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GAC Negocios

Consejos

GAC Business consta de tres módulos. GAC012 introduce lo que hacen las empresas, la economía que actúa sobre ellas desde el exterior, la planificación, la práctica gerencial, las relaciones laborales y el marketing. GAC034 aplica esas mismas ideas a sus propios recursos financieros y al emprendimiento, desde la elaboración de presupuestos y crédito hasta un plan de negocios completo. GAC022 amplía el marco hacia la globalización, la economía internacional y el marketing transcultural.

Cada módulo finaliza con una tarea de investigación. Investigar una empresa real, presentar hallazgos en formato empresarial y defenderlos es un resultado académico específico, por lo que una parte importante de la calificación proviene de un informe más que de la memoria.

El formato forma parte de la calificación. Un informe, un memorándum y un plan de negocios tienen cada uno una estructura que el módulo espera; utilizar el formato incorrecto resulta en pérdida de puntos incluso cuando el análisis es sólido.

GAC012 es ampliamente reconocido por universidades, lo cual es una de las razones por las que es la electiva más seleccionada del programa después del núcleo obligatorio.

Los estudios de caso y los resúmenes de informes en este sitio son originales, redactados según los resultados del módulo y el tipo de tareas que establecen los centros ACT.

  • 1

    GAC012 Business II: Estudios de Empresa

    1.1

    Qué es este módulo y cómo se evalúa

    GAC012 es el módulo de nivel II de negocios, y es la asignatura optativa universitaria más popular después del cálculo. Siete unidades te guían desde lo que es un negocio, pasando por la economía externa que actúa sobre él, hasta la planificación, la gestión, las relaciones laborales y el marketing.

    La evaluación es escrita y aplicada: una prueba en clase 课堂测验, una tarea de investigación empresarial 商业研究任务 que investiga a una empresa real, un informe 报告 o presentación de los hallazgos, y trabajo académico 平时作业.

    • El formato forma parte de la nota. Un informe tiene secciones y encabezados; un ensayo no. Usar el formato equivocado cuesta puntos incluso cuando el análisis es sólido.
    • ⚠ Cada afirmación sobre una empresa real necesita una fuente. "Alibaba es rentable" es una aseveración; "Alibaba informó un beneficio neto de X en su informe anual de 2024" es evidencia.
    1.1

    Introducción a los negocios: ¿qué hacen las empresas?

    Syllabus

    Unidad 1 de 7 en GAC012 Negocios II: Estudios Empresariales (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con moderación por parte de ACT — no hay examen externo.

    Propósito del módulo: Al finalizar este módulo, los estudiantes deberán demostrar una comprensión de la teoría, el proceso y la práctica de los negocios contemporáneos, así como de las funciones y servicios que lo respaldan.

    Resultados de aprendizaje que esta unidad contribuye a alcanzar:

    Objetivo de Aprendizaje GAC012.1: Demostrar una comprensión de los conceptos empresariales importantes.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    Una empresa 企业 combina recursos para producir bienes o servicios por los que la gente pagará.

    • Los factores de producción 生产要素 son la tierra, el trabajo, el capital y la empresa.
    • El sector primario 第一产业 extrae, el sector secundario 第二产业 manufactura, y el sector terciario 第三产业 proporciona servicios.
    • La propiedad moldea todo lo demás: un empresario individual 个体经营 tiene responsabilidad ilimitada; una sociedad comercial 合伙企业 la comparte; una sociedad anónima 有限公司 separa el dinero de los propietarios del de la empresa.
    • Los grupos de interés 利益相关者 son todos los afectados —propietarios, empleados, clientes, proveedores, la comunidad— y sus intereses entran genuinamente en conflicto.

    Ejemplo resuelto. Una cafetería aumenta los salarios un 15%.

    Los empleados ganan. La ganancia del dueño disminuye. Los clientes pueden enfrentar precios más altos. Los proveedores no se ven afectados. Una pregunta sobre grupos de interés se califica nombrando quién y diciendo cuánto importa eso para ellos, no enumerando a todos los que puedas recordar.

    1.2

    Fuentes externas de cambio: economía introductoria

    Syllabus

    Unidad 2 de 7 en GAC012 Negocios II: Estudios Empresariales (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente bajo la supervisión de ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo que esta unidad contribuye a alcanzar:

    Objetivo de Aprendizaje GAC012.1: Demostrar comprensión de conceptos empresariales importantes.

