Révision du focus ouvert original ; la couverture complète du spécification reste inachevée.
1 · Graphes du mouvement et accélération
velocity · acceleration
oxford_aqa_igcse_physics:motion:open:1 · 2 points
Que représente l'aire sous un graphe vitesse-temps ?
- Le déplacement
- L'accélération
- La masse
Réponse et raisonnement
Déplacement
- The gradient of a displacement-time graph is velocity. The area under a velocity-time graph gives displacement. A constant-acceleration formula is valid only when its assumption is justified.
oxford_aqa_igcse_physics:motion:open:2 · 4 points
La vitesse passe de 3 à 15 mètres par seconde en 6 s. Calculez l'accélération.
Réponse et raisonnement
2 m/s²
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
Une vitesse négative indique une direction selon la convention de signes choisie ; cela ne signifie pas nécessairement un ralentissement.
2 · Forces, impulsion et arrêt sécurisé
momentum · resultant force
oxford_aqa_igcse_physics:forces:open:1 · 2 points
Pour une variation d'impulsion fixe, quelle option réduit la force moyenne d'arrêt ?
- Une durée d'arrêt plus longue
- Une durée d'arrêt plus courte
- L'ignorance de la force externe
Réponse et raisonnement
Une durée d'arrêt plus longue
- Impulse equals momentum change. Increasing stopping time for the same momentum change reduces average force. Identify external forces before applying momentum conservation.
oxford_aqa_igcse_physics:forces:open:2 · 4 points
Un chariot de 2 kg se déplace à 3 mètre par seconde. Calculez son impulsion.
Réponse et raisonnement
6 kg·m/s
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
Les forces équilibrées n'exigent pas que l'objet soit au repos. La masse et le poids ont des unités et des significations différentes.
3 · Stocks d'énergie, travail et rendement
power · efficiency
oxford_aqa_igcse_physics:mechanical_energy:open:1 · 2 points
Que se passe-t-il pour l'énergie cinétique lorsque la vitesse double à masse constante ?
- Elle double
- Elle quadruple
- Elle reste constante
Réponse et raisonnement
Elle quadruple
- Define the system and useful output before calculating efficiency. Doubling speed quadruples kinetic energy at constant mass. Power describes transfer per time, not total energy.
oxford_aqa_igcse_physics:mechanical_energy:open:2 · 4 points
Un dispositif reçoit 250 J et produit une sortie utile de 150 J. Calculez le rendement en pourcentage.
Réponse et raisonnement
60 %
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
L'efficacité ne peut dépasser 100% pour un bilan énergétique correctement défini. L'énergie dissipée par échauffement est tout de même conservée.
4 · Ondes, mesure et réfraction
wavelength · frequency
oxford_aqa_igcse_physics:waves:open:1 · 2 points
Lorsqu'une onde entre dans un milieu plus lent, qu'est-ce qui reste constant ?
- La fréquence
- La longueur d'onde
- La vitesse
Réponse et raisonnement
Fréquence
- At a boundary, frequency stays fixed by the source. A change of speed changes wavelength. Refraction follows from speed differences; angles are measured from the normal.
oxford_aqa_igcse_physics:waves:open:2 · 4 points
La fréquence est 8 Hz et la longueur d'onde est 0.25 m. Calculez la vitesse de l'onde.
Réponse et raisonnement
2 m/s
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
La fréquence de l'onde ne change pas simplement parce que le milieu change. Une onde longitudinale présente des oscillations parallèles à la propagation.
5 · Mesures thermiques et modèles particulaires
specific heat capacity · latent heat
oxford_aqa_igcse_physics:thermal:open:1 · 2 points
Pourquoi la température peut-elle rester constante pendant la fusion d'une substance pure ?
- Aucune énergie n'entre
- L'énergie modifie l'agencement des particules
- Le thermomètre doit être cassé
Réponse et raisonnement
L'énergie modifie l'agencement des particules
- Temperature relates to particle motion in a model; internal energy includes kinetic and potential contributions. During a change of state, energy can change particle arrangements rather than temperature.
oxford_aqa_igcse_physics:thermal:open:2 · 4 points
Un échantillon de 2 kg avec c=500 J par kilogramme par degré se réchauffe de 3 °C. Trouvez le gain d'énergie.
Réponse et raisonnement
3000 J
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
Une section plate d'une courbe de chauffage peut indiquer un changement de phase, et non une absence de transfert d'énergie. Ne pas substituer la température à la différence de température dans E = mcΔT.
6 · Modèles gazeux et température absolue
absolute temperature · ideal gas
oxford_aqa_igcse_physics:gases:open:1 · 2 points
Pour une quantité fixe de gaz à température constante, diviser le volume par deux quel effet a-t-il sur la pression ?
