수 있는 태도인가?
- 답이 '아니오'인 곳마다, 단어 선택이 당신이 허락하지 않은 무언가를 하고 있다.
두 문장이 같은 점을 말한다. *"누구든 이것이 미친 일임을 알 수 있다"*는 읽지 못하는 독자를 거절한다. *"제안은 자신의 증거에 모순되는 것을 전제로 한다"*는 동일한 반박을 제시하며, 독자가 스스로 그 conclusion에 도달할 여지를 남긴다.
당신은 의도하든 의도하지 않든 톤을 가진다. sceptical하고 agreeing하는 청중 모두에게 **신중함(measured)**을 강조보다 선택하고, **주장(argument)**이 전환되는 지점에서만 이동하며, 비관적 태도(sarcasm), 분노(outrage), 그리고 완전한 **중립성(detachment)**을 피하라. 낯선 사람이 들을 태도를 명명해 확인해 보라.