الانتقال إلى المحتوى

التجارب؛ الحياة اليومية · الروتين والوقت والرسائل الهادفة في الإسبانية

دبلومة البكالوريا الدولية · IB Diploma · Language ab initio · SL · الموضوع 2

ورقة عمل

النطاق والشروط المسبقة

التقييم الأول لـ IB Language ab initio 2020؛ تركيز إسباني. يغطي مرجع التكملة فقط النتائج المدرجة أدناه. يتم التعامل مع اختيارات نصوص مدرستك وإجراءات الدليل الكامل وأي أداء حي أو مسجل مطلوب بشكل منفصل.

  • صف روتيناً واطلب معلومات عملية
  • اكتب رسالة قصيرة مع تحية مناسبة، وتفاصيل وخاتمة

المتطلبات السابقة: المضارع؛ التوقيت؛ التحية والخاتمة.

شرح واختيار الطريقة

الأفعال في زمن المضارع تصف الروتين: estudio, vivo, tengo. التعبير "A las…… ocho" يعطي وقتًا على الساعة.

يجب أن تتضمن الرسالة البسيطة سبب كتابة الرسالة، والتنظيم، وأي إجراء مطلوب من القارئ.

الرسالة الغرضية تمنح القارئ ترتيبات قابلة للاستخدام. شمل السبب، واليوم، والوقت، والمكان، والعناصر المطلوبة، وسؤالاً أو طلباً. تعبر “A las cuatro” عن وقت محدد بالساعة؛ وتعبر “el jueves” عن اليوم. يوجد نموذجان أصليان كاملان 70–150-كلمة في مرافق الكتابة. لا يُعدّ التعبير القصير بمفرده ردّاً بطول الامتحان.

ثلاث خطوات مترابطة: el jueves: يوم؛ ثم a las cuatro: وقت على الساعة؛ ثم en la biblioteca: مكان قابل للاستخدام
خطوات محلولة: el jueves: يوم → a las cuatro: وقت على الساعة → en la biblioteca: مكان قابل للاستخدام

مثال محلول. مرحباً، آنا. نلتقي يوم الخميس الساعة الرابعة في المكتبة. هل يمكنك إحضار الكتاب؟ يعطي اليوم، والوقت، والمكان وطلباً. للامتحان الحالي، موسّع المحتوى المناسب للمهمة ضمن نطاق 70–150 كلمة بدلاً من تكرار التحية.

مواد تدريبية

المهمة أ. اكتب رسالة إلى Ana بدعوةها لاجتماع دراسة. وصّف روتينك المعتاد، وحدد اليوم/الوقت/المكان، واذكر ما يجب إحضاره، واطلب منها التأكيد. اكتب 70–150 كلمة إسبانية.

المهمة ب. اكتب مدونة قصيرة للزملاء حول زيارة سوق حي صغير. وصّف ما تراه، ومتى تذهب، وتفضيل واحد مع السبب، وخطة عملية لتقليل الهدر. اكتب 70–150 كلمة إسبانية. هذه مهام تدريب أصلية وليست تعليمات رسمية.

تدريب مع الاستدلال

تدريب 1

خطط المهمة أ، ثم اكتب الرسالة كاملة. تحقق من التحية، والروتين، والترتيب، والطلب، والخاتمة.

استنتاج. النموذج المرفق يقدم نموذجًا أصليًا كاملاً مع جميع المؤشرات الخمسة للمحتوى وعدد كلمات تم التحقق منه. يمكن للنماذج البديلة استخدام ترتيبات مختلفة معقولة طالما بقيت متسقة وأجابت على كل مؤشر في نطاق 70–150 كلمة.

مرحباً، آنا:

كيف حالك؟ عادةً لدي دروس في الصباح وأدرس في المنزل في المساء. أريد أن أدرس معك يوم الخميس لأن لدينا تمرين لغة إسبانية. نتقابل الساعة الرابعة في المكتبة. يقع المكتبة بجانب المدرسة وهو مكان هادئ. يمكنك إحضار كتابك وقلم الرصاص، من فضلك. أحضر أنا دفتر ملاحظاتي وقائمة أسئلتي. بعد ذلك يمكننا التحدث عن روتيننا وممارسة الساعات. هل يمكنك المجيء؟ ارسِل رسالة للتأكيد. إذا لم تستطع يوم الخميس، يمكننا التقاء يوم الجمعة بنفس الوقت.

