国际文凭组织 · IB Diploma
历史 · SL
Papers, samples and curriculum documents for this course. · 本课程的文件、样卷和课程大纲。
Handouts, exercise sheets and slides · 讲义、练习卷与幻灯片
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Handouts · 讲义 · AP World History: Modern · AP 世界历史：现代 (9)
- 1. The Global Tapestry · 1. 全球织锦
- 2. Networks of Exchange · 2. 交流网络
- 3. Land-Based Empires · 3. 陆基帝国
- 4. Transoceanic Interconnections · 4. 跨洋联系
- 5. Revolutions · 5. 革命
- 6. Consequences of Industrialization · 6. 工业化的后果
- 7. Global Conflict · 7. 全球冲突
- 8. Cold War and Decolonization · 8. 冷战与非殖民化
- 9. Globalization · 9. 全球化
Exercise sheets · 练习页 · AP World History: Modern · AP 世界历史：现代 (71)
- 1.1 Developments in East Asia from c. 1200 to c. 1450 · 1.1 约1200年至约1450年东亚的发展
- 1.2 Developments in Dar al-Islam from c. 1200 to c. 1450 · 1.2 约1200年至约1450年伊斯兰世界的发展
- 1.3 Developments in South and Southeast Asia from c. 1200 to c. 1450 · 1.3 约1200年至约1450年南亚与东南亚的发展
- 1.4 State Building in the Americas · 1.4 美洲的国家建构
- 1.5 State Building in Africa · 1.5 非洲的国家建构
- 1.6 Developments in Europe from c. 1200 to c. 1450 · 1.6 约1200年至约1450年欧洲的发展
- 1.7 Comparison in the Period from c. 1200 to c. 1450 · 1.7 约1200年至约1450年时期的比较分析
- 2.1 The Silk Roads · 2.1 丝绸之路
- 2.2 The Mongol Empire and the Making of the Modern World · 2.2 蒙古帝国与现代世界的形成
- 2.3 Exchange in the Indian Ocean · 2.3 印度洋上的交流
- 2.4 Trans-Saharan Trade Routes · 2.4 跨撒哈拉贸易路线
- 2.5 Cultural Consequences of Connectivity · 2.5 互联互通的文化影响
- 2.6 Environmental Consequences of Connectivity · 2.6 互联互通的环境影响
- 2.7 Comparison of Economic Exchange · 2.7 经济交流的比较分析
- 3.1 Empires Expand · 3.1 帝国的扩张
- 3.2 Empires: Administration · 3.2 帝国:行政管理
- 3.3 Empires: Belief Systems · 3.3 帝国:信仰体系
- 3.4 Comparison in Land-Based Empires · 3.4 陆基帝国的比较分析
- 4.1 Technological Innovations from 1450 to 1750 · 4.1 1450年至1750年的技术革新
- 4.2 Exploration: Causes and Events from 1450 to 1750 · 4.2 1450年至1750年探索的原因与事件
- 4.3 Columbian Exchange · 4.3 哥伦布大交换
- 4.4 Maritime Empires Established · 4.4 海洋帝国的建立
- 4.5 Maritime Empires Maintained and Developed · 4.5 海洋帝国的维持与发展
- 4.6 Internal and External Challenges to State Power from 1450 to 1750 · 4.6 1450年至1750年国家权力面临的内外挑战
- 4.7 Changing Social Hierarchies from 1450 to 1750 · 4.7 1450年至1750年社会等级的变化
- 4.8 Continuity and Change from 1450 to 1750 · 4.8 1450年至1750年的延续与变化
- 5.1 The Enlightenment · 5.1 启蒙运动
- 5.2 Nationalism and Revolutions in the Period from 1750 to 1900 · 5.2 1750年至1900年时期的民族主义与革命
- 5.3 Industrial Revolution Begins · 5.3 工业革命的开端
- 5.4 Industrialization Spreads in the Period from 1750 to 1900 · 5.4 1750年至1900年时期工业化的扩散
- 5.5 Technology of the Industrial Age · 5.5 工业时代的技术
- 5.6 Industrialization: Government’s Role from 1750 to 1900 · 5.6 工业化:1750年至1900年政府的角色
- 5.7 Economic Developments and Innovations in the Industrial Age · 5.7 工业时代的经济发展与创新
- 5.8 Reactions to the Industrial Economy from 1750 to 1900 · 5.8 1750年至1900年对工业经济的反应
- 5.9 Society and the Industrial Age · 5.9 社会与工业时代
- 5.10 Continuity and Change in the Industrial Age · 5.10 工业时代的延续与变化
- 6.1 Rationales for Imperialism from 1750 to 1900 · 6.1 1750年至1900年帝国主义的理据
- 6.2 State Expansion from 1750 to 1900 · 6.2 1750年至1900年的国家扩张
- 6.3 Indigenous Responses to State Expansion from 1750 to 1900 · 6.3 1750年至1900年原住民对国家扩张的回应
- 6.4 Global Economic Development from 1750 to 1900 · 6.4 1750年至1900年的全球经济发展
- 6.5 Economic Imperialism from 1750 to 1900 · 6.5 1750年至1900年的经济帝国主义
- 6.6 Causes of Migration in an Interconnected World · 6.6 互联世界中人口迁移的原因
- 6.7 Effects of Migration · 6.7 人口迁移的影响
- 6.8 Causation in the Imperial Age · 6.8 帝国时代的因果关系
- 7.1 Shifting Power After 1900 · 7.1 1900年后权力格局的转变
- 7.2 Causes of World War I · 7.2 第一次世界大战的起因
- 7.3 Conducting World War I · 7.3 第一次世界大战的进行
- 7.4 Economy in the Interwar Period · 7.4 两次大战之间的经济
- 7.5 Unresolved Tensions After World War I · 7.5 第一次世界大战后悬而未决的紧张关系
- 7.6 Causes of World War II · 7.6 第二次世界大战的起因
- 7.7 Conducting World War II · 7.7 第二次世界大战的进行
- 7.8 Mass Atrocities After 1900 · 7.8 1900年后的大规模暴行
- 7.9 Causation in Global Conflict · 7.9 全球冲突中的因果关系
