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Estructura 2.3 · El modelo metálico

Diploma del Bachillerato Internacional · IB Diploma · Chemistry · HL · Tema 8

Entrenar
8.1

Alcance y requisitos previos

Esta hoja didáctica cubre temas seleccionados de HL para el curso cuya primera evaluación fue en 2025; no constituye todo el programa.

Requisitos previos: leer las cantidades y unidades indicadas, y aplicar aritmética y las condiciones del modelo siguientes.

Los ejemplos son originales y ficticios: no son mediciones reales ni investigaciones estudiantiles reales.

Vocabulario Entrenar
English Español
metallic model/məˈtælɪk ˈmɒdl/ modelo metálico
cations/ˈkætaɪənz/ cationes
delocalized electrons/dɪˈlɒkəlaɪzd ɪˈlektrɒnz/ electrones deslocalizados
metallic bond/məˈtælɪk bɒnd/ enlace metálico
8.2

El modelo metálico: cationes en un mar de electrones

¿Qué explicaría esta observación?

  • Un alambre de cobre conduce electricidad y se dobla sin romperse. El modelo metálico explica ambos con una sola imagen: cationes mantenidos por electrones móviles.

Construya el modelo

  • Los átomos metálicos pierden electrones externos, dejando cationes positivos en una red.
  • Los electrones perdidos se convierten en electrones deslocalizados: libres para moverse por toda la estructura.
  • El enlace metálico es la atracción entre la red de cationes y los electrones deslocalizados.
  • Los electrones móviles transportan carga tanto en el sólido como en el metal fundido.
  • catión: Ion con carga positiva formado por pérdida de electrones.
  • electrones deslocalizados: Electrones libres para moverse por toda la estructura metálica.
  • enlace metálico: Atracción entre una red de cationes y electrones deslocalizados.
Una red de iones metálicos positivos con electrones deslocalizados entre ellos y sin aniones
Cationes fijos en un mar de electrones deslocalizados; los electrones móviles conducen

Elija evidencias que puedan probarlo

  • Para explicar una propiedad macroscópica, nombre la estructura, las partículas, las fuerzas y los portadores de carga móviles.
  • Los metales conducen cuando están sólidos Y fundidos: los portadores de carga son los electrones deslocalizados, móviles en ambos estados.
  • Maleabilidad: el enlace no es direccional, por lo que las capas pueden deslizarse y el enlace se reformula; las redes iónicas se rompen porque el deslizamiento acerca cargas iguales.

En el laboratorio: La conducción en ambos estados (sólido y fundido) distingue un metal de una sustancia iónica (que solo conduce fundida o disuelta): una observación, dos modelos separados.


Trabaje desde cantidades conocidas

  • Conocido: la sustancia Z funde a 1538 grados Celsius y conduce tanto en estado sólido como fundido.
  • Portadores de carga: electrones deslocalizados, móviles en ambos estados.
  • El modelo metálico predice ambas observaciones con una única estructura.
  • Un modelo iónico fallaría aquí: los iones fijos en el sólido no pueden conducir.

Tu turno: Un sólido iónico y un sólido metálico se parecen. Indica una medición que los diferencie y explícala.


Verifique la conclusión y sus límites

  • Los puntos de fusión varían mucho entre metales; el modelo explica la conducción y la maleabilidad, no una temperatura de fusión fija.
  • Las aleaciones e impurezas cambian las propiedades: el modelo puro establece sus límites.

No es cierto: Los metales conducen porque los electrones pueden salir del metal. Los electrones están deslocalizados DENTRO de la estructura: la conducción requiere movimiento a través del metal, no su escape.

Clave:

  • Cationes en una red, electrones deslocalizados moviéndose a través de ella.
  • La conducción en estado sólido y fundido caracteriza al modelo metálico.
  • Presta atención a: los electrones necesitando salir del metal para conducir.

Escribe desde una prueba de conducción

  • Una muestra conduce como sólido Y como líquido.
  • Metálico: los electrones deslocalizados transportan la carga en ambos estados —la firma del modelo, sin iones que liberar—.

Escribe desde una explicación de maleabilidad

  • El cobre se dobla; el cloruro de sodio se rompe.
  • Las capas de cationes se deslizan mientras el «pegamento» electrónico mantiene la unión: el enlace metálico explica la maleabilidad; una red rígida explica la fragilidad.

Escribe desde el contraste de portadores

  • El NaCl fundido conduce; el NaCl sólido no; el cobre siempre lo hace.
  • El contraste radica en el portador: iones liberados por la fusión frente a electrones ya libres; un solo experimento diferencia lo iónico de lo metálico.

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