Lompat ke konten

Menjadi manusia · Argumen, identitas, dan kemanusiaan

International Baccalaureate · IB Diploma · Philosophy · HL · Topik 1

Pelajaran video untuk topik ini Buka halaman video
5:16

Menjadi manusia

Dalam 1848 ledakan mendorong batang besi menembus kepala Phineas Gage, seorang pekerja rel di Vermont. Ia bertahan hidup, bisa berjalan dan berbicara. Namun temannya…

Narasi bahasa Inggris · Subtitle bahasa Inggris + 中文 disematkan langsung

1.1

Menjadi manusia

Program Diploma IB Filsafat HL (panduan pertama kali diujikan pada 2024). Topik ini mencakup tema inti, menjadi manusia, yang setiap siswa SL dan HL pelajari. Topik ini diuji di Bagian A Kertas 1, di mana Anda menjawab satu pertanyaan mengenai stimulus (teks pendek atau gambar) dengan menemukan isu filosofis di dalamnya dan mendiskusikannya. Paper 1 berlangsung 1 jam 45 menit di SL (50%) dan 2 jam 30 menit di HL (40%); sisanya dari paper adalah esai tentang tema opsional (topik 02). Tema inti ide-idenya (identitas, kemanusiaan, kebebasan, pikiran) muncul di setiap bagian lain dari kursus.

Pada bulan September 1848 sebuah ledakan mendorong batang besi melalui kepala Phineas Gage, seorang pekerja rel di Vermont. Anehnya, ia bertahan hidup dan dapat berjalan dan berbicara. Namun dokternya melaporkan bahwa teman-temannya mengatakan ia sudah "bukan lagi Gage": pekerja yang sopan dan hati-hati telah menjadi kasar dan tidak dapat diandalkan. Apakah ia masih orang yang sama? Jika karakternya berubah karena otaknya berubah, apakah manusia hanyalah otak? Bisakah ia disalahkan atas perilunya yang baru? Ini adalah pertanyaan-pertanyaan menjadi manusia.

Wajib diketahui untuk tema inti:

Area Konten kunci
argumen premis dan kesimpulan; valid dan benar; deduksi dan induksi; kesesatan; eksperimen pikiran
identitas apa yang membuat Anda tetap menjadi orang yang sama seiring berjalannya waktu: tubuh, ingatan, kontinuitas psikologis
kemanusiaan apa yang menjadikan makhluk sebagai pribadi; siapa yang termasuk
kebebasan determinisme keras, libertarianisme, kompatibilisme; tanggung jawab moral
pikiran dualisme dan fisikisme; argumen pengetahuan
Paper 1 Bagian A temukan isu dalam rangsangan; argumen; menjawab keberatan; simpulan
Kosa kata Latih
English Bahasa Indonesia
core theme tema inti
stimulus/ˈstɪmjʊləs/ stimulus
valid valid
libertarianism Libertarianisme
compatibilism Kompatibilisme
dualism/ˈdjuːəlɪzəm/ dualisme
physicalism/ˈfɪzɪkəlɪzəm/ fisikisme
knowledge argument Argumen Pengetahuan
philosophical issue Masalah Filsafat
1.2

Argumen: alat filsuf

Filsafat bekerja melalui argumen: alasan-alasan, disebut premis, yang mendukung kesimpulan.

  • Argumen tersebut valid jika kesimpulannya harus benar ketika premisnya benar. Keabsahan hanya berkaitan dengan bentuk saja.
  • Argumen tersebut sound (dapat dipertahankan) jika ia valid dan premisnya benar secara faktual.
  • Argumen deduktif bertujuan untuk kepastian; argumen induktif bergerak dari banyak kasus menuju kesimpulan yang mungkin.

Kesalahan umum dalam penalaran (fallacies):

Kesalahan Apa yang dilakukannya Contoh
begging the question (berpikir melingkar) mengasumsikan kesimpulan dalam sebuah premis "Tuhan ada karena Alkitab menyatakannya, dan Alkitab benar karena merupakan firman Tuhan."
straw man (orang jerami) menyerang versi yang lebih lemah dari pandangan lawan "Para determinis mengatakan kita adalah robot, tetapi kita bukan robot."
false dilemma (dilema palsu) menawarkan hanya dua pilihan padahal ada lebih banyak "Kita memiliki kebebasan kehendak total atau tidak sama sekali."
appeal to authority (seruan pada otoritas) menggunakan nama terkenal sebagai pengganti alasan "Einstein percaya hal itu, jadi pasti benar."

