إزالة الاستعمار
مُقدَّمعملية، عبر قرن
- حدثت عملية إزالة الاستعمار على مدى القرن بدرجات متفاوتة من التعاون أو التدخل أو المقاومة من قبل الدول الإمبريالية الأوروبية.
- العملية وعلى مدار القرن يستبعدان اعتبار إزالة الاستعمار حدثاً.
- وتُوصف الدور الأوروبي بثلاثة أشكال — التعاون، أو التدخل، أو المقاومة — دون افتراض واحد مسبق.
حدد كل المواقف الأوروبية الثلاثة التي تذكرها وثيقة CED.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
بدون خيار افتراضي بينهم.
أين تبدأ العملية
- 8.2 ذكّرت بالفعل بـ إسقاط الإمبراطوريات الأوروبية كواحدة من التحولات التي أحدثتها الحرب العالمية الأولى.
- نظام الانتداب في 8.4 غيّر التوازن الإمبراطوري للقوى بدلاً من إنهاء الإمبراطورية.
- لذا فإن إزالة الاستعمار تبدأ داخل نفس القرن الذي شهد تكثيف الإمبراطورية في 7.6، وهو النقطة التي تستحق التأكيد.
'عملية... على مدار القرن' يستبعد التعامل مع إزالة الاستعمار كـ...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
إنها ليست لحظة واحدة، وليست قصة واحدة.
المستعمرون هم الفاعلون هنا
- صياغة الهدف هي كيف سعت المجموعات الاستعمارية حول العالم إلى الاستقلال من مستعمرينها — الفاعل في الجملة هو المستعمرون.
- 7.7 كانت قد ذكرت بالفعل أن المبادرات الإمبراطورية أنتجت مقاومة للسلطة الأجنبية في الخارج.
- لذا فإن المقاومة التي أنتجتها الإمبراطورية هي ما يتتبعه هذا الموضوع الفرعي حتى نهايته.
تعاون أوروبي، تدخل، أم مقاومة؟
رتب كل موقف أوروبي تجاه الاستقلال.
فاعل جملة الهدف هو...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
سعت المستعمرات للاستقلال؛ وتقول وثيقة CED ذلك.
تُقدم CED أوروبا بثلاثة أوضاع بدون افتراض واحد: التعاون، التدخل، أو المقاومة. لذا لا توجد قصة واحدة لكيفية انتهاء الإمبراطوريات — يجب أن يعطي الإجابة اثنين على الأقل من الثلاثة ويوضح ما الذي كان فارقاً في تلك الحالة.
ذكرت {8.2} بالفعل إسقاط الامبراطوريات الأوروبية ضمن آثار الحرب العالمية الأولى.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
لذا تبدأ إزالة الاستعمار في نفس قرن تكثيف الإمبريالية.
درجات متفاوتة، وليس قصة واحدة
- بعض عمليات نقل السلطة تم التفاوض عليها؛ وبعضها قوبل بالمقاومة بالقوة؛ وبعضها تعرض للتدخل بعد الاستقلال الرسمي.
- كلمات الـ CED الثلاثة تغطي كل هذه الحالات دون تصنيفها أو نسبتها إلى دول محددة.
- لذا يجب أن يعطي الإجابة اثنين على الأقل من الثلاثة ويوضح ما الذي كان فارقاً.
الهيكل الذي تكافئه هذه الفروع الفرعية يربط...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
وهذا يفسر لماذا واجه نفس الأسلوب نتائج مختلفة.
طرق متنوعة، بكلمات الهدف
- الهدف هو الطرق المختلفة التي سعت بها المجموعات الاستعمارية إلى الاستقلال — جمع، ويتعلق بالطريقة.
- لذا تصف الإجابة كيف سُعي للاستقلال، وأوضاع الـ CED الأوروبية الثلاثة تفسر لماذا واجهت الطريقة نفسها نتائج مختلفة.
- هذا الاقتران — الطريقة الاستعمارية مقابل الوضع الأوروبي — هو البنية التي يكافئها هذا الموضوع الفرعي.
منطقتان تصلان إلى الاستقلال في نفس العقد. إحداهما تفعل ذلك عبر التفاوض مع حكومة قررت أن تكلفة البقاء مرتفعة جداً؛ والأخرى بعد سنوات من القتال. الادعاء المطروح كان نفسه في الحالتين. لكن الإجابة التي تلقاها لم تكن كذلك.
حدثت عملية إزالة الاستعمار على مدار القرن بدرجات متفاوتة من التعاون، أو التدخل، أو المقاومة من قبل الدول الإمبراطورية الأوروبية. إنه عملية، وليس حدثاً؛ يبدأ في نفس قرن تكثيف الإمبراطورية في 7.6، مع 8.2 التي ذكّرت بالفعل بـ إسقاط الإمبراطوريات الأوروبية؛ وموضوعه هو المجموعات الاستعمارية... سعت للاستقلال، متبعتاً مقاومة 7.7 للسلطة الأجنبية حتى نهايته.