Your learning plan · Continue · Review →
Danh từ + 这个 + Thể loại (đánh giá)
Đã giới thiệuVị trí đã lưu của bạn vẫn giữ nguyên trong trình duyệt này. Tiếp tục sẽ không hoàn thành bài học hay trả lời câu hỏi của nó.
Khung giới thiệu người có thể đưa ra lời khen cũng như lời phê bình
- Trong cuộc thảo luận nhóm gốc, he他this这个person人very很warm热情。 đưa ra nhận xét về anh ấy với tư cách là một con người: anh ấy nhiệt tình và chào đón. Cụm this这个person人 giúp khung hóa đối tượng đang được bàn luận; nó không biến nhận xét trở nên tiêu cực.
- So sánh he他this这个person人a little有点儿careless粗心。 — Anh ấy hơi cẩu thả. Sự đánh giá thay đổi tùy thuộc vào vị ngữ. Cùng một khung có thể dẫn dắt cả lời khen lẫn lời lưu ý; nó chưa quyết định kết luận trước khi nghe bằng chứng.
You are describing someone's usual warm manner. What does 他这个人很热情。 communicate?
Độ khó 1/5 · 100 xu + một phần thưởng nhỏ cho lần hoàn thành đầu tiên trong ngày
这个人 frames him as the person being evaluated. The evaluation can be positive or negative. 这个 as a hesitation filler is a different conversational use.
Đọc chủ đề và phân loại của nó cùng nhau
- he他 + this这个person人 + comment khung hóa “anh ấy với tư cách là một người” cho phát biểu theo sau. Trong Beijing, capital of the…北京this这个city城市very很see 大夫大, phân loại “thành phố” khung hóa nhận xét về Bắc Kinh.
- Chọn một phân loại phù hợp với những gì bạn đang bàn luận. Điều này không phải là chỉ thị để chèn this这个 trước mọi danh từ. Đại từ và tên riêng có thể nhận khung như vậy, nên “danh từ” trong nhãn bài học chỉ là viết tắt hữu ích chứ không phải là quy tắc ngữ pháp đầy đủ.
he他this这个person人very很warm热情。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: He's a warm-hearted person: 他 ____ 人很热情。
Độ khó 1/5 · 100 xu + một phần thưởng nhỏ cho lần hoàn thành đầu tiên trong ngày
Danh từ + 这个 + Thể loại đánh giá ai đó: 他这个人很热情.
Những từ tiếp theo cung cấp nội dung nhận xét thực tế
- he他this这个person人very很warm热情 mô tả thái độ của anh ấy, trong khi he他this这个person人a little有点儿careless粗心 mô tả sự cẩu thả. Không có câu nào trong hai câu trên nếu đứng một mình sẽ cho biết tuổi tác, nghề nghiệp của anh ấy hay số lượng người đồng tình.
- Trong phần thảo luận này, khung người dài hơn có thể nhấn mạnh người đó là chủ đề. he他very很warm热情 cũng đúng ngữ pháp. Giọng điệu phụ thuộc vào vị ngữ, cách diễn đạt và ngữ cảnh; bản thân khung không đảm bảo thái độ thù địch hay thân mật.
he他this这个person人a little有点儿careless粗心。
In the team’s assessment 他这个人很热情, what does 这个人 help do?
Độ khó 1/5 · 100 xu + một phần thưởng nhỏ cho lần hoàn thành đầu tiên trong ngày
The frame identifies what is being discussed; 很热情 supplies the warm evaluation. Context and delivery also affect tone.
Match the phrases to the comment actually supplied.
Độ khó 2/5 · 140 xu + một phần thưởng nhỏ cho lần hoàn thành đầu tiên trong ngày
The category frame does not decide whether the predicate is praise or a reservation.
Phân biệt khung biểu thị với từ chỉ định thông thường
- this这个person人to be / is是I / me我(modifier / structural particle)的teacher老师。 đơn thuần xác định người này là giáo viên của tôi. Không có chủ đề he他 nào trước đó theo sau bởi nhận xét cá nhân trong câu này.
- he他this这个person人very很warm热情。 tạo khung để đưa ra nhận xét. Cả hai đều chứa this这个person人, nhưng ngữ cảnh câu rộng hơn cho biết ý nghĩa; chuỗi từ riêng lẻ không phải là dấu hiệu tin cậy để phát hiện sắc thái.
这个 cũng có thể hoạt động như một từ đệm văn nói (“ừm, cái này…”).
Độ khó 1/5 · 100 xu + một phần thưởng nhỏ cho lần hoàn thành đầu tiên trong ngày
Có — 这个… là một từ đệm thường gặp trong lời nói để thể hiện sự do dự.
Because 他这个人 appears, the following comment must be negative.
Độ khó 1/5 · 100 xu + một phần thưởng nhỏ cho lần hoàn thành đầu tiên trong ngày
很热情 is positive in this example; 有点儿粗心 gives a reservation. The following comment and context determine the evaluation.
What does 这个人是我的老师 directly identify?
Độ khó 1/5 · 100 xu + một phần thưởng nhỏ cho lần hoàn thành đầu tiên trong ngày
The sentence identifies a teacher; the demonstrative is not automatically a personal criticism.
Việc sử dụng như một sự chần chừ cần cuộc hội thoại nói
- this这个……I / me我still / also还not / haven't没to decide (to do something)决定。 có thể dùng this这个 như một sự chần chừ trước “chưa quyết định”. Đây không phải mẫu khung người và cung cấp không có danh mục tên gọi như person人 hay city城市 ở đây.
- Một khoảng lặng duy nhất không biến mọi this这个 thành từ đệm: ai đó có thể dừng lại khi chỉ tay vào một vật thể thực tế. Hãy kiểm tra cuộc hội thoại và đối tượng được nhắc đến. Các ví dụ viết minh họa các cách sử dụng có thể xảy ra; cách diễn đạt thực tế có thể làm rõ ý nghĩa.
Chuyển đổi khung mà không giả định kết luận
- Beijing, capital of the…北京this这个城市交通very很convenient方便。 tạo khung về Bắc Kinh cho nhận xét về sự thuận tiện của giao thông. Câu này không khẳng định mọi khía cạnh đời sống ở đó đều thuận tiện; các từ theo sau xác định điều gì đang được đánh giá.
- Ví dụ về đội nhóm và thành phố của chúng tôi là bài tập nguyên bản. Xem tham chiếu đơn vị; xác định chủ đề, danh mục và nhận xét trước khi chọn cách giải thích.
- Đọc những gì được đặt trong khung và những gì được nói về nó; this这个 riêng lẻ không thiết lập sự chỉ trích hay sự chần chừ.
北京这个城市交通很方便 comments on which aspect?
Độ khó 1/5 · 100 xu + một phần thưởng nhỏ cho lần hoàn thành đầu tiên trong ngày
交通 identifies transport. The statement does not supply a universal assessment of every aspect or a population count.
Recall the situation: A person frame can introduce praise as well as criticism. Decide what the speaker wanted to communicate. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.