Filsuf juga menggunakan eksperimen pikiran: kasus-kasus imajiner untuk menguji suatu konsep. Bacalah setiap eksperimen ini dua kali: sekali untuk melihat apa yang ditunjukkannya, dan sekali lagi untuk melihat apa yang diasumsikannya.

Contoh terpecahkan. "Setiap peristiwa memiliki penyebab. Pilihan saya adalah peristiwa. Jadi", saya tidak bebas." Argumen ini membutuhkan premis terselubung: "pilihan yang disebabkan", tidak bebas". Premis ini persis apa yang ditolak oleh para kompatibilis, sehingga argumen ini tidak membuktikan kesimpulannya terhadap mereka.

Peta argumen: P1 setiap peristiwa memiliki penyebab mengarah ke C1 pilihan saya memiliki penyebab; C1 bersama premis terselubung putus-putus P2, pilihan yang disebabkan tidak bebas, mengarah ke C2 saya tidak bebas; kompatibilis menyangkal P2

Inferensi ke 'tidak bebas' memerlukan premis tersembunyi, dan premis itulah yang diperdebatkan

Kosa kata Latih
English Bahasa Indonesia
philosophy/fɪˈlɒsəfi/ filosofi
argument/ˈɑːɡjuːmənt/ argumen
premise/ˈpremɪs/ premis
conclusion/kənˈkluːʒn/ kesimpulan
sound/saʊnd/ tepat
deductive/dɪˈdʌktɪv/ deduktif
inductive/ɪnˈdʌktɪv/ induktif
fallacy keliru logis
thought experiment/θɔːt ekˈsperɪmənt/ eksperimen pikiran
personal identity/ˈpɜːsənl aɪˈdentɪti/ identitas pribadi
body theory/ˈbɒdi ˈθɪəri/ teori tubuh
memory theory/ˈmeməri ˈθɪəri/ teori memori
psychological continuity keberlanjutan psikologis
personhood/ˈpɜːsənhʊd/ kepribadian
human manusia
person/ˈpɜːsn/ orang
1.3

Identitas pribadi

Identitas pribadi menanyakan apa yang membuat Anda tetap menjadi orang yang sama dengan anak dalam foto-foto lama Anda.

Teori Jawaban Kasus masalah
teori tubuh tubuh hidup yang sama kapal Theseus: mengganti setiap papan dari waktu ke waktu; apakah itu masih kapal yang sama?
teori memori (John Locke) memori dan kesadaran yang sama Perangai Thomas Reid: jenderal tua ingat dirinya sebagai peranglema muda, yang mengingat dirinya sebagai seorang anak, tetapi jenderal telah lupa tentang masa kanak-kanaknya
kontinuitas psikologis (Derek Parfit) rantai memori, keyakinan, dan karakter yang tumpang tindih sebuah teleporter yang membuat dua salinan diri Anda: mana yang merupakan Anda?

Kasus Reid menunjukkan bahwa memori saja tidak cukup: identitas harus dapat ditransfer (jika A = B dan B = C, maka A = C), tetapi memori tidak melakukan hal itu. Parfit menjawab bahwa yang penting bukan identitas ketat melainkan kontinuitas, yang dapat muncul secara bertingkat, seperti yang ditunjukkan oleh kisah Phineas Gage.

1.4

Kepribadian

Kepribadian adalah konsep moral, bukan biologis. Seorang manusia adalah anggota spesies kita; seorang orang adalah makhluk yang memiliki kemampuan tertentu: kesadaran, akal budi, kesadaran diri, komunikasi, tanggung jawab moral. Kedua kelompok ini mungkin tidak cocok secara persis. Beberapa filsuf berargumen bahwa kera besar atau AI di masa depan mungkin merupakan orang; yang lain mempertanyakan apakah bayi baru lahir atau orang dalam kondisi koma memenuhi kriteria tersebut. Oleh karena itu konsep kepribadian penting dalam perdebatan mengenai aborsi, akhir hayat, hak hewan dan Kecerdasan Buatan. hak dan kecerdasan buatan.

