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国际文凭组织 · IB Diploma · 化学 · HL
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共 12 个视频课程
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物质微粒性简介
密封气体容器受热时压强会改变。由于气体模型使用绝对温度 ⟦绝对温度⟧，摄氏温标比例无法预测压强变化。
3:51
核式原子模型
盐晶体在溶解时能导电，但在固态时不导电。离子在这两种状态下均存在；其移动能力发生了变化。
4:00
通过质量计数粒子：摩尔
质量最小的反应物不一定是限量试剂 ⟦限量试剂⟧。配平化学方程式比较的是粒子数量，而非直接比较克数。
3:50
官能团：有机化合物的分类
两种化合物可能具有相同的分子式但结构不同。它们的官能团 ⟦官能团⟧有助于预测它们会发生哪些反应。
4:06
测量焓变
当两种溶液反应时，烧杯会升温。温升测量的是传递给环境的热量，并不直接等于焓变 ⟦焓变⟧。
4:07
燃料释放的能量
可重复使用容器的制造能耗可能高于一次性容器。其环境影响取决于使用频率及废弃处理方式。
4:36
熵与自发性
一个反应可以是吸热的，但在热力学上仍然是有利的。仅凭焓无法决定给定温度下反应的方向。
4:30
有多少？化学变化的量
滴定管读数不等于实际放出体积。滴定体积 ⟦滴定体积⟧是最终读数与初始读数之差，且两个读数均存在不确定性。
3:47
有多快？化学变化的速率
更快的反应完成时间更短，但不一定产生更多产物。速率 ⟦速率⟧和最终产量回答的是不同的问题。
3:50
有多远？化学变化的程度
可逆反应 ⟦可逆反应⟧在密闭容器中持续进行的同时，测得的浓度保持恒定。组成恒定并不意味着粒子已停止运动……
3:39
电子转移反应
盐的水溶液可能产生不同于熔融盐的电极产物。水引入了竞争物种进入体系。
4:08
实验项目
穿过大多数数据点的直线很有用，但其斜率仍可能存在不确定性。图表仅在测量范围内作为模型的证据。