パフォーマーとしての可能性を考慮した文学読解
導入済み| English | 意味 |
|---|---|
| literary analysis/ˈlɪtərəri əˈnæləsɪs/ | 文学分析 |
| imagery/ˈɪmɪdʒri/ | イメージ |
調査可能な決定
- 叙述者は読者に、登場人物が一人で待っていることを伝えますが、劇では「待つ」ことが可視化されなければなりません。
- 分析は、舞台演出を過早に決定することなく、可能性を示唆することができます。
説明を構築する
- 文学的分析は、どのような選択が意味を生み出すかを検討し、上演ではその効果の一部が身体的・空間的な選択として具現化されます。
- 比較エッセイは、ご自身の上演に対するレビューではなく、学習した2つの文学作品に関する議論です。
用語をその正確な意味に結び付けよ。
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これらの定義を、パフォーマンスの可能性としての文学読解の文脈において用いること。
証拠を検討する
- 原作のセリフ「扉が閉まると、時計の音がより大きく聞こえた」について、音、欠如、知覚を分析してください。
- 学校で実際に使用されたテキストにおける同様の関心を、正確な証拠と問い主導の主題文を用いて比較してください。
元テキストからの文学的推論は何ですか？
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原作のセリフ「扉が閉まると、時計の音がより大きく聞こえた」について、音、欠如、知覚を分析してください。学校で実際に使用されたテキストにおける同様の関心を、正確な証拠と問い主導の主題文を用いて比較してください。
限界を確認する
- この原作のセリフは練習用であり、5つの学習作品の一つではありません。
- 全ての文学的技法を舞台指示と見なしたり、テクスト分析を上演説明で置き換えたりしないでください。
この特定のタスクに属する注意点はどれか？
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この原作のセリフは練習用であり、5つの学習作品の一つではありません。全ての文学的技法を舞台指示と見なしたり、テクスト分析を上演説明で置き換えたりしないでください。
文学的技法をすべて舞台指示として扱い、あるいはテクスト分析に代えてパフォーマンスの記述を行う。
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すべての文学的特徴を舞台指示として扱うか、テキスト分析をパフォーマンス記述で置き換えてはいけません。
回答を適用して説明する
- 原作のセリフから導き出される文学的推論は何ですか？
- 新たな欠如によって、登場人物の音への認識が鋭くなっています。
このレッスンによって裏付けられる二つの記述を選べ。
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概念と実例による証拠がこの主張を裏付けている；明記された限界により、普遍的な近道は除外される。
用語を正確に使う
- imagery: 感覚体験や心の中に描くイメージを想起させる言語。
- literary analysis: 言語的選択が意味を生み出す仕組みを説明するもの。
原作のセリフ「扉が閉まると、時計の音がより大きく聞こえた」について、音、欠如、知覚を分析してください。学校で実際に使用されたテキストにおける同様の関心を、正確な証拠と問い主導の主題文を用いて比較してください。
この原作のセリフは練習用であり、5つの学習作品の一つではありません。全ての文学的技法を舞台指示と見なしたり、テクスト分析を上演説明で置き換えたりしないでください。
文学的分析は、どのような選択が意味を生み出すかを検討し、上演ではその効果の一部が身体的・空間的な選択として具現化されます。