1.5

Kebebasan

Masalah kehendak bebas: jika setiap peristiwa memiliki penyebab, bisakah pilihan bersifat bebas?

Grid dua kali dua: kolom menanyakan apakah determinisme benar, baris menanyakan apakah kehendak bebas kompatibel dengan determinisme; determinisme keras (benar, tidak kompatibel, sehingga tidak ada kehendak bebas), libertarianisme (salah, tidak kompatibel, sehingga ada kehendak bebas), dan kompatibilisme (benar, kompatibel, sehingga ada kehendak bebas)

Tiga posisi menjawab dua pertanyaan berbeda: apakah determinisme benar, dan bisakah kehendak bebas ada jika hal itu benar?

Posisi Klaim Masalah Utama
determinisme keras setiap pilihan disebabkan, sehingga tidak ada kehendak bebas dan tidak ada tanggung jawab moral yang sejati hukuman dan pujian tampak tidak adil, namun kita tidak dapat berhenti menggunakannya
libertarianisme beberapa pilihan tidak sepenuhnya disebabkan; agen memulainya pilihan tanpa penyebab terlihat acak, bukan dikendalikan
kompatibilisme tindakan bebas adalah tindakan yang disebabkan oleh keinginan dan alasan Anda sendiri, tanpa paksaan jika keinginan Anda sendiri disebabkan (oleh genetik, pengasuhan), apakah mereka benar-benar "milik Anda"?

Harry Frankfurt's "penyuka narkoba yang enggan" membantu kompatibilis: si penyuka narkoba mengonsumsi obat tersebut, tetapi berharap ia tidak menginginkannya. Ia tidak bebas bukan karena tindakannya disebabkan, melainkan karena ia bertindak berdasarkan keinginan yang ditolaknya. Kebebasan, menurut pandangan ini, berarti bertindak berdasarkan keinginan yang Anda terimanya.

Kosa kata Latih
English Bahasa Indonesia
free will/friː wɪl/ kehendak bebas
hard determinism determinisme keras
1.6

Pikiran dan tubuh

Dualisme (yang dikaitkan dengan René Descartes) menyatakan bahwa pikiran berbeda dari tubuh: pikiran dan perasaan bukanlah benda fisik. Fisikalisme menyatakan bahwa segala sesuatu, termasuk pikiran, adalah fisik: sebuah pikiran adalah proses otak.

  • Argumen pengetahuan (Frank Jackson): Mary adalah seorang ilmuwan yang mengetahui setiap fakta fisik tentang warna tetapi telah hidup seumur hidupnya di dalam sebuah ruangan hitam-putih. Ketika dia pertama kali melihat warna merah, apakah dia mempelajari sesuatu yang baru? Jika ya, tidak semua fakta bersifat fisik.
  • Phineas Gage mendukung fisikisme: kerusakan pada otak mengubah orang lain.
1.7

Menjawab Soal Bagian A

  1. Identifikasi masalah filosofis dalam stimulus dan hubungkan ke tema inti ("stimulus memunculkan pertanyaan apakah ... ").
  2. Jelaskan dua atau tiga posisi dengan filsuf yang disebutkan namanya.
  3. Evaluasi: berikan keberatan terkuat untuk masing-masing dan balasan.
  4. Capai kesimpulan yang jelas yang mengikuti dari argumen Anda.

Rencana terpecahkan. Stimulus: laporan berita tentang seseorang whose kepribadian berubah setelah cedera otak.

