Membaca Audiens
Diperkenalkan| English | Makna |
|---|---|
| emotions and values | emosi dan nilai |
| appeals/əˈpiːlz/ | appeals (tuntutan persuasif) |
| modes of persuasion/məʊdz ɒv pəˈsweɪʒn/ | cara persuasi |
Argumen yang sama gagal dengan audiens berbeda
- Argumen yang meyakinkan satu kelompok bisa membuat kelompok lain tetap diam tak terpengaruh.
- Tidak ada perubahan pada logika — audienslah yang berubah.
- Unit pembelajaran ini menjadikan audiens sebagai pendorong setiap keputusan.
Sebuah pidato tentang perpustakaan yang tenang yang disampaikan kepada orkestra marching band mungkin memerlukan pembuka baru.
Persepsi, bukan fakta
- Persepsi penulis terhadap nilai-nilai, keyakinan, kebutuhan, dan latar belakang audiens membimbing pilihan-pilihan yang mereka buat.
- Kata tersebut adalah perceptions — gambaran penulis tentang audiens, yang mungkin keliru.
- Itulah sebabnya sebuah argumen bisa gagal: ia ditujukan kepada audiens yang tidak ada.
CED menyatakan bahwa pilihan penulis dipandu oleh...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Ini adalah gambar penulis tentang audiens, yang mungkin tidak akurat — dan itulah sebabnya argumen gagal.
Menyentuh emosi dan nilai
- Untuk mencapai tujuan, penulis membuat pilihan yang berkaitan dengan emosi dan nilai audiens.
- Itu bukan manipulasi menurut definisi — itu adalah apa yang diperlukan saat menyapa pembaca nyata.
- Pertanyaan yang akan diujikan selalu berupa nilai mana yang dituju oleh penulis.
Jangan menganggap pathos sebagai sinonim untuk "manipulasi emosional". CED menyatakan bahwa penulis membuat pilihan untuk menghubungkan diri dengan emosi dan nilai audiens — menarik perhatian pada apa yang peduli pembaca adalah hal yang diperlukan untuk menjangkau audiens nyata, dan jawaban yang mendapat skor menjelaskan nilai mana yang berhasil disentuh.
Apel apa yang digunakan?
Urutkan setiap langkah berdasarkan apel yang dimilikinya.
Pilih semua mode persuasi.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Sintaksis adalah fitur gaya, bukan mode persuasi.
Mempengaruhi emosi audiens pada dasarnya adalah manipulasi.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
CED merangkainya sebagai berkaitan dengan emosi dan nilai audiens — apa yang diperlukan saat menyapa pembaca sungguhan.
Cocokkan setiap apel dengan apa yang dicapainya.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Menamai apel adalah label; menamai apa yang dicapainya adalah analisis.
Bentuk-bentuk persuasi
- Argumen membujuk atau memotivasi tindakan melalui bentuk persuasi — yaitu mode persuasion.
- Ethos bertujuan membangun kepercayaan terhadap pembicara, pathos untuk hal yang diperhatikan audiens, logos untuk penilaian mereka atas logika yang disampaikan.
- Menamai jenis ajakan tidak memberikan skor; menamai apa yang dituju oleh ajakan tersebut adalah analisisnya.
Untuk menemukan audiens suatu teks, tanyakan apa teks itu ____ Anda sudah setuju dengannya.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Apa yang dianggap teks sebagai sesuatu yang pasti menggambarkan siapa teks itu ditulis untuk.
Membaca teks untuk mengidentifikasi audiensnya
- Tanyakan apa yang teks tersebut menganggap Anda sudah setuju — asumsi ini mendeskripsikan audiensnya.
- Tanyakan apa yang dijelaskannya dan apa yang dianggap remeh; pemisahan ini mengungkapkan apa yang penulis kira Anda ketahui.
- Teks yang tidak menjelaskan apa pun ditulis untuk orang-orang yang sudah berada dalam percakapan tersebut.
Teks yang mendukung aturan sekolah tidak menjelaskan bagaimana sekolah beroperasi dan dibuka dengan menyebut frustrasi bersama. Kedua pilihan ini menggambarkan audiensnya: orang-orang yang sudah berada di dalam institusi yang sudah berbagi keluhan tersebut.
Persepsi penulis terhadap audiens membimbing setiap pilihan. Argumen terhubung dengan emosi dan nilai audiens melalui bentuk persuasi — ethos, pathos, logos. Untuk menemukan audiens dalam sebuah teks, tanyakan apa yang diasumsikannya dan apa yang perlu dijelaskan secara rinci.