Lompat ke konten

D.3 · Gerak dalam medan elektromagnetik

International Baccalaureate · IB Diploma · Physics · HL · Topik 18

18.1

Cakupan dan prasyarat

Lembar kerja ini mencakup topik HL terpilih untuk kurikulum yang pertama kali diassesmen pada 2025; ini bukan keseluruhan silabus.

Prasyarat: baca kuantitas dan satuan yang ditentukan, serta gunakan aritmatika dan kondisi model di bawah ini.

Contoh-contoh ini orisinal dan fiksi: mereka bukan pengukuran nyata atau investigasi mahasiswa sungguhan.

18.2

Gaya magnet: memutar kecepatan tanpa meningkatkan kelajuan

Apa yang akan menjelaskan observasi ini?

  • Partikel bermuatan melengkung dalam medan magnet seragam. Arahnya berubah meskipun gaya magnet saja tidak meningkatkan energi kinetiknya.

Bangun modelnya

  • Besarnya gaya magnetik adalah F = |q|vB sinθ.
  • Tegak lurus terhadap kecepatan dan medan magnet, dengan arah ditentukan oleh tanda muatan.
  • Untuk masuk tegak lurus ke dalam medan seragam, gaya ini dapat menyediakan gaya sentripetal untuk gerak melingkar.
  • Gaya magnetik: Gaya akibat medan magnet pada muatan bergerak atau arus listrik.
  • Momentum: Massa dikalikan dengan kecepatan dalam model klasik.
Muatan positif bergerak dalam lingkaran dalam medan magnet ke dalam halaman, dengan kecepatan sepanjang lintasan dan gaya magnet menuju pusat; BQv = mv²/r menghasilkan r = mv/BQ
Gaya magnet selalu tegak lurus terhadap v, sehingga membengkokkan lintasan menjadi lingkaran: r = mv/(qB)

Pilih bukti yang dapat mengujinya

  • Samakan gaya magnetik dengan mv²/r untuk mendapatkan r = mv/(|q|B) untuk gerak tegak lurus.
  • Medan yang lebih kuat menghasilkan jari-jari yang lebih kecil pada momentum tetap.
  • Masuk sejajar menghasilkan nol gaya magnetik dalam model ini.

Di laboratorium: Gambar vektor kecepatan, medan, dan gaya sebagai anak panah terpisah menggunakan konvensi masuk/keluar halaman yang ditentukan. Gunakan data berkas yang disediakan atau simulasi. Jangan anggap arah kawat berarus identik dengan arah gerak elektron.


Bekerja dari kuantitas yang diketahui

  • Diketahui: partikel memiliki m = 2.0×10⁻²⁷ kg, v = 3.0×10⁶ m/s, |q| = 1.0×10⁻¹⁹ C dan B = 0.20 T. r = mv/(|q|B) = 0.30 m.
  • Perhitungan ini mengasumsikan gerak non-relativistik dan masuk tegak lurus.

Giliran Anda: Gunakan r = mv/(|q|B). Untuk m=2×10⁻²⁷ kg, v=2×10⁶ m/s, |q|=1×10⁻¹⁹ C dan B=0.20 T, tentukan r.


Periksa kesimpulan dan batasannya

  • Gaya magnetik dapat mengubah arah momentum tanpa melakukan usaha.
  • Menambahkan medan listrik dapat mengubah energi, sehingga kesimpulan tentang medan magnet saja tidak mencakup semua perangkat dengan gabungan medan.

Tidak benar: Gaya magnetik saja terus-menerus meningkatkan energi kinetik partikel bermuatan. Gaya yang tegak lurus terhadap kecepatan tidak melakukan usaha (usaha = gaya × jarak SEJAJAR dengan gaya), sehingga medan magnet saja tidak dapat mengubah energi kinetik partikel—hanya arahnya. Peningkatan kecepatan memerlukan komponen medan sepanjang gerak, yang hanya disediakan oleh medan listrik.

Kunci:

  • Besarnya gaya magnetik adalah F = |q|vB sinθ.
  • Samakan gaya magnetik dengan mv²/r untuk mendapatkan r = mv/(|q|B) untuk gerak tegak lurus.
  • Perhatikan: Gaya magnetik dapat mengubah arah momentum tanpa melakukan usaha.

Tulis dari jari-jari orbital 0.40 m

  • Gunakan r = mv dibagi dengan hasil kali besar muatan dan medan magnet.
  • Ambil m = 2 kali 10 pangkat negatif 27 kg, v = 2 kali 10 pangkat 6 meter per detik, besar muatan 1 kali 10 pangkat negatif 19 coulomb dan B = 0.10 T. Gaya magnetik tegak lurus terhadap kecepatan tidak melakukan usaha.

Tulis dari jari-jari dua kali lipat

  • Partikel yang sama memasuki medan yang sama dengan setengah kekuatannya.
  • r = mv ÷ (qB), sehingga mengurangi B SETENGAHNYA MENGGANDAKAN jari-jari — spiral melebar saat medan melemah.

Tulis dari periode yang tidak bergantung pada kecepatan

  • Partikel cepat dan lambat dengan massa yang sama berorbit dalam medan yang sama.
  • T = 2πm ÷ (qB) tidak memuat v: yang lebih cepat menempuh lingkaran lebih besar dalam WAKTU YANG SAMA.
Jelajahi

Turn the velocity without increasing speed

The lesson’s particle has a 0.30 m radius in a 0.20 T field. Reverse charge or field direction, and compare field strength, curvature and constant kinetic energy on a fixed spatial scale.

Kosa kata Latih
English Bahasa Indonesia
magnetic force/mæɡˈnetɪk fɔːs/ gaya magnet
momentum/məʊˈmentəm/ momentum

Topik lain dalam International Baccalaureate · IB Diploma · Physics · HL

Masuk atau buat akun

IGCSE, A-Level & AP