    Objetivo de Aprendizaje GAC012.6: Demostrar habilidades de investigación y análisis para una tarea de investigación empresarial.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • La demanda 需求 es cuánto comprarán los compradores a cada precio; la oferta 供给 es cuánto venderán los vendedores. Donde se encuentran está el equilibrio 均衡.
    • El precio no es lo único que mueve la demanda. Los ingresos, los gustos, el precio de los sustitutos y las expectativas desplazan toda la curva.
    • La elasticidad 弹性 mide con qué fuerza la cantidad responde al precio. Los productos básicos son inelásticos 缺乏弹性: si subes el precio, los ingresos aumentan.
    • La competencia 竞争 abarca desde muchas pequeñas empresas hasta un monopolio 垄断 con una sola.
    Vocabulario Entrenar
    Inglés Chino Pinyin
    in-class test/ɪn klæs test/ 课堂测验 kè táng cè yàn
    business research task/ˈbɪznəs rɪˈsɜːtʃ tæsk/ 商业研究任务 shāng yè yán jiū rèn wù
    report/rɪˈpɔːt/ 报告 bào gào
    coursework/ˈkɔːsjuːɜːk/ 平时作业 píng shí zuò yè
    business/ˈbɪznəs/ 企业 qǐ yè
    Factors of production/ˈfæktəz ɒv prəˈdʌkʃn/ 生产要素 shēng chǎn yào sù
    primary sector/ˈpraɪməri ˈsektə/ 第一产业 dì yī chǎn yè
    secondary sector/ˈsekəndəri ˈsektə/ 第二产业 dì èr chǎn yè
    tertiary sector/ˈtɜːʃjəri ˈsektə/ 第三产业 dì sān chǎn yè
    sole trader/səʊl ˈtreɪdə/ 个体经营 gè tǐ jīng yíng
    partnership/ˈpɑːtnəʃɪp/ 合伙企业 hé huǒ qǐ yè
    limited company/ˈlɪmɪtɪd ˈkʌmpəni/ 有限公司 yǒu xiàn gōng sī
    Stakeholders/ˈsteɪkhəʊldəz/ 利益相关者 lì yì xiāng guān zhě
    PEST analysis/pest əˈnæləsɪs/ PEST 分析 PEST fēn xī
    SWOT analysis/swɒt əˈnæləsɪs/ SWOT 分析 SWOT fēn xī
    Demand/dɪˈmænd/ 需求 xū qiú
    supply/səˈplaɪ/ 供给 gōng jǐ
    equilibrium/ˌiːkwɪˈlɪbrɪəm/ 均衡 jūn héng
    Elasticity/ɪlæˈstɪsɪti/ 弹性 tán xìng
    inelastic/ɪnɪˈlæstɪk/ 缺乏弹性 quē fá tán xìng
    Competition/ˌkɒmpəˈtɪʃn/ 竞争 jìng zhēng
    monopoly/məˈnɒpəli/ 垄断 lǒng duàn
    business plan/ˈbɪznəs plæn/ 商业计划书 shāng yè jì huà shū
    Objectives/ɒbˈdʒektɪvz/ 目标 mù biāo
    cash flow forecast/kæʃ fləʊ ˈfɔːkæst/ 现金流预测 xiàn jīn liú yù cè
    1.3

    Fuentes externas e internas de cambio

    Syllabus

    Unidad 3 de 7 en GAC012 Business II: Estudios de Empresa (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente bajo la moderación de ACT — no existe un examen externo.

    Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC012.2: Identificar, evaluar y aplicar el proceso y las teorías de la gestión efectiva.

    Objetivo de Aprendizaje GAC012.5: Demostrar comprensión de las finanzas y la contabilidad en su aplicación a entornos empresariales.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • El cambio externo es lo que una empresa no puede controlar: la economía, la ley, la tecnología, la sociedad, el medio ambiente.
    • El cambio interno es lo que sí puede: su estructura, sus productos, su personal, sus finanzas.
    • El análisis PEST PEST 分析 clasifica lo externo: político, económico, social, tecnológico.
    • El análisis SWOT SWOT 分析 contrapone fortalezas y debilidades internas frente a oportunidades y amenazas externas. ⚠ Las fortalezas son internas; las oportunidades son externas. Mezclarlos es el error SWOT más común.
    1.4

    Planificación

    Syllabus

    Unidad 4 de 7 en GAC012 Business II: Estudios de Empresa (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con moderación por parte de ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad:

    Objetivo de aprendizaje GAC012.2: Identificar, evaluar y aplicar el proceso y las teorías de la gestión efectiva.