  • Masalah: apakah identitas pribadi bergantung pada kontinuitas psikologis?
  • Posisi: teori tubuh (orang yang sama, tubuh yang sama); Parfit's kontinuitas psikologis (identitas melemah seiring perubahan karakter).
  • Keberatan: teori tubuh mengabaikan apa yang kita pedulikan tentang seseorang; pandangan Parfit membuat identitas menjadi kabur.
  • Kesimpulan: kasus ini mendukung Parfit; orang tersebut sebagian, bukan sepenuhnya, sama, dan kita harus menilai perilaku barunya dengan hati-hati.
1.8

Daftar Periksa

  • Argumen: premis dan kesimpulan; valid dan benar; deduksi dan induksi; empat kesesatan; eksperimen pikiran; premis tersembunyi.
  • Identitas: teori tubuh, memori dan kontinuitas psikologis beserta kasus-kasus masalahnya (Theseus, perwira Reid, teleporter). kasus-kasus masalah mereka (Theseus, perwira Reid, teleporter).
  • Kebebasan: determinisme keras, libertarianisme, kompatibilisme, dan kecanduan yang tidak ingin dilakukan Frankfurt.
  • Pikiran: dualisme, fisikisme, argumen pengetahuan Jackson. penadaphilosopher adiktif Frankfurt.
  • Pikiran: dualisme, fisikisme, argumen pengetahuan Jackson.
  • Bagian A: isu, posisi, keberatan, kesimpulan.
Catatan tambahan PDF
Persiapan yang didukung: Premis dan kepribadian

Cakupan dan prasyarat

Penilaian pertama IB filsafat 2025. Inti Manusia; satu tema opsional di SL, dua di HL; satu teks yang ditetapkan dipilih sekolah. Perluasan HL adalah Filsafat dan isu kontemporer. Tidak ada teks yang ditetapkan yang tidak diverifikasi dipilih secara default.

Hasil persiapan terpetakan: ib_philosophy_hl.1.1, ib_philosophy_hl.1.2. Bacalah pelajaran asli yang sesuai terlebih dahulu. Pilihan yang disetujui aktual, bukti, dan karya peserta didik akhir tetap terpisah.

Kosakata sumber

premis; validitas.

Penjelasan dan metode terarah

Premis memberikan alasan; kesimpulan adalah klaim yang ingin didukung oleh alasan-alasan tersebut. Validitas berkaitan dengan apakah premis yang benar akan menjamin kesimpulan. Keandalan juga memerlukan premis yang benar. Definisi kepribadian harus diperdebatkan dan diuji, bukan diasumsikan dari kata-kata sehari-hari.

Panel bukti kelas asli untuk Premis dan kepribadian

Tugas: “Semua orang dapat berkomunikasi secara verbal; individu ini tidak dapat berkomunikasi secara verbal; oleh karena itu individu ini bukan manusia.” Evaluasi tanpa menerapkan label berbahaya pada orang nyata.

Argumen memiliki bentuk menyangkal-konsekuen yang valid jika premis pertama diterima. Premis ini sangat dipertanyakan: ketidakmampuan sementara untuk berbicara adalah contoh penyangkal penggunaan kinerja verbal sebagai syarat mutlak. Bentuk yang valid tidak establishes keandalan.

Transfer mandiri

Usulkan kesadaran sebagai kriteria kepribadian dan identifikasi kesulitan dalam menerapkannya.

Cobalah secara mandiri sebelum membaca model.

Model asli yang diverifikasi

Kriteria kesadaran dapat menghubungkan kepribadian dengan pengalaman, tetapi keharusannya, kecukupan, dan maknanya perlu argumen. Kesadaran sementara menantang tes sesaat, dan pikiran lain menimbulkan masalah pembuktian. Bedakan konsep ini dari proksi kinerja dan pertimbangkan revisi yang dapat dibela.

Ini adalah ekspektasi formatif yang dibuat sendiri, bukan deskriptor resmi IB. Terima argumen beralasan lain dengan bukti dan batasan materi.

Sumber dan tugas disimpan

Suplemen ini mengajarkan metode untuk bagian kursus ini. Kriteria penilaian lengkap dan teks apa pun yang dipilih sekolah Anda berasal dari guru Anda.

Pelajaran interaktif untuk topik ini

Kerjakan langkah demi langkah, dengan latihan pengecekan instan.

Topik lain dalam International Baccalaureate · IB Diploma · Philosophy · HL

Masuk atau buat akun

IGCSE, A-Level & AP