الأداء · التمرين والتفسير والأدلة على الأداء

برنامج الدبلوم IB في الرقص SL (أول تقييم 2016؛ دليل 2014). يُعدّ هذا الموضوع جانب الأداء الذي يُقيّم داخلياً (40% عند SL): رقص واحد أو اثنان (منفرد، ثنائي أو جماعي، يجب أن يكون أحدهما على الأقل منفرداً أو ثنائياً) بأي نمط، يؤديه الطالب في عرض مفتوح لإظهار الكفاءة والقوة التعبيرية المناسبة للرقص، totaling 3-6 دقائق مع تخصيص نصف الوقت على الأقل للأداء المنفرد و/أو الثنائي، يتم تقديمه عبر فيديو. يعالج هذا الملف حزمة الأداء، وانضباط التفسير، والعرض. جميع الأمثلة المحلولة أصلية.

ما يجب معرفته للأداء:

يُبنى البرنامج الأدائي تحت قواعد تنظم الاختيار: رقصة واحدة أو رقصتان بأي أسلوب أو أساليب، على الأقل إحداهما فردية أو ثنائية، بإجمالي 3-6 دقيقة، مع تخصيص نصف الوقت على الأقل للأعمال الفردية و/أو الثنائية. يُظهر البرنامج نطاقًا (أساليب أو مزاجات متباينة) بدلاً من نفس الراقص مرتين.

مثال محلّل. برنامج مكون من اثنين: الفردي “Reach (واحد)” (2 دقيقة) والجماعي “Counting House” (2 دقيقة): 4 دقيقة إجمالاً، 2 دقيقة من العمل الفردي، تم الوفاء بقاعدة النصف بدقة.

الإتقان هو الوُضُوح: في المكان (الخط والمسار مكتملان وليس تقريبياً)، وفي الزمن (إيقاع العبارة محفوظاً بما في ذلك صمتاتها)، وفي الديناميكيات (التغير في الوزن والزمان والتدفق كما يتطلب العمل)، وفي جودة الحركة (كيفية الحركة: المستمرة مقابل الإيقاعية، المتساقطة مقابل المعلّقة). الانضباط: التقنية تخدم نية الرقص، ولا تُظهر نفسها أبداً؛ الدوران الثلاثي الذي يُشوّش العبارة هو خطأ، وليس زينة.

مثال عملي، مكمّل. في “Reach (one)”, التكرارات المتناقصة يجب أن تتناقص في النطاق لكنها تحافظ على وضوحها: يجب أن يرى الجمهور أن الوصول أصغر، وليس أقل دقة.

انضباط التعبير التواصلي يسير في اتجاهين: نحو المؤدين الآخرين (توقيت الثنائي هو محادثة، وليس عد تنازلياً) ونحو الجمهور (الـعرض المفتوح هو أداء حقيقي مع مشاهدين حقيقيين، وليس تدريباً مسجلاً). قراءة نية كل رقصة بحساسية هي التفسير: نفس العبارة المُرقَّصة كعدوان وكحزن هي تفسيرات مختلفة، ويجب أن يكون الاختيار واضحاً.

مثال عملي، مُختَمَل. عند العرض، تم تفسير “Doorframe for two” على أنها مفاوضة: حركة التوقف تهبط خارج الإيقاع، والمشيون لا ينظرون إلى بعضهم البعض حتى التوافق النهائي: النية واضحة من الصف الخلفي.

• البرنامج: رقصة واحدة أو رقصتان، إحداهما على الأقل فردية أو ثنائية، 3-6 دقيقة (برنامج).

• نصف الوقت على الأقل في الأعمال الفردية و/أو الثنائية (قاعدة النصف).

• الوضوح في المكان والزمان والديناميكيات والجودة؛ التقنية تخدم الرقص (مهارات).

• التعبير للشركاء والجمهور؛ كل نية مفسرة وقابلة للقراءة (تعبير).

• البرنامج المصمم للرقصين وعرضه مفهوم (مُصمَّم). ملاحظات الحدود: يجب أن يرى الممتحن عملية الإنشاء: القرارات التكوينية مرئية، المصادر منسوبة، الأداء مُفسَّر. جميع الأمثلة المحلولة أصلية.