إلى اللقاء قريباً، إيلينا

نموذج الفصل الدراسي: 100 كلمة. التحية والخاتمة؛ الروتين المعتاد؛ غرض الدراسة؛ الخميس الساعة الرابعة المكتبة؛ طلب الكتاب/القلم؛ الأدوات الشخصية؛ التأكيد؛ بديل متناسق للجمعة.

تدريب 2

اكتب مهمة ب. ضع خطاً تحت الوصف المرئي، والتفضيل والسبب، وخطة تقليل النفايات العملية.

استنتاج. يصف النموذج المرفق الأشخاص والفواكه والطاولة؛ يقدم صباح السبت؛ يفضل التفاح لأنها سهلة الحمل؛ ويقترح حقيبة من المنزل وقائمة لشراء الطعام اللازم فقط. تُقبل أي استجابات مبتدئين دقيقة ومتماسكة أخرى.

في السبت أذهب إلى سوق حيي في الصباح. في السوق توجد طاولة عليها فواكه وثلاثة أشخاص. أحب زيارة هذا المكان لأنني أستطيع التحدث مع البائعين وشراء الطعام لعائلتي. أفضل التفاح لأنه سهل الحمل. عادةً أحمل حقيبة من المنزل لأقلل استخدام البلاستيك. أعد أيضاً قائمة قبل الخروج. así أشتري فقط الطعام الذي نحتاجه. الأسبوع القادم أريد الذهاب مع صديقتي آنا. بعد الشراء، يمكننا المشي حتى المكتبة. إنه روتين بسيط، لكنه ممتع ومفيد بالنسبة لي.

نموذج الفصل الدراسي: 99 كلمة. صباح السبت؛ وصف السوق؛ التفضيل والسبب؛ خطة الحقيبة/القائمة لتقليل النفايات؛ ترتيب واضح للأسبوع القادم. سيناريو شخصي أصلي؛ لا ادعاء ثقافي وطني.

تدريب 3

إصلاح “Nos vemos jueves cuatro biblioteca” إلى ترتيب قابل للاستخدام وإضافة طلب مهذب للحصول على كتاب.

الحجج. "نلتقي يوم الخميس الساعة الرابعة في المكتبة. هل يمكنك إحضار الكتاب، من فضلك؟" يوفر اليوم، وتعبير الوقت، وحرف جر الموقع وطلب واضح. لا تفترض أن القارئ يمكنه استعادة كل العلاقات المفقودة.

الحدود والاستخدام التالي

النموذج القصير هو جملة تعليمية، وليس استجابة كاملة بطول اختبار. لا يتم توفير تسجيل استماع هنا؛ يظل الصوت الإسباني الذي يوفره المعلم والتفاعل المباشر ضروريين.

هذه مهام تدريبية أصلية كُتبت لهذا الكورس، وليست أسئلة امتحانات رسمية.

معاني بطاقات المفردات

رسالة هادفة: نص عملي مكتوب لإنجاز مهمة معينة، مثل دعوة. biblioteca: الاسم الإسباني لمكان يتم فيه إعارة الكتب. a las: الثنائي الإسباني الذي يأتي قبل ساعة زمنية جمع. الساعات المفردة تستخدم صيغة مختلفة.

مفردات
English العربية
purposeful message/ˈpɜːpəsfl ˈmesɪdʒ/ رسالة هادفة
word count/wɜːd kaʊnt/ عدد الكلمات
biblioteca مكتبة
location/ləʊˈkeɪʃn/ موقع
a las في نقطة...

دروس تفاعلية حول هذا الموضوع

ا-working عليه خطوة بخطوة، مع تمارين تحقق فوري.

تسجيل الدخول أو إنشاء حساب

IGCSE, A-Level & AP