    Objetivo de aprendizaje GAC012.7: Comunicar información utilizando formatos adecuados para los negocios.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • Un plan de negocios 商业计划书 establece qué hará la empresa, para quién y con qué dinero.
    • Los objetivos 目标 deben ser medibles, de lo contrario el plan no podrá evaluarse posteriormente.
    • Un pronóstico de flujo de caja 现金流预测 rastrea el dinero que entra y sale mes a mes. Una empresa rentable sin efectivo aún falla, razón por la cual el pronóstico es independiente del cálculo de ganancias.
    • El punto de equilibrio 盈亏平衡 es donde los ingresos cubren el costo total: $\text{break-even} = \dfrac{\text{fixed costs}}{\text{price} - \text{variable cost per unit}}$.

    Ejemplo resuelto. Los costos fijos son 60,000 yuanes al año. Cada unidad se vende a 25 y cuesta 10 producirla.

    $$\frac{60\,000}{25 - 10} = 4\,000 \text{ units}$$

    Por encima de 4,000 unidades, la empresa es rentable. La resta en el denominador es la contribución marginal 边际贡献 por unidad, y nombrarla demuestra que entiendes la fórmula en lugar de haberla memorizado.

    Vocabulario Entrenar
    Inglés Chino Pinyin
    Break-even/breɪk ˈiːvən/ 盈亏平衡 yíng kuī píng héng
    contribution/ˌkɒntrɪˈbjuːʃn/ 边际贡献 biān jì gòng xiàn
    Management/ˈmænɪdʒmənt/ 管理 guǎn lǐ
    Motivation/ˌməʊtɪˈveɪʃn/ 激励 jī lì
    Delegation/ˌdelɪˈɡeɪʃn/ 授权 shòu quán
    organisational structure/ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃənl ˈstrʌktʃə/ 组织结构 zǔ zhī jié gòu
    flat/flæt/ 扁平 biǎn píng
    tall/tɔːl/ 层级多 céng jí duō
    contract of employment/ˈkɒntrækt ɒv emˈplɔɪmənt/ 劳动合同 láo dòng hé tóng
    Recruitment/rɪˈkruːtmənt/ 招聘 zhāo pìn
    training/ˈtreɪnɪŋ/ 培训 péi xùn
    appraisal/əˈpreɪzl/ 绩效评估 jì xiào píng gū
    Industrial relations/ɪnˈdʌstrɪəl rɪˈleɪʃnz/ 劳资关系 láo zī guān xì
    Employment law/emˈplɔɪmənt lɔː/ 劳动法 láo dòng fǎ
    1.5

    Prácticas efectivas de gestión

    Syllabus

    Unidad 5 de 7 en GAC012 Negocios II: Estudios Empresariales (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente con moderación por ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo hacia los cuales trabaja esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC012.2: Identificar, evaluar y aplicar el proceso y las teorías de la gestión efectiva.

    Objetivo de Aprendizaje GAC012.5: Demostrar comprensión de las finanzas y la contabilidad en su aplicación a entornos empresariales.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • La gestión 管理 es planificar, organizar, liderar y controlar.
    • Las teorías de motivación 激励 difieren en lo que creen que mueve a las personas: el pago, el reconocimiento, el propio trabajo. Lo que un gerente cree determina qué cambiará.
    • La delegación 授权 transmite autoridad hacia abajo, pero la responsabilidad se mantiene arriba.
    • Una estructura organizacional 组织结构 puede ser plana 扁平 (pocas capas, decisiones rápidas) o jerárquica 层级多 (muchas capas, promoción más clara).
    1.6

    Servicios de apoyo: relaciones laborales

    Syllabus

    Unidad 6 de 7 en GAC012 Negocios II: Estudios Empresariales (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente y moderado por ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo hacia los cuales trabaja esta unidad:

    Objetivo de aprendizaje GAC012.3: Demostrar y aplicar una comprensión de la función de la ley, la gestión de recursos humanos y las relaciones industriales dentro de contextos empresariales.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • Un contrato de empleo 劳动合同 establece deberes, horarios, pagos y preaviso.
    • La reclutamiento 招聘 selecciona; la formación 培训 desarrolla; la evaluación del desempeño 绩效评估 revisa.
    • Las relaciones sindicales 劳资关系 son la relación entre empleador y empleados, colectivamente.
    • La ley laboral 劳动法 establece mínimos que un contrato no puede bajar —horarios, seguridad, preaviso, discriminación— y esos mínimos varían según el país, lo cual es relevante para GAC022.
    1.7

    Servicios de apoyo: marketing

    Syllabus

    Unidad 7 de 7 en GAC012 Negocios II: Estudios Empresariales (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con moderación por parte de ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo hacia los cuales contribuye esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC012.4: Demostrar y aplicar una comprensión de las estrategias de marketing.

