Research presentation and embodied convention · Présentation de recherche et convention corporelle
| English | Français |
|---|---|
| performance convention/pəˈfɔːməns kənˈvenʃn/ | convention scénique |
| embodied research/emˈbɒdid rɪˈsɜːtʃ/ | recherche incarnée |
A decision you can investigate
- A movement convention cannot be understood only by reading its name.
- Academic research and embodied exploration should inform each other.
Une décision que vous pouvez examiner
- Une convention de mouvement ne peut être comprise uniquement par la lecture de son nom.
- La recherche académique et l'exploration incarnée doivent s'informer mutuellement.
Build the explanation
- Investigate the tradition's context, conventions and functions through reliable sources.
- Explore a specific convention safely through body or voice, identifying what practical work reveals that reading did not.
Construire l'explication
- Investiguez le contexte, les conventions et les fonctions de la tradition via des sources fiables.
- Explorer une convention spécifique en toute sécurité par le corps ou la voix, et identifier ce que le travail pratique révèle que la lecture ne montre pas.
Match the terms to their precise meanings. · Reliez les termes à leurs significations précises.
Use these definitions in the particular context of Research presentation and embodied convention. · Utiliser ces définitions dans le contexte particulier de Présentation de recherche et convention incarnée.
Work through the evidence
- Compare a first attempt with a revised attempt informed by a practitioner source. Explain what changed and why the convention matters in its tradition.
- Present research and practical evidence together rather than imitating a whole culture.
Analyser les preuves
- Comparer une première tentative avec une version révisée informée par une source de praticien. Expliquer ce qui a changé et pourquoi cette convention est importante dans sa tradition.
- Présenter la recherche et les preuves pratiques ensemble plutôt que d'imiter une culture entière.
What best demonstrates practical learning? · Quel élément démontre le mieux l'apprentissage pratique ?
Compare a first attempt with a revised attempt informed by a practitioner source. Explain what changed and why the convention matters in its tradition. Present research and practical evidence together rather than imitating a whole culture. · Comparer une première tentative avec une version révisée informée par une source de praticien. Expliquer ce qui a changé et pourquoi cette convention est importante dans sa tradition. Présenter la recherche et les preuves pratiques ensemble plutôt que d'imiter une culture entière.
Test the limits
- The current recorded research presentation is at most fifteen minutes.
- Use a tradition not previously studied and verify restrictions or permissions; teacher checks appropriateness and credits.
Tester les limites
- La présentation enregistrée actuelle ne dépasse pas quinze minutes.
- Utiliser une tradition non encore étudiée et vérifier les restrictions ou autorisations ; l'enseignant vérifie l'appropriation et les crédits.
Which caution belongs to this particular task? · Quelle précaution appartient à cette tâche particulière ?
The current recorded research presentation is at most fifteen minutes. Use a tradition not previously studied and verify restrictions or permissions; teacher checks appropriateness and credits. · La présentation enregistrée actuelle ne dépasse pas quinze minutes. Utiliser une tradition non encore étudiée et vérifier les restrictions ou autorisations ; l'enseignant vérifie l'appropriation et les crédits.
The explanation in this lesson makes a conditional claim; relevant context and evidence still matter. · L'explication de cette leçon formule une affirmation conditionnelle ; le contexte et les preuves pertinents restent importants.
Use a tradition not previously studied and verify restrictions or permissions; teacher checks appropriateness and credits. · Utiliser une tradition non encore étudiée et vérifier les restrictions ou autorisations ; l'enseignant vérifie l'adéquation et crédite les contributions.
Apply and explain your answer
- What best demonstrates practical learning?
- A credited convention shown through an explained and revised embodied exploration.
Appliquer et expliquer votre réponse
- Qu'est-ce qui démontre le mieux l'apprentissage pratique ?
- Une convention créditée illustrée par une exploration corporelle expliquée et révisée.
Choose the two statements supported by this lesson. · Choisissez les deux affirmations soutenues par cette leçon.
The concept and worked evidence support these claims; the stated limits rule out the universal shortcut. · Le concept et les exemples développés soutiennent ces affirmations ; les limites énoncées excluent le raccourci universel.
Use the terms precisely
- performance convention 表演惯例: A recognized way of performing within a theatre tradition.
- embodied research 具身研究: Inquiry conducted through purposeful physical or vocal practice.
Utiliser les termes avec précision
- convention de performance : une méthode reconnue pour interpréter au sein d'une tradition théâtrale.
- recherche incarnée : enquête menée par le biais d'une pratique physique ou vocale intentionnelle.
Compare a first attempt with a revised attempt informed by a practitioner source. Explain what changed and why the convention matters in its tradition. Present research and practical evidence together rather than imitating a whole culture.
The current recorded research presentation is at most fifteen minutes. Use a tradition not previously studied and verify restrictions or permissions; teacher checks appropriateness and credits.
Investigate the tradition's context, conventions and functions through reliable sources.
Comparer une première tentative avec une version révisée informée par une source de praticien. Expliquer ce qui a changé et pourquoi cette convention est importante dans sa tradition. Présenter la recherche et les preuves pratiques ensemble plutôt que d'imiter une culture entière.
La présentation enregistrée actuelle ne dépasse pas quinze minutes. Utiliser une tradition non encore étudiée et vérifier les restrictions ou autorisations ; l'enseignant vérifie l'appropriation et les crédits.
Investiguer le contexte, les conventions et les fonctions de la tradition à partir de sources fiables.