R.5-6 · Preliminary reading: lexical and open cloze

Reading 部分 5 と 6 は B1 の空所埋め問題です：Part 5 は6つの空所があり、それぞれ4つの選択肢（語彙・コロケーション）から選ぶ形式；Part 6 は6つの空所があり、選択肢なしで文法語填入する形式。

• Part 5 は A2 の棚に第四の選択肢があり、選択肢が厳しくなっています: 4つの言葉は互いに類義語であることが多く、その中で1つだけが**コロケーション（共起）**として適切です。
• Part 6 はオープンクローズ: 冠詞、前置詞、代名詞、補助動詞、接続詞 — 小さな言葉で、空欄ごとに1つずつ。
• メモリーフック: Part 5 はチェスの序盤手 — 多くの手が自然に見えるが、正しいのは1つだけ。Part 6 はまだ厨房: 言葉自体を調理して作らなければならない。

すべてほぼ同じ意味を持つ4つの選択肢：say / tell / speak / talk。

• コロケーションが決定する。 She ___ me a story. → told (tell a story)。say は言葉を伴い、speak は言語を伴い、talk は about を伴う。
• 動詞後の前置詞を確認する：listen to、depend on、good at。空欄は常に隣接する言葉とセットで考える必要がある。
• ⚠ 意味だけでは不十分。 4つの選択肢はいずれも文脈に合致するが、共存する言葉の文法的な組み合わせが正解を決める。文をパーティーに例えると、誤った言葉には誰とも親交がないのだ。

A2 Part 5と同じ「キッチン」だが、メニューが拡大されている：ここではB1の文法項目も含まれる。

• 関係代名詞がメニューに加わる：the shop ___ I bought it → where。B1の文法はここでその役割を果たす。
• ⚠ 空欄には1語のみ、正しい綴り、空欄が文頭なら大文字。A2のルールは現在でも有効である。

• ⚠ 4つ選択制の安易さは偽りのだ。 A2では2つは明らかに間違いだったが、B1では4つ全てが正しそうに見える。ゆっくり読み、コロケーションを確認せよ。
• ⚠ 中国語の動詞-名詞対はそのまま対応しない。 do homework は「宿題をする」、make a mistake は「ミスをする」——これらはセットで覚える必要がある。オープンクローズは、未習得な対の欠陥を露呈させる場所である。
• ⚠ 空欄の次の文も読め。 答えは次の行にあることが多く、特に前置詞の場合："she insisted ___ going" ——空欄と直後の言葉がセットで判断する。
• ⚠ have/has/had の連鎖を切らないように。 "I ___ never seen snow" → have。完成時態には補助動詞が必要であり、空欄正是在しいる補助動詞そのものになることが多い。

Part 5 形式："We ___ a lot of photos during the trip." A) made B) took C) did D) got → took (take photos)。

Part 6 のスタイル: "The film ___ we watched last night was amazing. I had never seen anything like it." → that/which。B1 トピック 9 からの関係節で、得点を獲得。

まず答えを記し、その後に解説を読むこと。

1. She ___ me a story. — told。tell a storyの固着表現が正解を決定する。
2. listen ___ music — to。穴埋めはしばしば隣接語に依存する。
3. the shop ___ I bought it — where。相対節がメニュー（リスト）と接続される。
4. I ___ never seen snow. — have。完了形には補助動詞が必要である。
5. fàn cuòwù — make a mistake。ペアとして覚えるもの；クローズはセットで出題される。

語彙カードの意味

空所埋め問題：受験者が空所を埋める必要がある文章。 類義語：意味が近いが、互いに交換不可能な言葉。 コロケーション：特定の言葉と頻繁にセットで使われる言葉。 チェスの序盤手：チェスゲームにおける意図された最初の手数。 do homework (zuò zuòyè)：動詞 do を学校課題と組み合わせた例。 make a mistake (fàn cuòwù)：動詞 make をミスと組み合わせた例。