    Objetivo de Aprendizaje GAC012.7: Comunicar información utilizando formatos adecuados para los negocios.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • El marketing 市场营销 identifica lo que quieren los clientes y lo entrega de manera rentable. No es publicidad; la publicidad es solo una parte de él.
    • La mezcla de marketing 营销组合 son las cuatro Ps: producto, precio, plaza, promoción.
    • La segmentación de mercado 市场细分 divide a los clientes en grupos que una empresa puede atender de manera diferente.
    • La investigación de mercado 市场调研 es primaria 一手 (tú la recolectas) o secundaria 二手 (alguien más lo hizo).
    • ⚠ En la tarea de investigación, una encuesta de veinte compañeros de clase es una muestra real con una limitación real. Indica la limitación. Fingir que representa a una ciudad pierde más puntos que el costo pequeño de la muestra pequeña.
    Vocabulario Entrenar
    Inglés Chino Pinyin
    Marketing/ˈmɑːkɪtɪŋ/ 市场营销 shì chǎng yíng xiāo
    marketing mix/ˈmɑːkɪtɪŋ mɪks/ 营销组合 yíng xiāo zǔ hé
    Market segmentation/ˈmɑːkɪt ˌseɡmənˈteɪʃn/ 市场细分 shì chǎng xì fēn
    Market research/ˈmɑːkɪt rɪˈsɜːtʃ/ 市场调研 shì chǎng diào yán
    primary/ˈpraɪməri/ 一手 yī shǒu
    secondary/ˈsekəndəri/ 二手 èr shǒu
  • 2

    GAC034 Finanzas Personales y Emprendimiento

    2.1

    Qué es este módulo y cómo se evalúa

    GAC034 transforma ideas empresariales en ingresos propios y en tu propio negocio: presupuesto, gastos, crédito y, finalmente, la creación de una startup desde el plan de marketing hasta el plan financiero.

    La evaluación es práctica — un presupuesto personal 个人预算, generalmente para estudiar en el extranjero, y un plan de negocios para una startup, además de un examen y trabajo académico.

    • El presupuesto es la parte más útil del módulo. La mayoría de los estudiantes subestiman el costo de un año en el extranjero al omitir exactamente los mismos cuatro ítems.
    • ⚠ Un plan de negocios se juzga por si los números son coherentes con la historia. Un plan que pronostica 400 clientes mensuales en un local con capacidad para doce personas fracasa por aritmética, no por ambición.
    2.1

    Presupuesto y ahorro

    Syllabus

    Unidad 1 de 6 en GAC034 Finanzas Personales y Emprendimiento (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente bajo la moderación de ACT — no hay examen externo.

    Propósito del módulo: Al finalizar este módulo, los estudiantes deberán obtener una visión general del funcionamiento de las empresas y aprender los fundamentos del marketing, los negocios y las finanzas. Además, comprenderán cómo ser financieramente responsables al aprender a analizar costos y gastos a largo plazo mediante ejercicios como la elaboración de un presupuesto para estudiar en el extranjero.

    Los resultados de aprendizaje que esta unidad contribuye a alcanzar son:

    Objetivo de Aprendizaje GAC034.1: Crear un presupuesto personal para hacer frente al costo de vida universitario.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • Un presupuesto 预算 lista los ingresos y egresos durante un período. Los costos fijos 固定成本 permanecen iguales; los costos variables 可变成本 cambian según lo que hagas.
    • Calcula el presupuesto neto, no bruto: lo que realmente ingresa, después de impuestos y deducciones.
    • Los cuatro ítems que los estudiantes suelen omitir: seguro 保险, visa y viajes 签证与差旅, libros de texto y equipos 教材与设备, y una contingencia 应急储备 de aproximadamente el 10%.
    • Ahorrar es una línea en el presupuesto, no lo que sobra al final. Los ahorros sobrantes equivalen a cero ahorros.

    Ejemplo resuelto. Un año de estudio en el extranjero.

    La matrícula y el alquiler son fijos y fáciles de calcular. La comida, el transporte y el teléfono son variables. Luego vienen el seguro, la visa y los vuelos, los libros y el 10% de contingencia.

    Un presupuesto sin estos últimos cuatro ítems está corto en aproximadamente una quinta parte —lo cual representa la brecha entre un plan que funciona y recibir una llamada de casa en marzo.

    2.2

    Gastos e inversiones

    Syllabus

    Unidad 2 de 6 en GAC034 Finanzas Personales y Emprendimiento (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente bajo la moderación de ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC034.2: Aplicar un modelo de toma de decisiones para maximizar la satisfacción del consumidor al comprar bienes y servicios.

