来自 (berasal dari)
IntroducedAsal Usul Melampaui Tempat
- Informasi berasal dari sebuah laporan tertentu.
- this这个news消息come from来自一份to inform报告。 — Kata "come from来自" (dari) menunjukkan laporan sebagai sumber informasi.
Information comes from a particular report. What does 这个消息来自一份报告。 communicate?
来自 names the report as the information's source. The source can be a place, person or document. 来自 does not prove that the source is accurate or trustworthy.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah come from来自 (datang dari). Temukan di contoh interlinear asli di bawah ini.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
these这些students学生come from来自different不同countries国家。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: They come from different countries: 这些学生 ____ 不同国家。
来自 + Tempat = berasal dari: Berasal dari negara berbeda.
Baca contoh dalam konteks
- Pada contoh pembuka, this这个news消息come from来自一份to inform报告。: Kata "come from来自" (dari) menunjukkan laporan sebagai sumber informasi.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
来自 dibandingkan dengan 从…来 adalah…
来自 + Tempat (formal); 从 + Tempat + 来 (sehari-hari).
Kenali batasannya
- Sumber bisa berupa tempat, orang, atau dokumen.
- Kata "come from来自" tidak membuktikan bahwa sumber tersebut akurat atau dapat dipercaya.
来自 mengambil tempat langsung, tanpa 来 mengikuti.
Ya: 我来自中国 (bukan 我来自中国来).
In the opening situation: 来自 names the report as the information's source.
The source can be a place, person or document. 来自 does not prove that the source is accurate or trustworthy. 来自 names the report as the information's source.
Gunakan pembedaan ini
- Kata "come from来自" (dari) menunjukkan laporan sebagai sumber informasi.
- Sumber bisa berupa tempat, orang, atau dokumen. Kata "come from来自" tidak membuktikan bahwa sumber tersebut akurat atau dapat dipercaya.
Baca referensi lengkap: HSK 4 grammar — Verbs.
Information comes from a particular report. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.