両端の二つの文
- 時間制限付きの作文に、儀式的な冒頭や要約による締めくくりのスペースはない。
- 両端に二つの文があれば、許容された役割を適切に果たすのに十分である。
- その他的一切body(本文)に属し、六つのポイントのうち四個在這裡住。
結論は出口であり、以前のすべてのポイントを再び売るギフトショップではない。
開きの構築
- 一文目:役割——主題を位置づけ、緊急性を名付け、あるいは信頼を確立する。
- 二文目:守備可能な主張(defensible thesis)、プロンプトへの応答。
- その他一切なし。人類史もなければ、意図表明もなければ、争议のない定義もない。
Does this sentence belong at an end?
Sort each sentence by where it belongs.
Put the steps of writing an opening in order.
難易度 3/5 · 200 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
Two sentences on the page, but the claims are sketched before either of them.
結び目の構築
- 一文目:エッセイが信憑を得た言葉での主張、またはその意義。
- 二文目:そこから続くもの——より広い問い、あるいは議論が義務づけるもの。
- それから止める。二回終わるエッセイは、どちらの結びめも弱める。
An essay that ends twice has two chances to finish strongly.
難易度 1/5 · 100 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
Ending twice weakens both endings — stop after the second sentence.
Select all the openings this lesson says to cut.
難易度 2/5 · 140 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
The thesis is one of the two sentences the opening is for.
時間が短ければ、** commentary(解説)を犠牲にしてでも結論を書くな**。結論がないことは一点分の損失だが、証拠はあるが commentary がない本文パラグラフは四点分の損失である。
If you run short of time, you should...
難易度 1/5 · 100 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
A missing conclusion costs part of one point; missing commentary costs part of four.
Write the ending ____, when you know what the essay turned out to argue.
難易度 1/5 · 100 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
The ending should use language the essay has earned.
書くべきタイミング
- 主張のスケッチ写完之后、冒頭を書く。そうすれば主張は実際に守備できる内容に覆われる。
- 結び目は最後に書き、エッセイが最終的に何を論じたかを把握してからだ。
- 時間が足りなくなれば、結論がない方が commentary のない本文パラグラフより損失が少ない。
削除テスト、両端について
- 冒頭を削除し、最初の本文パラグラフから始めよ。本当に失われたものは何か?
- 結び目を削除し、最後で止まる。エッセイは終わっているか、ただ止まっているだけか?
- 失われたものが、その段落に含むべき内容であり、それ以上ではない。
完成した冒頭:「この計画は、一年間のデータが減少を示した後に導入された。しかし、その計画自身の成功の尺度は、防ぐために作られた失敗そのものを記録している。」 二つの文:緊急性、そして守備可能な主張。
両端に各2文。導入部:まず課題(the job)、次に支持可能な仮説(defensible thesis)。結び:仮説を**確立された表現(earned language)**で述べるかその意義を示し、次に続く内容に触れる。主張のスケッチを描いた後に導入部を書き、結びは最後に書け——結論を書くために commentary を犠牲にしてはいけない。