Your learning plan · Continue · Review →
用 / 通过 … 来 … (באמצעות …)
הוצגהמיקום המנוהל נשמר בדפדפן הזה. המשך אינו משלים את השיעור או עונה על שאלותיו.
חבר את האמצעים למטרה הרצויה
- הטלפון משמש ככלי לתשלום.
- we我们use用phone手机to来pay付钱。 — to来 מחבר את שימוש בטלפון עם פעולת התשלום.
A phone serves as the tool for paying. What does 我们用手机来付钱。 communicate?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
来 connects the phone's use with the payment action. This 来 is not movement towards the speaker. Naming a method does not by itself report successful payment; intentions and results differ.
בנה את הצורה
- הדפוס בשיעור הזה הוא use用 / to pass through通过 … to来 … (באמצעות …). מיקם אותו בדוגמאות המקוריות בתחתית.
- שמרו על המילים במיקומיהן כפי שהוצגו; הדפוס חייב להתאים למצב הרצוי כמו גם לצורת המשפט.
we我们use用phone手机to来pay付钱。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Use a phone to pay: 用手机 ____ 付钱。
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
用 + שיטה + 来 + פעולה = ב… לעשות…: 用手机来付钱.
קראו דוגמאות בהקשר
- בדוגמה הפותחת, we我们use用phone手机to来pay付钱。: to来 מחבר את שימוש בטלפון עם פעולת התשלום.
- הסבירו מי הפועל, מה מתואר ואיזה זמן או קבוצה רלוונטיים לפני בחירת פרפראזה באנגלית.
מה משמעות 来 ב- 用手机来付钱?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
כאן 来 = "כדי", לא תנועה.
הכירו את הגבול
- to来 זו אינה תנועה לכיוון המדבר.
- ציון שיטה אינה דוחה באופן עצמאי על תשלום מוצלח; כוונות ותוצאות שונות.
通过努力来成功 עוקבת אחר אותה דפוס של 来.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
כן: 通过 / 用 + שיטה + 来 + ביטוי פעולתי.
用手机来付钱 necessarily reports moving the phone towards the speaker.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
This 来 is not movement towards the speaker. Naming a method does not by itself report successful payment; intentions and results differ. 来 connects the phone's use with the payment action.
השתמשו בהבחנה
- to来 מחבר את שימוש בטלפון עם פעולת התשלום.
- to来 זו אינה תנועה לכיוון המדבר. ציון שיטה אינה דוחה באופן עצמאי על תשלום מוצלח; כוונות ותוצאות שונות.
קראו את ההפניה המלאה: HSK 4 גרמטיקה — חיבורים.
A phone serves as the tool for paying. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.