Preliminary reading: notices and needs matching · Lecture préliminaire : avis et besoins correspondants
| English | Français |
|---|---|
| requirement/rɪˈkwaɪəmənt/ | exigence / condition requise |
| suitability/ˌsuːtəˈbɪlɪti/ | adéquation |
A decision before an answer
- A course can offer the right subject but the wrong day. Matching requires every important need to fit.
- Your goal: Interpret the main message of five short texts (Part 1).
Une décision avant une réponse
- Un cours peut offrir le bon sujet mais le mauvais jour. L'appariement nécessite que tous les besoins importants soient satisfaits.
- Votre objectif : Interpréter le message principal de cinq courts textes (Partie 1).
Read the relationship
- Part 1 includes messages, notices and other short real-world texts. Identify intent, audience and required action.
- Match five people’s detailed needs to eight texts (Part 2).
Lire la relation
- La Partie 1 comprend des messages, des avis et d'autres courts textes réels. Identifier l'intention, le public cible et l'action requise.
- Appairer les besoins détaillés de cinq personnes avec huit textes (Partie 2).
Mina needs Sunday. A cheap Saturday course:
The required day is not met.
Use the defining rule
- Part 2 gives five people and eight descriptions. Underline each person’s requirements before comparing.
- Match five people’s detailed needs to eight texts (Part 2).
Utiliser la règle définissante
- La Partie 2 présente cinq personnes et huit descriptions. Souligner les exigences de chaque personne avant de comparer.
- Appairer les besoins détaillés de cinq personnes avec huit textes (Partie 2).
“Members only” means:
Only restricts the permitted audience.
Check the conditions
- Test every required condition: cost, time, experience, location or activity. One shared keyword is not enough.
- Match five people’s detailed needs to eight texts (Part 2).
Mina needs a beginner photography course on Sunday, below £30. Course A is £20 on Saturday; B is £25 on Sunday for beginners; C is £15 on Sunday for experts. B meets all conditions. A and C each fail an important need.
Vérifiez les conditions
- Tester chaque condition requise : coût, temps, expérience, lieu ou activité. Une seule mot-clé partagé ne suffit pas.
- Appairer les besoins détaillés de cinq personnes avec huit textes (Partie 2).
Mina a besoin d'un cours de photographie pour débutants le dimanche, pour moins de £30. Le cours A coûte £20 le samedi ; B coûte £25 le dimanche pour les débutants ; C coûte £15 le dimanche pour les experts. B répond à toutes les conditions. A et C échouent chacun sur un besoin important.
An option must meet all important ____.
The task is a combined-condition match.
Apply the task format
- Keep an evidence note for the match. Reject options that satisfy only part of a person’s needs.
- Match five people’s detailed needs to eight texts (Part 2).
Do not match from the headline alone. A small qualification in the description may change suitability.
Appliquer le format de la tâche
- Tenir une note de preuve pour l'appariement. Rejeter les options qui ne satisfont qu'une partie des besoins d'une personne.
- Appairer les besoins détaillés de cinq personnes avec huit textes (Partie 2).
Ne pas appairer uniquement sur la base du titre. Une petite qualification dans la description peut changer l'adéquation.
Which answer fits this case? · Quelle réponse correspond à ce cas ?
Interpret the main message of five short texts (Part 1) · Interpréter le message principal de cinq courts textes (Partie 1)
A repeated subject word guarantees a correct match.
Other stated needs can fail.
Keep the distinctions
- requirement 要求 — A condition that must be satisfied.
- suitability 适合程度 — How well an option meets the stated needs.
- Interpret the main message of five short texts (Part 1).
- Match five people’s detailed needs to eight texts (Part 2).
Conserver les distinctions
- exigence — Une condition qui doit être satisfaite.
- adéquation — Dans quelle mesure une option répond aux besoins déclarés.
- Interpréter le message principal de cinq courts textes (Partie 1).
- Appairer les besoins détaillés de cinq personnes avec huit textes (Partie 2).
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.