任务一、六 · Introductions, identity and polite exchanges

Apa yang dipelajari dalam topik ini

Percakapan Mandarin pertama Anda: menyebutkan siapa diri Anda, bertanya siapa seseorang, dan empat kata sopan yang membuka setiap interaksi. Satu kata kecil — (yes/no ?)吗ma — mengubah pernyataan apa pun menjadi pertanyaan ya/tidak, dan kata itu akan menemani Anda sepanjang hidup berbahasa Mandarin.

Menyebutkan Siapa Diri Anda

I / me我wǒvariant of 叫叫jiào林安lín ān。 (Wǒ jiào Lín Ān.) — Nama saya Lin An.

I / me我wǒto be / is是shìstudent学生xué shēng。 (Wǒ shì xuésheng.) — Saya seorang siswa.

variant of 叫叫jiào memperkenalkan nama — "Saya dipanggil…". to be / is是shì menghubungkan identitas Anda — siswa, guru, dokter. Dua profesi berbeda, dua kata berbeda.

you你nǐto be / is是shìteacher老师lǎo shī(yes/no ?)吗ma？ (Nǐ shì lǎoshī ma?) — Apakah Anda seorang guru?

Menambahkan (yes/no ?)吗ma di akhir mengubah pernyataan menjadi pertanyaan ya/tidak — tidak ada kata lain yang bergerak. I / me我wǒto be / is是shìteacher老师lǎo shī "Saya adalah seorang guru" berubah menjadi you你nǐto be / is是shìteacher老师lǎo shī(yes/no ?)吗ma "Apakah Anda seorang guru?"

Cobalah. Perkenalkan diri Anda dua kali, sekali dengan masing-masing kata kerja: I / me我wǒvariant of 叫叫jiào……，I / me我wǒto be / is是shì……。 Ucapkan kepada meja Anda, lalu kepada teman sekelas.

Bertanya Apa, Bukan Ya atau Tidak

you你nǐvariant of 叫叫jiàowhat什么shén mename (of a person or thing)名字míng zì？ (Nǐ jiào shénme míngzi?) — Apa nama Anda?

Pertanyaan kata tanya (what什么shén me "apa", who谁shéi "siapa") sudah meminta informasi — jangan tambahkan (yes/no ?)吗ma padanya. (yes/no ?)吗ma hanya untuk ya/tidak saja.

Bentuk negatif menggunakan not不bù: I / me我wǒno不是bú shìteacher老师lǎo shī (w bú shì lǎoshī) — Saya bukan guru. not不bù masuk di depan to be / is是shì, dan tidak ada yang lain berubah.

Empat kata sopan

Cobalah. Lakukan seluruh dialog dengan pasangan: hello你好nǐ hǎo → you你nǐvariant of 叫叫jiàowhat什么shén mename (of a person or thing)名字míng zì？ → to thank谢谢xiè xiè → goodbye再见zài jiàn.

Hati-hati

• Pinyin membantu Anda mendengar bunyi, tetapi ujian membaca karakter — teruslah belajar keduanya secara bersamaan.
• Dalam peran (role-play), buatlah nama dan identitas; jangan gunakan data kontak asli.

Tinjauan

1. Kata kerja mana yang memperkenalkan nama — variant of 叫叫jiào atau to be / is是shì？
2. Bagaimana cara mengubah I / me我wǒto be / is是shìteacher老师lǎo shī menjadi pertanyaan?
3. Dapatkah you你nǐvariant of 叫叫jiàowhat什么shén mename (of a person or thing)名字míng zì？ diikuti oleh (yes/no ?)吗ma?
4. Kata sopan apa yang Anda ucapkan saat berpisah?

(Jawaban: 1. variant of 叫叫jiào digunakan untuk memperkenalkan nama; adalah untuk menghubungkan identitas. 2. Tambahkan (yes/no ?)吗ma: you你nǐto be / is是shìteacher老师lǎo shī(yes/no ?)吗ma？ 3. Tidak — pertanyaan dengan kata tanya sudah menanyakan informasi. 4. goodbye再见zài jiàn.)