    Objetivo de Aprendizaje GAC034.3: Analizar los factores que afectan la elección del crédito, el costo del crédito y los aspectos legales del uso del mismo.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • Un modelo de toma de decisiones 决策模型 para una compra: define la necesidad, establece criterios, compara opciones frente a esos criterios, decide y luego revisa.
    • El costo de oportunidad 机会成本 es la mejor alternativa a la que renuncias. Toda compra tiene uno, y nombrarlo es lo que hace real la comparación.
    • El crédito 信贷 es pedir prestado. Su costo es el interés más las tarifas, y la TAE (o Tasa Anual Equivalente) es lo que te permite comparar dos ofertas con honestidad.
    • ⚠ Una oferta de "0% durante seis meses" suele tener una tasa posterior muy superior al promedio, y la pregunta que pone a prueba esto pide el total pagado, no el titular promocional.
    • Invertir 投资 intercambia certeza por rendimiento esperado. Un rendimiento esperado mayor siempre conlleva mayor riesgo 风险, y cualquier oferta que niegue esto es la que debes rechazar.
    2.3

    Emprendimiento

    Syllabus

    Unidad 3 de 6 en GAC034 Finanzas Personales y Emprendimiento (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con moderación por parte de ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC034.6: Elaborar un Plan de Negocios para una empresa emergente.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • Un emprendedor 创业者 detecta una necesidad insatisfecha y organiza recursos para cubrirla, asumiendo el riesgo.
    • Un modelo de negocio 商业模式 establece quién paga, por qué, y por qué te eligen a ti.
    • Una propuesta de valor 价值主张 es una sola frase: para quién, qué problema resuelve, por qué es mejor.
    • Comienza desde el problema, no desde el producto. Una solución buscando un problema es la causa más común del fracaso en emprendimientos estudiantiles.
    2.4

    Plan de marketing y ventas

    Syllabus

    Unidad 4 de 6 en GAC034 Finanzas Personales y Emprendimiento (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente bajo la moderación de ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad son:

    Objetivo de Aprendizaje GAC034.4: Demostrar y aplicar un conocimiento de las estrategias de marketing.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • El mercado objetivo 目标市场 debe ser describible y alcanzable: "estudiantes en tres campus de este distrito", no "jóvenes".
    • La investigación de mercado aquí es primaria y reducida: veinte conversaciones enseñan más que cien suposiciones.
    • La mezcla de marketing —producto, precio, plaza, promoción— debe ser coherente. Un precio premium con empaque barato vendido a través de un canal de descuentos se contradice a sí mismo.
    • La fijación de precios 定价 tiene tres anclajes: costo, competidores y lo que el cliente estará dispuesto a pagar. Solo el tercero determina si vendes algo o no.
    2.5

    Operaciones y personal

    Syllabus

    Unidad 5 de 6 en GAC034 Finanzas personales y emprendimiento (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con la moderación de ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad son:

    Objetivo de aprendizaje GAC034.5: Demostrar comprensión de las finanzas y la contabilidad aplicadas a entornos empresariales.

    Objetivo de aprendizaje GAC034.6: Elaborar un Plan de Negocios para una empresa emergente.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • Las operaciones 运营 son cómo se fabrica y entrega realmente el producto o servicio, y es donde los planes estudiantiles suelen ser más débiles.
    • Dibuja el proceso desde el pedido hasta la entrega, y marca dónde se rompe si la demanda se duplica.
    • La planificación de personal 人员 pregunta quién hace el trabajo, a qué costo y qué sucede cuando una persona enferma.
    • Los proveedores 供应商 son una dependencia. Depender de un solo proveedor es un riesgo; nombrar la alternativa es la respuesta.
    2.6

    Plan financiero

    Syllabus

    Unidad 6 de 6 en GAC034 Finanzas Personales y Emprendimiento (Nivel II). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente y moderado por ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo hacia los cuales trabaja esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC034.1: Elaborar un presupuesto personal para afrontar el costo de vida en la universidad.

    Objetivo de Aprendizaje GAC034.5: Demostrar comprensión de las finanzas y la contabilidad en su aplicación a entornos empresariales.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • Los costos de inicio 启动成本 son únicos; los costos operativos 运营成本 se repiten. Confundirlos es el error más común en un plan estudiantil.
    • Un pronóstico de flujo de caja muestra el dinero que entra y sale mes a mes. Un negocio rentable pero sin efectivo en el tercer mes aún puede cerrar.
    • El punto de equilibrio indica el volumen en el que dejas de perder dinero: $\dfrac{\text{fixed costs}}{\text{price} - \text{variable cost per unit}}$.
    • Un estado de resultados 损益 resume un período; un balance general 资产负债表 es una instantánea de lo que tienes y lo que debes.

