R.5-6 · Preliminary reading: lexical and open cloze

أجزاء القراءة 5 و6 هي الاختيارات في مستوى B1: الجزء 5، ستة فراغات بأربع خيارات لكل منها (مفردات وتراكيب); الجزء 6، ستة فراغات بدون خيارات (كلمات نحوية).

• الجزء 5 هو رف A2 بخيار رابع وخيارات أكثر دقة: الكلمات الأربع غالباً مرادفات قريبة، وأحدها فقط يتوافق تراكيبياً.
• الجزء 6 هو امتلاء فراغ مفتوح: أدوات التعريف والتنكير، حروف الجر، الضمائر، الأفعال المساعدة، وأدوات الربط — الكلمات الصغيرة، كلمة واحدة لكل فراغ.
• خطاف الذاكرة: الجزء 5 هو افتتاحية شطرنج — حركات كثيرة تبدو طبيعية، واحدة منها صحيحة. أما الجزء 6 فلا يزال في المطبخ: طهّ الكلمة بنفسك.

أربعة خيارات تعني جميعها تقريباً نفس الشيء: say / tell / speak / talk.

• التصاق الكلمات يحدد الإجابة. She ___ me a story. → told (tell a story). تأخذ say كلمات محددة، وspeak تأخذ لغات، وtalk تأخذ about.
• تحقق من حرف الجر الذي يأتي بعد الفعل: listen to، depend on، good at. غالباً ما يملك الفراغ جاره مباشرة.
• ⚠ المعنى وحده لا يكفي. جميع الخيارات الأربعة "تناسب" المعنى؛ لكن نحو الجملة التي يرافقها الكلمة يحدد الإجابة الصحيحة. الجملة كحفل؛ الكلمة الخاطئة لا تعرف أحداً هناك.

نفس المطبخ الخاص بـ A2 الجزء 5، مع قائمة أطباق أكبر: الكلمات النحوية تشمل الآن آلة B1.

• انضمت الموصوليات إلى القائمة: the shop ___ I bought it → where. نحوية B1 تدفع إيجارها هنا.
• ⚠ كلمة واحدة لكل فراغ، مكتوبة بشكل صحيح، وحرف كبير إذا كان الفراغ يبدأ جملة جديدة. قواعد A2 لم تُسحب بعد.

• ⚠ الودودية ذات الخيارات الأربعة مزيفة. في A2، كان خياران خاطئان بوضوح. أما في B1، فكل الخيارات الأربعة تبدو ودودة. خذ وقتك وتحقق من التصاقات الكلمات.
• ⚠ أزواج الفعل والاسم الصينية لا تطابق الإنجليزية. do homework هو "يقوم بواجب", make a mistake هو "يرتكب خطأ" — يجب حفظ الزوجين معاً. امتلاء الفراغ هو المكان الذي يأتي فيه الأزواج غير المحفوظة لتحصيل ديونها.
• ⚠ اقرأ الجملة التي تلي الفراغ أيضاً. غالباً ما يكون الجواب مخبأً في السطر التالي، خاصة بالنسبة لحروف الجر: "she insisted ___ going" — الفراغ وكلمته التي بعده يقرران معاً.
• ⚠ لا تترك سلسلة have/has/had متقطعة. "I ___ never seen snow" → have. الزمن التام يحتاج إلى فعل مساعد؛ والفراغ يكون غالباً هذا الفعل المساعد نفسه.

نمط الجزء 5: "We ___ a lot of photos during the trip." A) made B) took C) did D) got → took (استخدام take photos).

أسلوب الجزء 6: "الفيلم ___ شاهدناه الليلة الماضية كان مذهلاً. لم أرَ مثل ذلك من قبل." → that/which. جملة النسب من B1 موضوع 9، تجمع علامات.

الإجابة أولاً، ثم اقرأ الشرح.

1. She ___ me a story. — told. التعبير الثابت هو tell a story؛ وهو ما يحدد الإجابة.
2. listen ___ music — to. الفراغ يرتبط غالباً بكلمته المجاورة.
3. the shop ___ I bought it — where. جملة الوصل تربط القائمة بالموضوع.
4. I ___ never seen snow. — have. الزمن التام يحتاج إلى فعل مساعد.
5. fàn cuòwù — make a mistake. يُتعلم الأزواج معاً؛ وجمع الكلمات في فراغات النص يكمل الديون المعرفية.

معاني بطاقات المفردات

الفراغات (كلوز): نصوص تحتوي على فراغات يجب على المرشح ملؤها. كلمات متقاربة في المعنى: كلمات متقاربة في الدلالة ليست قابلة للتبديل معاً. المصاحبات اللغوية: كلمات تظهر بانتظام بجانب كلمة معينة. افتتاحية الشطرنج: الخطوات الأولى المخططة في لعبة الشطرنج. إنجاز الواجب المنزلي (zuò zuòyè): مثال يربط الفعل do بمهمة مدرسية. ارتكاب خطأ (fàn cuòwù): مثال يربط الفعل make بخطأ.