1 · Arguments, identity and personhood · Argumentos, identidad y personalidad
premise · validity
U1-Q1 · 2 marks
What is wrong with the classroom argument? · ¿Qué está mal en el argumento del aula?
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
It treats a stated sufficient condition as if it were necessary. · Trata una condición suficiente declarada como si fuera necesaria.
U1-Q2 · 4 marks
Explain the mechanism or reasoning in this original case: If someone's memories change, are they still the same person? The answer depends on what criterion of identity the argument uses. · Explique el mecanismo o razonamiento en este caso original: Si las memorias de alguien cambian, ¿sigue siendo la misma persona? La respuesta depende del criterio de identidad que utilice el argumento.
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
All people with unchanged memories are the same person; this person has changed memories; therefore this is a different person does not follow. The premises do not say unchanged memory is necessary; losing a sufficient condition does not prove loss of identity. · Todas las personas con memorias inalteradas son la misma persona; esta persona tiene memorias cambiantes; por lo tanto, esto es una persona diferente no se sigue. Las premisas no dicen que la memoria inalterada sea necesaria; perder una condición suficiente no demuestra la pérdida de identidad.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
Do not substitute personal opinion for an argument. / A counterexample should challenge a premise or inference precisely, not merely express disagreement. · No sustituya la opinión personal por un argumento. / Un contraejemplo debe challengear una premisa o inferencia con precisión, no simplemente expresar desacuerdo.
2 · Ethical reasoning and textual interpretation · Razonamiento ético e interpretación textual
consequentialism · obligation
U2-Q1 · 2 marks
What should come before evaluating a prescribed argument? · ¿Qué debería ir antes de evaluar un argumento prescrito?
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
An accurate reconstruction of its premises, conclusion and relevant distinctions. · Una reconstrucción precisa de sus premisas, conclusión y distinciones relevantes.
U2-Q2 · 4 marks
Explain the mechanism or reasoning in this original case: A promise conflicts with preventing harm. An ethical judgement needs reasons about duties, consequences or character. · Explique el mecanismo o razonamiento en este caso original: Una promesa entra en conflicto con prevenir un daño. Un juicio ético necesita razones sobre deberes, consecuencias o carácter.
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
In an original dilemma, a harmless promise of secrecy conceals a serious safety risk. Compare reasons to keep the promise with reasons to protect a person. Explain how the facts alter the strength of each reason; do not assume a theory has one automatic answer. · En un dilema original, una promesa de secreto inofensiva oculta un riesgo grave de seguridad. Compare las razones para mantener la promesa con las razones para proteger a una persona. Explique cómo los hechos alteran la fuerza de cada razón; no asuma que una teoría tiene una única respuesta automática.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
Ethics is one possible option, not a universal school selection. Other options and the approved prescribed text need dedicated teaching. / Paper 2 assesses the chosen prescribed text, so a general ethics worksheet cannot replace textual study. · La ética es una opción posible, no una selección universal de asignaturas. Otras opciones y los textos prescritos aprobados necesitan enseñanza dedicada. / El Paper 2 evalúa el texto prescrito elegido, por lo que una hoja de trabajo general sobre ética no puede reemplazar el estudio textual.
3 · From stimulus to philosophical inquiry · Del estímulo a la indagación filosófica
personhood · counterargument
U3-Q1 · 2 marks
Which question is most philosophical? · ¿Cuál pregunta es más filosófica?
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
Is consciousness necessary for personhood, and how could that condition be justified? · ¿Es la conciencia necesaria para la personalidad, y cómo podría justificarse esa condición?
U3-Q2 · 4 marks
Explain the mechanism or reasoning in this original case: A photograph of a humanoid robot may prompt a question about personhood. Describing the robot's design is not yet philosophical analysis. · Explique el mecanismo o razonamiento en este caso original: Una fotografía de un robot humanoide puede suscitar una pregunta sobre la personalidad. Describir el diseño del robot aún no constituye un análisis filosófico.
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
Ask whether consciousness is necessary for personhood. Compare one argument for this condition with an objection concerning how consciousness can be known. Return to the stimulus only when it helps clarify the issue or argument. · Pregunta si la conciencia es necesaria para la personalidad. Compara un argumento a favor de esta condición con una objeción concerniente a cómo se puede conocer la conciencia. Vuelve al estímulo solo cuando ayude a aclarar la cuestión o el argumento.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
The IA is supervised coursework, not a written mock replacing it. / Reference arguments and stimulus sources; teacher checks eligibility, authenticity and assessment requirements. · El IA es trabajo de investigación supervisado, no un examen simulado escrito que lo reemplace. / Consulte los argumentos y fuentes de estímulo; el profesor verifica elegibilidad, autenticidad y requisitos de evaluación.