    Ejemplo resuelto. Un carrito de café estudiantil.

    Carrito y equipo: 12,000 (inicio). Alquiler, insumos y seguro: 3,000 mensuales (operativo). Una taza de café se vende a 15 y cuesta 5 producirla.

    $$\frac{3\,000}{15 - 5} = 300 \text{ cups a month}$$

    Quince tazas por día laborable para cubrir los costos operativos —antes incluso de haber amortizado los 12,000 iniciales. Separar estas dos preguntas es todo el punto del plan financiero.

    Vocabulario Entrenar
    Inglés Chino Pinyin
    personal budget/ˈpɜːsənl ˈbʌdʒɪt/ 个人预算 gè rén yù suàn
    budget/ˈbʌdʒɪt/ 预算 yù suàn
    Fixed costs/fɪkst kɒsts/ 固定成本 gù dìng chéng běn
    variable costs/ˈveərɪəbl kɒsts/ 可变成本 kě biàn chéng běn
    insurance/ɪnˈʃʊərəns/ 保险 bǎo xiǎn
    visa and travel/ˈviːzə ænd ˈtrævl/ 签证与差旅 qiān zhèng yǔ chà lǚ
    textbooks and equipment/ˈtekstbʊks ænd ɪˈkwɪpmənt/ 教材与设备 jiào cái yǔ shè bèi
    contingency/kənˈtɪndʒənsi/ 应急储备 yìng jí chǔ bèi
    decision-making model/dɪˈsɪʒn ˈmeɪkɪŋ ˈmɒdl/ 决策模型 jué cè mó xíng
    Opportunity cost/ɒpəˈtjuːnɪti kɒst/ 机会成本 jī huì chéng běn
    Credit/ˈkredɪt/ 信贷 xìn dài
    Investing/ɪnˈvestɪŋ/ 投资 tóu zī
    risk/rɪsk/ 风险 fēng xiǎn
    entrepreneur/ˌɒntrɪprəˈnjʊə/ 创业者 chuàng yè zhě
    business model/ˈbɪznəs ˈmɒdl/ 商业模式 shāng yè mó shì
    value proposition/ˈvæljuː ˌprɒpəˈzɪʃn/ 价值主张 jià zhí zhǔ zhāng
    target market/ˈtɑːɡɪt ˈmɑːkɪt/ 目标市场 mù biāo shì chǎng
    Pricing/ˈpraɪsɪŋ/ 定价 dìng jià
    Operations/ˌɒpəˈreɪʃnz/ 运营 yùn yíng
    Personnel/ˌpɜːsəˈnel/ 人员 rén yuán
    Suppliers/səˈplaɪəz/ 供应商 gōng yìng shāng
    Start-up costs/stɑːt ʌp kɒsts/ 启动成本 qǐ dòng chéng běn
    running costs/ˈrʌnɪŋ kɒsts/ 运营成本 yùn yíng chéng běn
    profit and loss/ˈprɒfɪt ænd lɒs/ 损益 sǔn yì
    balance sheet/ˈbæləns ʃiːt/ 资产负债表 zī chǎn fù zhài biǎo
  • 3

    GAC022 Business III: Estudios de Comercio Internacional

    3.1

    Qué es este módulo y cómo se evalúa

    GAC022 es el módulo de nivel III en negocios. Toma lo que GAC012 estableció sobre una empresa en un país y plantea qué cambios ocurren cuando esa empresa cruza una frontera.

    La evaluación imita a GAC012: un examen, una tarea de investigación 研究任务 sobre una empresa internacional, un informe o presentación, y trabajo práctico; sin embargo, el estándar esperado para el análisis es superior. Un informe de Nivel III se juzga según si la evidencia respalda el juicio, no por la presencia de las secciones.

