R.1-2 · Preliminary reading: notices and needs matching

B1 Preliminary (PET)B1 يبدأ قسم القراءة بنفس الكائنين اللذين في A2 Key، بمستوى أعلى قليلاً: Part 1، خمس إعلانات قصيرة بخيارين لكل منها، وPart 2، خمسة أشخاص مطابقتهم مع ثماني نصوص قصيرة.

• كل ما ينطبق على A2 Key لا يزال صحيحاً: الإجابات الصحيحة تكون مُعاد صياغتها؛ والفخاخ تُعيد نفس كلمات النص.
• ترقية B1: النصوص أطول، والمُعاد الصياغة أعمق، والاختيارات الخاطئة أكثر ذكاءً.
• خطاف الذاكرة: في A2 الفخ يُعيد الكلمات؛ أما في B1 فالفخ يُعيد الفكرة بشكل خاطئ. اقرأ للبحث عن المعنى، وإلا ستخسر أمام الفخ.
• القراءة تستمر 45 دقائق وستة أجزاء. التوزيع الزمني: الجزءان 1–2 هما الأسرع — حوالي 10 دقائق معاً.

خمسة نصوص قصيرة من الحياة الواقعية: لافتة، رسالة، ملاحظة جدول زمني. ثلاثة خيارات لكل نص.

• الخيارات أصبحت الآن إعادة صياغة من خطوتين: النص يقول "يجب على الطلاب إرجاع الكتب قبل الأسبوع الأخير من الفصل"، والإجابة تقول "لا يمكن الاحتفاظ بالكتب حتى العطلة". نفس الحقيقة، بملابس جديدة.
• ⚠ انتبه لكلمات النطاق/التصنيف: كل / معظم / بعض / يجب / يمكن / ربما. الفخ قد يُغيّر ربما إلى يجب ويأمل أن تكون متعباً.
• الاستراتيجية: كما في A2، صغ معنى النص في جملة واحدة صينية، ثم طابق المعنى — لا تطابق الكلمات أبداً.

خمسة أشخاص لديهم احتياجات؛ ثمانية نصوص قصيرة (دورات، فنادق، أفلام، متاحف). طابق خمسة منها.

• قاعدة A2 أصبحت حادة: النصوص الخاطئة تُحقق اثنين من الثلاثة احتياجات — وفي B1، بعضها يُحقق ثلاثة من أربعة. احسب كل المتطلبات، بما في ذلك تلك الهادئة مثل "رخيص" أو "للمبتدئين".
• الاستراتيجية: اكتب احتياجات كل شخص كقائمة تحقق من ثلاثة أو أربعة بنود، ثم ضع علامة على النصوص التي تطابقها. النص الذي يحمل جميع العلامات هو الفائز.
• ⚤ لا يمكن لشخصين أن يشاركا نصاً واحداً. إذا كانت إجابتان تشيران إلى نفس النص، فإحداهما خاطئة. أعد قراءة قوائم التحقق الخاصة بكل منهما.

• ⚠ المُعاد الصياغة الأعمق يعاقب مطابقة الكلمات بشدة. في B1، قد لا تشارك الإجابة الصحيحة أي كلمات جوهرية مع النص. وثّق بجملتك الواحدة التي تلخص المعنى، لا بعينيك.
• ⚠ كلمات النطاق هي المسروقات. بعض، معظم، كل، فقط، باستثناء — ضع تحتها خطاً في النص والخيارات قبل الاختيار.
• ⚠ لا تتراخى في الوقت. الجزءان 1–2 يُمّنان resources لباقي الورقة. خذ عشر دقائق ثم انتقل؛ النصوص الطويلة في الجزءين 3–4 تأكل أي وقت يتبقى لك.
• ⚠ ضبط ورقة الإجابة: لا يوجد وقت لنقل الإجابات في قسم القراءة. ضع علامتك أثناء الإجابة.

تنبيه: مسبح السباحة: صباح أيام الأسبوع مخصص للمجموعات المدرسية فقط. يبدأ السباحة العامة في 12. عطلات نهاية الأسبوع: مفتوح للجميع من 9.

يقول التنبيه إن الجمهور يمكنه السباحة: أ) كل صباح ب) بعد الظهر أيام الأسبوع وعطلات نهاية الأسبوع ج) فقط في عطلات نهاية الأسبوع. الإجابة: B. الخيار A فخ نطاق (mornings تنتمي للمدارس)، والخيار C يتجاهل بعد ظهراء أيام الأسبوع.

شخصية: جيا تريد دورة لمدة يومين، في المساء، للمبتدئين، بسعر أقل من 200 يوان. — قائمة تحقق تتكون من أربع نقاط. إذا غاب أي واحد منها عن النص، فلا تمثل دورتها.

الإجابة أولاً، ثم اقرأ الشرح.

1. الخيار الصحيح لا يشترك في أي كلمة محتوى مع النص. — حالة مقبولة. المقصود ليس الكلمات: بل إعادة صياغة B1.
2. may في النص، must في الخيار. — تغير النطاق؛ إنها فخ.
3. يحقق النص ثلاثة من متطلبات جيا الأربعة. — ليس الإجابة. قوائم التحقق لا تقبل التفاوض.
4. شخصان متطابقان مع نفس النص. — إحداهما خاطئ. أعد قراءة قائمتَي التحقق.
5. قضاء 15 دقيقة في الجزء 1. — بطء جداً. الأجزاء 1–2 تمول الورقة؛ عشر دقائق، ثم انتقل.

معاني بطاقات المفردات

B1 Preliminary (PET): امتحان كامبريدج الإنجليزي بمستوى يومي متوسط، كان يُسمى سابقًا PET. إعادة صياغة: أعيدت كتابة النص بحيث تتغير الكلمات بينما يبقى المعنى كما هو. الخيارات المشتتة: خيارات خاطئة كُتبت لالتقاط خطأ متوقع. متطلب: شيء يجب تضمينه أو إنجازه. المبتدئون: الأشخاص الذين بدأوا للتو في التعلم. قائمة التحقق: قائمة بالعناصر يتم وضع علامة عليها عند الانتهاء منها. ضبط ورقة الإجابات: عادة ملء الشبكة الرسمية للإجابات تمامًا كما هو موضح في التعليمات.