得 (děi) (يجب / يجب أن)
Introducedنفس الحرف له نطقان مختلفان
- عليك المغادرة في الوقت المناسب لمواعדתك.
- I我must得go走(completed / change)了。 - تُنطق must得 كـ děi وتعبر هنا عن الضرورة.
You need to leave in time for an appointment. What does 我得走了。 communicate?
得 is read děi and expresses necessity here. The unstressed de follows a verb in a complement, while dé occurs in obtaining or gaining. Position and meaning determine the reading.
بناء الصيغة
- النمط في هذا الدرس هو must得 (děi) (يجب / لا بد من). ستجده في الأمثلة الأصلية أدناه.
- احتفظ بالكلمات في مواقعها المُوضحة؛ يجب أن يتناسب النمط مع الموقف المقصود وكذلك مع صيغة الجملة.
I我must得go走了。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: I've got to go: 我 ____ 走了。
得 (děi) + فعل = يجب: 我得走了.
قراءة الأمثلة في السياق
- في المثال الافتتاحي، I我must得go走(completed / change)了。: تُنطق must得 كـ děi وتعبر هنا عن الضرورة.
- اشرح من هو الفاعل، وما الذي يتم وصفه، وأي وقت أو مجموعة ذات صلة قبل اختيار المعنى الإنكليزي البديل.
كيف تُقرأ 得 عندما تعني “يجب”؟
得 = děi (يجب)؛ de = جسيم الدرجة؛ dé = يحصل على.
معرفة الحدود
- الـ de غير المشدودة تتبع الفعل في التكملة، بينما dé تستخدم في الحصول أو اكتساب.
- الموقع والمعنى يحددان النطق.
得 تُقرأ دائماً “de” بنبرة محايدة.
ليس هنا — بمعنى “يجب”، هو děi.
得 always has the neutral-tone pronunciation de.
The unstressed de follows a verb in a complement, while dé occurs in obtaining or gaining. Position and meaning determine the reading. 得 is read děi and expresses necessity here.
استخدام التمييز
- تُنطق must得 كـ děi وتعبر هنا عن الضرورة.
- الـ de غير المشدودة تتبع الفعل في التكملة، بينما dé تستخدم في الحصول أو اكتساب. الموقع والمعنى يحددان النطق.
اقرأ المرجع الكامل: قواعد HSK 4 — الأفعال المساعدة.
You need to leave in time for an appointment. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.