    • ⚠ Escriba sobre una empresa internacional real con fuentes citables. Un ensayo genérico sobre globalización obtiene una calificación baja, sin importar cuán bien esté escrito.
    • Utilice el término técnico que use la pregunta: tarifa arancelaria 关税, tipo de cambio 汇率, sociedad conjunta 合资企业. Una idea correcta expresada con palabras cotidianas suele perder puntos.
    Vocabulario Entrenar
    Inglés Chino Pinyin
    research task/rɪˈsɜːtʃ tæsk/ 研究任务 yán jiū rèn wù
    tariff/ˈtærɪf/ 关税 guān shuì
    exchange rate/eksˈtʃeɪndʒ reɪt/ 汇率 huì lǜ
    venture/ˈventʃə/ 合资企业 hé zī qǐ yè
    International business/ˌɪntəˈnæʃənl ˈbɪznəs/ 国际商务 guó jì shāng wù
    globalisation/ˌɡləʊbəlaɪˈzeɪʃn/ 全球化 quán qiú huà
    markets/ˈmɑːkɪts/ 市场 shì chǎng
    costs/kɒsts/ 成本 chéng běn
    resources/rɪˈzɔːsɪz/ 资源 zī yuán
    Exporting/ekˈspɔːtɪŋ/ 出口 chū kǒu
    licensing/ˈlaɪsənsɪŋ/ 许可经营 xǔ kě jīng yíng
    franchising/ˈfræntʃaɪzɪŋ/ 特许经营 tè xǔ jīng yíng
    subsidiary/sʌbˈsɪdjəri/ 子公司 zi gōng sī
    quota/ˈkwəʊtə/ 配额 pèi é
    trade bloc/treɪd blɒk/ 贸易集团 mào yì jí tuán
    balance of trade/ˈbæləns ɒv treɪd/ 贸易差额 mào yì chā é
    Political risk/pəˈlɪtɪkl rɪsk/ 政治风险 zhèng zhì fēng xiǎn
    Legal systems/ˈliːɡl ˈsɪstəmz/ 法律体系 fǎ lǜ tǐ xì
    intellectual property/ˌɪntəˈlektʃuːəl ˈprɒpəti/ 知识产权 zhī shí chǎn quán
    Ethics/ˈeθɪks/ 商业伦理 shāng yè lún lǐ
    Corporate social responsibility/ˈkɔːpərət ˈsəʊʃl rɪˌspɒnsəˈbɪlɪti/ 企业社会责任 qǐ yè shè huì zé rèn
    Staffing/ˈstæfɪŋ/ 人员配置 rén yuán pèi zhì
    Standardisation/ˌstændədaɪˈzeɪʃn/ 标准化 biāo zhǔn huà
    adaptation/ˌædæpˈteɪʃn/ 本地化 běn dì huà
    Supply chain/səˈplaɪ tʃeɪn/ 供应链 gōng yìng liàn
    Brand/brænd/ 品牌 pǐn pái
    3.1

    Introducción al comercio internacional

    Syllabus

    Unidad 1 de 5 en GAC022 Negocios III: Estudios de Comercio Internacional (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente con moderación por ACT — no hay examen externo.

    Propósito del módulo: Al finalizar este módulo, los estudiantes deberán demostrar una comprensión del comercio internacional y el impacto de la globalización.

    Los resultados de módulo a los que contribuye esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC022.1: Describir y analizar conceptos clave relacionados con la globalización.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    El comercio internacional 国际商务 es la actividad comercial que cruza fronteras nacionales, y la globalización 全球化 es el proceso que la ha vuelto habitual.

    • Las empresas se expanden al extranjero para acceder a mercados 市场, reducir costos 成本 o asegurar recursos 资源.
    • La exportación 出口 es la vía de menor compromiso; el licenciamiento 许可经营 y el franquiciamiento 特许经营 utilizan el capital de un socio local; una sociedad conjunta comparte la propiedad; una filial representa control total y riesgo total.
    • La globalización es objeto de debate intencionado. Ha sacado a cientos de millones de personas de la pobreza y ha desplazado industrias de sus ciudades de origen; una respuesta de Nivel III debe abordar ambos aspectos.

    Ejemplo resuelto. Un fabricante chino de electrodomésticos desea vender en Alemania.

    Exportar significa el menor costo y el menor control. Sociedad conjunta adquiere conocimiento local y distribución, y comparte las ganancias. Filial retiene todas las ganancias y asume todos los riesgos, incluido un sistema legal desconocido para la empresa.

    La nota se otorga por elegir una opción y justificarla frente a la posición real de la empresa —no por enumerar las tres.

    3.2

    Influencias externas: economía internacional

    Syllabus

    Unidad 2 de 5 en GAC022 Negocios III: Estudios de Comercio Internacional (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con moderación por ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo hacia los cuales trabaja esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC022.2: Demostrar y aplicar una comprensión de los factores externos que impactan en el desarrollo del comercio internacional.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • Los tipos de cambio determinan cuánto vale un precio en el extranjero dentro del país de origen. Una divisa nacional más débil hace que las exportaciones sean más baratas y las importaciones más caras.
    • Una tarifa arancelaria es un impuesto a las importaciones; una cuota 配额 es un límite a su cantidad. Ambas protegen a los productores nacionales y elevan los precios para los consumidores locales.
    • Un bloque comercial 贸易集团 elimina barreras entre miembros y las mantiene contra quienes están fuera.
    • El balance comercial 贸易差额 son las exportaciones menos las importaciones.

