Graf frekuensi kumulatif
Diperkenalkan| English | Makna |
|---|---|
| cumulative frequency/ˈkjuːmjʊlətɪv ˈfriːkwənsi/ | frekuensi kumulatif |
| median/ˈmiːdiːən/ | nilai tengah |
| quartile/ˈkwɔːtaɪl/ | kuartil |
Jumlah berjalan
- Dalam maraton, anda bukan sekadar mengira pelari mengikut kumpulan umur — anda ingin tahu "berapa banyak pelari telah selesai pada masa $t$?"
- Itu adalah frekuensi kumulatif: jumlah berjalan yang membina daripada kelas terendah hingga tertinggi.
Langkah frekuensi kumulatif
Ikuti data mentah ke dalam lengkung frekuensi kumulatif dan baca persentil.
Melukis lengkung
- Plot frekuensi kumulatif terhadap hujung atas setiap kelas.
- Sambungkan titik-titik dengan lengkung licin (atau garis lurus).
- Lengkung sentiasa naik (atau rata) — ia tidak pernah turun, kerana anda sedang menambah.
Kelas $0$–$10$ (freq $5$), $10$–$20$ (freq $8$), $20$–$30$ (freq $12$): frekuensi kumulatif ialah $5, 13, 25$. Plot pada $10, 20, 30$.

Pada histogram dengan lebar kelas tidak sama, LUAS bar (bukan tinggi) ialah frekuensi, jadi paksi menunjukkan ketumpatan frekuensi
Frekuensi kumulatif ialah:
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Setiap titik menambah frekuensi kelas seterusnya kepada jumlah sehingga kini.
Frekuensi kumulatif dilukis terhadap hujung atas setiap kelas.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Sentiasa lukiskan jumlah berjalan pada sempadan atas kelas.
Lengkung frekuensi kumulatif boleh turun.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Frekuensi kumulatif ialah jumlah berjalan — ia sentiasa bertambah atau kekal rata, tidak pernah berkurang.
Membaca kurva
- Median: melintasi pada setengah jumlah frekuensi kumulatif, kemudian ke bawah ke paksi $x$.
- Kuartil Bawah (LQ): pada $\dfrac{1}{4}$ daripada jumlah.
- Kuartil Atas (UQ): pada $\dfrac{3}{4}$ daripada jumlah.
- IQR $=$ UQ $-$ LQ.
Melintang kemudian ke bawah. Untuk membaca nilai daripada lengkung frekuensi kumulatif: pergi melintang dari paksi $y$ ke lengkung, kemudian ke bawah ke paksi $x$. Pergi arah salah akan memberikan jawapan salah.

Baca median pada setengah jumlah dan kuartil pada satu suku dan tiga suku: melintang ke lengkung, kemudian ke bawah
Lengkung frekuensi kumulatif mempunyai jumlah 80. Pada apa frekuensi kumulatif anda membaca median?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Median berada pada separuh jumlah: 80 ÷ 2 = 40.
Jumlah frekuensi kumulatif ialah 120. Pada apa frekuensi kumulatif anda membaca kuartil atas?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
KQ berada pada 3/4 daripada jumlah: (3/4) × 120 = 90.
Untuk membaca median dari lengkung frekuensi kumulatif, bergerak ______ dari paksi-y ke lengkung, kemudian ke bawah ke paksi-x.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Gerak melintang (secara mendatar) dari nilai-y ke lengkung, kemudian ke bawah untuk membaca nilai-x.
Contoh kerja
- Jumlah frekuensi kumulatif $= 80$. Median pada $80 \div 2 = 40$. Baca melintang pada $40$ pada paksi $y$, kemudian ke bawah — katakan ia membaca $24$. Median ialah $24$.

Lengkung frekuensi kumulatif sentiasa menaik — bentuknya seperti S memanjang, curam di mana data terkumpul.
Terdapat 25 observasi dan frekuensi kumulatif 13 pada 20. Berapa banyak yang setidaknya 20?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Kurangkan jumlah di bawah 20: 25 − 13 = 12.
Sertakan titik awal dan baca jumlah kumulatif
- Untuk kelas $0\le t<10,10\le t<20,20\le t<30$ dengan frekuensi 5,8,12, plot $(0,0),(10,5),(20,13),(30,25)$. Titik pertama menyatakan bahwa tidak ada data di bawah batas awal bawah.
- Pada 20, frekuensi kumulatif adalah 13, sehingga $25-13=12$ observasi setidaknya 20. Posisi kuartil terdapat pada $25/4=6.25$ dan $3(25)/4=18.75$ pada sumbu kumulatif; baca nilai dari kurva yang digambar.
Anda telah memahaminya
- frekuensi kumulatif $=$ jumlah berjalan, plot pada hujung atas setiap kelas
- baca median pada setengah jumlah; kuartil pada $\dfrac{1}{4}$ dan $\dfrac{3}{4}$
- melintang ke lengkung, kemudian terus ke bawah ke nilai