Your learning plan · Continue · Review →
נראה כמו (it seems / as if)
הוצגהמיקום המנוהל נשמר בדפדפן הזה. המשך אינו משלים את השיעור או עונה על שאלותיו.
הרושם משאיר מקום לשגיאה
- אדם מתנהג כפי שהוא לא יודע את התשובה.
- he他seems好像not不know知道。 — למדבר יש רושם שאדם זה לא יודע.
A person behaves as though they do not know the answer. What does 他好像不知道。 communicate?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
The speaker has the impression that the person does not know. 好像 can also describe resemblance. In this inference use, the actual knowledge remains unconfirmed.
בנה את הצורה
- הדפוס בשיעור הזה הוא seems好像 (נראה כמו / כאילו). מצאו אותו בדוגמאות המקדימות בשורה מתחת.
- שמרו על המילים במיקומיהן כפי שהוצגו; הדפוס חייב להתאים למצב הרצוי כמו גם לצורת המשפט.
he他seems好像not不know知道。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: He seems not to know: 他 ____ 不知道。
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
好像 + משפט = נראה ש: הוא נראה שהוא לא יודע.
קראו דוגמאות בהקשר
- במדור הפתיח, he他seems好像not不know知道。: לדיבור יש הרושם שהאדם אינו יודע.
- הסבירו מי הפועל, מה מתואר ואיזה זמן או קבוצה רלוונטיים לפני בחירת פרפראזה באנגלית.
בנוסף ל"נראה", 好像 יכול גם להעניין…
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
好像 יכול לסמן דמיון: הוא נראה כמו אביו (בדיוק כמו האב שלו).
הכירו את הגבול
- seems好像 יכול גם לתאר דמיון.
- בשימוש זה בהסקה, הידע האמיתי נותר לא מאומת.
好像 מקלע טענה לתחושה, ולא לעובדה מוצקה.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
כן — "נראה / כמעט בוודאי".
In the opening situation: The speaker has the impression that the person does not know.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
好像 can also describe resemblance. In this inference use, the actual knowledge remains unconfirmed. The speaker has the impression that the person does not know.
השתמשו בהבחנה
- לדיבור יש הרושם שהאדם אינו יודע.
- seems好像 יכול גם לתאר דמיון. בשימוש זה בהסקה, הידע האמיתי נותר לא מאומת.
קראו את ההפניה המלאה: HSK 4 דקדוק — פעלים.
A person behaves as though they do not know the answer. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.