    Ejemplo resuelto. La divisa nacional se deprecia un 10% frente al euro.

    Los bienes de un exportador ahora cuestan un 10% menos a un comprador alemán, por lo que la demanda aumenta. Sin embargo, los componentes importados cuestan un 10% más, reduciendo el margen. Si la empresa se beneficia depende de cuánto de sus insumos importa —y esa dependencia es el análisis que busca la pregunta.

    3.3

    Otras influencias externas

    Syllabus

    Unidad 3 de 5 en GAC022 Negocios III: Estudios de Comercio Internacional (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente y moderado por ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo hacia los cuales trabaja esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC022.2: Demostrar y aplicar una comprensión de los factores externos que impactan en el desarrollo del comercio internacional.

    Objetivo de Aprendizaje GAC022.5: Demostrar habilidades de investigación y análisis para una tarea de investigación empresarial.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • El riesgo político 政治风险 es la probabilidad de que la acción de un gobierno altere el valor de una inversión: expropiación, controles de capital, sanciones, cambios en el régimen fiscal.
    • Los sistemas jurídicos 法律体系 difieren en la aplicación de contratos y en la protección de la propiedad intelectual 知识产权.
    • La ética 商业伦理 no viaja bien: lo que es legal en un mercado puede ser inaceptable para clientes en otro, y se juzga a la empresa bajo ambos estándares.
    • La responsabilidad social corporativa 企业社会责任 implica que una empresa asuma obligaciones más allá del mínimo legal, y hoy es un factor real para el acceso a mercados occidentales.
    3.4

    Influencias internas en el comercio internacional

    Syllabus

    Unidad 4 de 5 en GAC022 Negocios III: Estudios de Comercio Internacional (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con moderación por parte de ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad:

    Objetivo de Aprendizaje GAC022.3: Demostrar, evaluar y aplicar un conocimiento de los factores internos que contribuyen a interacciones comerciales internacionales exitosas.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • La estructura organizacional debe rendir cuentas ante dos dueños: la línea de productos y la región.
    • La gestión de personal 人员配置 en el exterior elige entre enviar gerentes del país de origen, contratar localmente o hacer ambas cosas —cada opción intercambia control por conocimiento local.
    • La estandarización 标准化 mantiene un mismo producto para cada mercado y es más económica; la adaptación 本地ización lo modifica según el mercado y tiene mayor capacidad de venta.
    • La longitud de la cadena de suministro 供应链 es una elección estratégica. Las cadenas largas son baratas pero frágiles, como han reaprendido todas las empresas recientemente.
    3.5

    Marketing internacional y cultura

    Syllabus

    Unidad 5 de 5 en GAC022 Negocios III: Estudios de Comercio Internacional (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente y moderado por ACT — no hay examen externo.

    Los resultados del módulo hacia los cuales trabaja esta unidad:

    Objetivo de aprendizaje GAC022.4: Aplicar conocimientos sobre estrategias de marketing a contextos de negocios internacionales.

    Objetivo de aprendizaje GAC022.6: Comunicar información utilizando formatos y idiomas apropiados para los negocios.

    Fuente: Plan de estudios Cambridge International

    • La cultura 文化 determina el significado de un producto, no solo si es deseado. Color, número e imágenes portan significados locales.
    • Los nombres de marca 品牌 no siempre sobreviven a la traducción, y un nombre inpronunciable en un mercado genera un costo real.
    • El mix de marketing generalmente debe adaptarse: precios según ingresos locales, lugar según retail local, promoción según medios y normas locales.
    • ⚠ La investigación de mercados 调研 abroad es más difícil y más necesaria. Asumir las preferencias de su propio mercado es el error que toda la unidad busca prevenir.

    Ejemplo resuelto. Una marca de snacks ingresa a un mercado donde su sabor insignia es desconocido.

    Estandarizar: un solo producto, una sola fábrica, menor costo —y ventas lentas.

    Adaptar: un sabor local, un empaque pequeño para el retail local, promoción a través de la plataforma que la gente realmente usa —mayor costo, pero acceso a un mercado.

    La mayoría de las empresas hacen ambas cosas: un núcleo estandarizado con bordes adaptados. Explicar qué partes estandarizar y cuáles adaptar, con una razón para cada una, constituye la respuesta de Nivel III.

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