- 8.1 Setting the Stage for the Cold War and Decolonization · 8.1 冷战与非殖民化的背景铺垫
- 8.2 The Cold War · 8.2 冷战
- 8.3 Effects of the Cold War · 8.3 冷战的影响
- 8.4 Spread of Communism After 1900 · 8.4 1900年后共产主义的传播
- 8.5 Decolonization After 1900 · 8.5 1900年后的非殖民化
- 8.6 Newly Independent States · 8.6 新独立国家
- 8.7 Global Resistance to Established Power Structures After 1900 · 8.7 1900年后对既有权力结构的全球性抵抗
- 8.8 End of the Cold War · 8.8 冷战的终结
- 8.9 Causation in the Age of the Cold War and Decolonization · 8.9 冷战与非殖民化时代的因果关系
- 9.1 Advances in Technology and Exchange After 1900 · 9.1 1900年后技术与交流的进步
- 9.2 Technological Advances and Limitations After 1900: Disease · 9.2 1900年后技术的进步与局限:疾病
- 9.3 Technological Advances: Debates About the Environment After 1900 · 9.3 技术进步:1900年后关于环境的争论
- 9.4 Economics in the Global Age · 9.4 全球化时代的经济
- 9.5 Calls for Reform and Responses After 1900 · 9.5 1900年后的改革呼声与回应
- 9.6 Globalized Culture After 1900 · 9.6 1900年后的全球化文化
- 9.7 Resistance to Globalization After 1900 · 9.7 1900年后对全球化的抵制
- 9.8 Institutions Developing in a Globalized World · 9.8 全球化世界中发展起来的机构
- 9.9 Continuity and Change in a Globalized World · 9.9 全球化世界中的延续与变化
Presentation slides · 演示文稿幻灯片 · AP World History: Modern · AP 世界历史：现代 (9)
- 1. The Global Tapestry · 1. 全球织锦
- 2. Networks of Exchange · 2. 交流网络
- 3. Land-Based Empires · 3. 陆基帝国
- 4. Transoceanic Interconnections · 4. 跨洋联系
- 5. Revolutions · 5. 革命
- 6. Consequences of Industrialization · 6. 工业化的后果
- 7. Global Conflict · 7. 全球冲突
- 8. Cold War and Decolonization · 8. 冷战与非殖民化
- 9. Globalization · 9. 全球化
Course units and learning goals · 课程单元与学习目标
These lessons teach selected course objectives. Check the remaining coverage gaps; the material is not a complete preparation programme. · 这些课程教授选定的教学目标。请检查剩余的覆盖缺口；本材料并非完整的备考方案。
Prescribed subject/P1 · Historical sources and contextual evaluation
- Infer source meaning and compare claims
- Explain source value and limitation through origin, purpose and content
- provenance
- A source's origin and circumstances of production.
- corroboration
- Comparing independent evidence to test a claim.
World history topics/P2 · Causation, change and comparative essays
- Distinguish causes, triggers and consequences
- Build a comparative argument across the school's two selected topics
- causation
- An explanation of how factors contribute to outcomes.
- continuity
- Persistence of features across a period of change.
Historical investigation · Inquiry, evidence and methodological reflection
- Form a focused historical research question
- Evaluate selected sources and synthesize an evidence-based investigation
- historical inquiry
- An evidence-based investigation of a question about the past.
- significance
- Importance judged in a stated historical context.
Preparing for this qualification · 备考指南
- SL: source Paper 1 60 min 30%, essay Paper 2 90 min 45%, investigation 25%. HL: Paper 1 60 min 20%, Paper 2 90 min 25%, regional Paper 3 150 min 35%, investigation 20%.
- School selects one of five prescribed subjects (both cases), two of twelve world-history topics; HL selects one region with three sections. No selection is silently implied. Future 2028 focused/thematic studies are a different course.
Teaching coverage still needed · 仍需教学覆盖内容
- School-selected prescribed subject, both cases, two world topics and HL regional sections need factual teaching and reviewed papers; future course needs its own complete package.
- Reviewed runtime bank remains unavailable; no practice registry promotion.
Specifications and sample documents · 课程大纲和样件文件
- 历史 — 样卷 · 2017 ↗
First assessment: 2017
- 历史 — 课程简介 · 2017 ↗
First assessment: 2017
- 历史 — 课程简介 · 2028 ↗
First assessment: 2028
- 历史 — 样卷 ↗
Course materials · 课程资料
Course preparation · 课程准备
Documents are available. Board-specific notes, assessments and interactive past-paper practice are not yet available for every course. · 文档已提供。并非所有课程都具备考试局特定的注释、测评及交互式历年真题练习。
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