- La divise par deux
- La double
- Ne la change pas
Réponse et raisonnement
Elle double
- State which quantities stay fixed. A pressure-volume relation requires consistent units and a fixed temperature. The kelvin-based temperature ratio is an extension only where the course explicitly specifies it.
oxford_aqa_igcse_physics:gases:open:2 · 4 points
À température constante, la pression est de 120 kPa pour un volume de 50 centimètres cubes. Trouvez la pression pour un volume de 30 centimètres cubes.
Réponse et raisonnement
200 kPa
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
Un gaz idéal est un modèle soumis à des conditions de validité. Zéro degré Celsius ne correspond pas à une absence de mouvement moléculaire, et l'énergie interne n'est pas déterminée uniquement par la pression.
7 · Courant, différence de potentiel et résistance
current · potential difference
oxford_aqa_igcse_physics:circuits:open:1 · 2 points
Comment un voltmètre est-il connecté pour mesurer la tension aux bornes d'une résistance ?
- En parallèle avec la résistance
- En série uniquement
- Aux bornes de l'ampèremètre uniquement
Réponse et raisonnement
En parallèle avec la résistance
- Current is the same through components in series. Potential differences add around the series path. In parallel, branches share the same potential difference, while branch currents sum at a junction.
oxford_aqa_igcse_physics:circuits:open:2 · 4 points
Un composant a 12 V à ses bornes et parcourt un courant de 0.40 A. Calculez la résistance.
Réponse et raisonnement
30 Ω
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
Le courant n'est pas consommé par une lampe. Un filament chauffe, donc sa résistance ne doit pas rester constante lorsque la tension change.
8 · Champs, moteurs et induction
induction · transformer
oxford_aqa_igcse_physics:fields:open:1 · 2 points
Quoi donne une fem continue dans une bobine ?
- Un flux constant et inchangé
- Une variation du lien de flux
- Un aimant stationnaire proche dans toutes les situations
Réponse et raisonnement
Une variation du lien de flux
- Changing field strength, coil area, orientation or relative motion can change flux linkage. Lenz law describes an induced effect opposing the change producing it, consistent with energy conservation.
oxford_aqa_igcse_physics:fields:open:2 · 4 points
Un transformateur idéal a Np=400, Ns=100 et Vp=20 V. Calculez Vs.
Réponse et raisonnement
5 V
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
Un transformateur nécessite un flux magnétique variable ; une entrée DC continue ne fournit pas une action de transformateur continue. La direction du champ magnétique n'est pas automatiquement la direction de la force.
9 · Changements nucléaires et preuves de rayonnement
half-life · background radiation
oxford_aqa_igcse_physics:nuclear:open:1 · 2 points
Quel décompte doit-on utiliser pour l'activité de la source ?
- Le décompte brut source-plus-fond seulement
- Le décompte mesuré moins le fond sur des durées égales
- Le plus grand décompte répété seulement
Réponse et raisonnement
Comptage mesuré moins l'arrière-plan sur des durées égales
- Subtract background counts measured over the same time interval. Distinguish irradiation from contamination. Shielding, distance and reduced exposure time can reduce risk under a school-controlled procedure.
oxford_aqa_igcse_physics:nuclear:open:2 · 4 points
Un comptage initial de la source est 160 par minute. Trouvez-le après trois demi-vies.
Réponse et raisonnement
20 comptes/min
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
Un objet irradié n'est pas automatiquement radioactif. Une demi-vie ne permet pas de prédire le moment exact de la désintégration d'un seul noyau.
10 · Évolution stellaire : la masse initiale détermine la trajectoire
main sequence · white dwarf
oxford_aqa_igcse_physics:stellar_evolution:open:1 · 2 points
Quelle trajectoire finale est appropriée pour le Soleil dans le modèle scolaire ?
- Géante rouge suivie d'une naine blanche
- Chaque étoile devient un trou noir
- Une supernova est requise pour chaque étoile
Réponse et raisonnement
Géante rouge suivie d'une naine blanche
- Read a life-cycle diagram as a model of stages and conditions, not a timed film of one star. The Sun is expected to follow the lower-mass route. Fusion combines light nuclei; it differs from fission of a heavy nucleus.
oxford_aqa_igcse_physics:stellar_evolution:open:2 · 4 points
6 sur 30 étoiles dans un échantillon illustratif sont dans une étape choisie. Calculez le pourcentage.
Réponse et raisonnement
20 %
- Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.
On ne s'attend pas à ce que le Soleil devienne une supernova. Un diagramme n'établit pas que toutes les étoiles massives produisent le même résidu, ni que toutes les étapes durent le même temps.