Reading links: reason, concession and paragraph flow · Vinculación en lectura: razón, concesión y flujo del párrafo
| English | Español |
|---|---|
| concession | concesión |
| condition | condición |
A decision before an answer
- 虽然下雨，但是他去了。Rain did not stop the action. 因为下雨，所以他没去。Rain explains why it did not happen.
- Your goal: Use conjunctions to understand relationships between clauses.
Una decisión antes de una respuesta
- Aunque llovía, él fue. La lluvia no detuvo la acción. Porque llovía, por eso no fue. La lluvia explica por qué no ocurrió.
- Su objetivo: Usar conjunciones para comprender las relaciones entre cláusulas.
Read the relationship
- Treat connectors as logic signals: 因为…所以… for cause, 虽然…但是… for concession, 如果…就… for condition.
- Match responses using meaning and reference.
Leer la relación
- Trate los conectores como señales de lógica: because因为…so / therefore所以… para causa, although虽然…but但是… para concesión, if如果…then / just就… para condición.
- Empareje respuestas según significado y referencia.
虽然很累，但是继续学习。Actual action?
但是 introduces the maintained action despite fatigue.
Use the defining rule
- For a response match, check the question’s topic, person and intended action, not only repeated vocabulary.
- Separate reasons, conditions and concessions in a short text.
Usar la regla definitoria
- Para emparejar una respuesta, verifique el tema, la persona y la acción pretendida de la pregunta, no solo el vocabulario repetido.
- Separe razones, condiciones y concesiones en un texto breve.
如果…就… is chiefly:
The result depends on the condition.
Check the conditions
- Pronouns and references connect sentences. A later 这件事 must have an identifiable event before it.
- Separate reasons, conditions and concessions in a short text.
Text: “他要参加比赛。虽然每天工作很忙，但是他一直坚持练习。” This contrasts busy work with continued practice. It does not say busyness caused the practice or that he abandoned the competition.
Verificar las condiciones
- Los pronombres y las referencias unen oraciones. Un 这件matter事 posterior debe tener un evento identificable previo.
- Separe razones, condiciones y concesiones en un texto breve.
Texto: “Él quiere participar en el concurso. Aunque trabaja muy ocupado todos los días, siempre ha insistido en practicar.” Esto contrasta el trabajo ocupado con la práctica continuada. No dice que la ocupación causara la práctica ni que abandonara el concurso.
虽然下雨，____我们还是去了。
但是 pairs naturally with 虽然 for concession.
Apply the task format
- When ordering text, establish introduction before reference and reason before a consequence that depends on it.
- Separate reasons, conditions and concessions in a short text.
A connector’s familiar translation is not enough; test the relationship in the complete sentence.
Aplicar el formato de la tarea
- Al ordenar un texto, establezca la introducción antes de la referencia y la razón antes de una consecuencia que dependa de ella.
- Separe razones, condiciones y concesiones en un texto breve.
La traducción familiar de un conector no es suficiente; pruebe la relación en la oración completa.
Which answer fits this case? · ¿Qué respuesta se ajusta a este caso?
Use conjunctions to understand relationships between clauses · Usar conjunciones para comprender las relaciones entre oraciones
因为 and 虽然 express the same relationship.
Cause and concession are different logical links.
Keep the distinctions
- concession 让步 — A condition accepted while an unexpected result still holds.
- condition 条件 — A requirement under which a result applies.
- Use conjunctions to understand relationships between clauses.
- Match responses using meaning and reference.
- Separate reasons, conditions and concessions in a short text.
Mantener las distinciones
- concesión — Una condición aceptada mientras persiste un resultado inesperado.
- condición — Un requisito bajo el cual se aplica un resultado.
- Use conjunciones para comprender las relaciones entre cláusulas.
- Empareje respuestas según significado y referencia.
- Separe razones, condiciones y concesiones en un texto breve.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.