Pemerintah dan Krisis Ekonomi
Diperkenalkan| English | Makna |
|---|---|
| Great Depression/ɡreɪt dɪˈpreʃn/ | Depresi Besar |
| Five Year Plans/faɪv jɪə plænz/ | Rencana Lima Tahun |
Negara masuk ke dalam ekonomi
- Setelah Perang Dunia I dan awal Depresi Besar, pemerintah mulai mengambil peran yang lebih aktif dalam kehidupan ekonomi.
- CED memberikan dua pemicu, berurutan: perang terlebih dahulu, lalu Depresi.
- Perang total sudah menunjukkan bahwa negara dapat mengarahkan produksi—Depresi membuat kapasitas tersebut terlihat diperlukan saat damai.
Pilih semua respons pemerintah yang disebutkan CED.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Rencana Lima Tahun Uni Soviet melengkapi set; tema CED adalah peran yang lebih aktif.
Tiga jawaban berbeda
- Contoh dari CED mencakup sistem yang sangat berbeda: New Deal, ekonomi korporat fasisme, dan pemerintah dengan dukungan rakyat kuat di Brasil dan Meksiko.
- Jadi "peran yang lebih aktif" adalah arah bersama, bukan politik bersama.
- Hal inilah yang menjadikan subtopik ini sebagai perbandingan alih-alih deskripsi.
Pilih kedua bagian kalimat Uni Soviet CED.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Jawaban yang hanya memberikan angka output telah mengutip setengah kalimat.
Kasus Uni Soviet
- Di Uni Soviet, pemerintah mengendalikan ekonomi nasional melalui Rencana Lima Tahun, sering menerapkan kebijakan represif, dengan dampak negatif bagi penduduk.
- CED menyatakan kedua bagian dalam satu kalimat: pengendalian terpusat ekonomi, dan penindasan dengan konsekuensi bagi masyarakat.
- Jawaban yang hanya menyajikan angka output industri telah mengutip setengah dari kalimat CED sendiri.
Apa hubungan negara terhadap produsen di sini?
Urutkan setiap respons berdasarkan siapa yang memutuskan.
CED memberikan dua pemicu, dalam urutan mana?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Perang total sudah menunjukkan bahwa negara dapat mengarahkan produksi.
"Peran yang lebih aktif mendeskripsikan sebuah arah, bukan politik.
Sumbu perbandingan yang berguna adalah apakah negara mengarahkan pemilik swasta, ____ mereka, atau bernegosiasi dengan kelompok terorganisir.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Menjawab hal itu untuk dua kasus adalah paragraf perbandingan lengkap.
Membandingkan respons-respons
- Keempat respons memperluas kapasitas negara; mereka berbeda dalam siapa yang memutuskan dan apa yang dilindungi.
- Sumbu yang berguna: apakah negara mengarahkan pemilik swasta, menggantinya, atau bernegosiasi dengan kelompok terorganisir?
- Menjawab pertanyaan tersebut untuk dua kasus merupakan paragraf perbandingan yang utuh.
"Peran yang lebih aktif" berarti kebijakan yang sama di setiap negara.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Ini adalah arah bersama, bukan politik bersama — CED menyediakan empat sistem.
Bagaimana pemerintah merespons
- Tujuannya adalah bagaimana berbagai pemerintah merespons krisis ekonomi setelah 1900 — kata berbeda memiliki makna mendasar.
- Maka jawaban harus mencakup setidaknya dua sistem, dan tidak boleh memperlakukan salah satu sebagai respons alami.
- CED sengaja menyediakan contoh liberal, fasis, populist, dan komunis dalam satu daftar poin.
Empat negara menghadapi penurunan output dan pengangguran massal. Satu membeli proyek publik dan mengatur bank; satu menyatukan perusahaan dan serikat di bawah arahan partai; satu bernegosiasi dengan tenaga kerja terorganisir demi dukungan; satu menghapus kepemilikan swasta atas industri dan merencanakan output secara sentral. Masalah yang sama, empat sistem — dan kata kunci tujuannya adalah berbeda.
Setelah Perang Dunia I dan dimulainya Depresi Besar, pemerintah mengambil peran lebih aktif dalam kehidupan ekonomi — New Deal, ekonomi korporatisme fasis, dan pemerintah yang didukung rakyat di Brasil dan Meksiko. Di Uni Soviet, pemerintah mengendalikan ekonomi melalui Rencana Lima Tahun, sering menerapkan kebijakan represif dengan dampak negatif bagi populasi.