Nghe hiểu mục đích và chi tiết
Đã giới thiệu| English | Ý nghĩa |
|---|---|
| text type/tekst taɪp/ | loại văn bản |
| conversation/kɒnvəˈseɪʃn/ | hội thoại |
| announcement/əˈnaʊnsmənt/ | thông báo |
| purpose/ˈpɜːpəs/ | mục đích |
| audience/ˈɔːdɪəns/ | Khán giả |
| formality/fɔːˈmælɪti/ | Tính trang trọng |
| listening for detail/ˈlɪsənɪŋ fɔː ˈdiːteɪl/ | Nghe chi tiết |
| signposts/ˈsaɪnpəʊsts/ | Từ nối |
| note-taking/nəʊt ˈteɪkɪŋ/ | Ghi chú |
Cùng một tin tức, nhưng khác loại văn bản
- Thư viện có thể thông báo đóng cửa sớm đến một nhóm, trong khi một người bạn có thể giải thích điều đó trong một cuộc thảo luận 对话 và trả lời câu hỏi. Chủ đề duy nhất không quyết định loại văn bản 语篇类型.
- Một bản thông báo 通知 chủ yếu cung cấp thông tin hoặc hướng dẫn cho một nhóm. Xác định ai đang nói, ai đang nghe và liệu có mong đợi phản hồi hay không.
Mục đích, đối tượng và mức độ trang trọng
- Mục đích 目的 là điều người nói muốn đạt được; đối tượng 听众 là những người cần nhận thông điệp. Những yếu tố này giúp bạn quyết định nên lắng nghe để tìm kiếm điều gì.
- Mức độ trang trọng 正式程度 liên quan đến ngôn ngữ phù hợp với tình huống. Giọng điệu thân thiện vẫn có thể đưa ra hướng dẫn trang trọng; hãy kiểm tra từ ngữ và bối cảnh cùng lúc.
Người phát ngôn nói với một hội phòng rằng thư viện đóng cửa sớm vào thứ Sáu, và họ không mong đợi câu trả lời. Loại văn bản nào là đúng?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Người điều phối giải quyết cho một nhóm với thông tin và hướng dẫn thay vì trao đổi phản hồi. Hãy sử dụng mục đích, đối tượng và phản hồi dự kiến cùng nhau; chủ đề thư viện đơn lẻ không quyết định loại văn bản.
Giữ chi tiết và điều kiện của nó
- Lắng nghe chi tiết 精听 nhắm vào thông tin cụ thể như địa điểm, ngày tháng hoặc hành động yêu cầu. Đọc các câu hỏi trước khi phát bản thông báo thư viện gốc này.
- Phân biệt giờ đóng cửa thứ Sáu, quy định trả sách cuối tuần và phương thức đặt phòng mới. Đừng giả định rằng mọi con số đều mô tả một địa điểm đã thay đổi.
Trong thông báo, bạn nên làm gì với cuốn sách hết hạn vào thứ Sáu?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Thông báo chỉ định chiếc hộp bên cạnh lối vào chính, có sẵn suốt cuối tuần, và nói rằng không thu phí muộn.
Điều gì đã thay đổi về các phòng học nhóm?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Việc đặt chỗ đã chuyển sang trực tuyến và mở ra bảy ngày trước. Tầng hai vốn dĩ là nơi họ đã ở, đó là đáp án gây nhiễu.
Sử dụng từ chỉ dẫn để xác định điểm
- Từ chỉ dẫn 提示语 như "đầu tiên", "tiếp theo" và "cuối cùng" cho thấy lộ trình của bài nói. Chúng xác định một điểm; chúng không thay thế nội dung của điểm đó.
- Trong phần mở đầu hội thảo gốc bên dưới, hãy xác định ba hoạt động được lên kế hoạch. Sau đó kiểm tra xem người nói nói gì về việc chọn trọng tâm lắng nghe.
Trong số những từ dưới đây, từ nào là từ chỉ dẫn — những từ cho người nghe biết họ đang ở đâu trong bài thuyết trình? Chọn tất cả các đáp án phù hợp.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Từ chỉ dẫn đánh dấu cấu trúc, không phải nội dung. "Bảng thời khóa biểu" là một từ chủ đề — hữu ích, nhưng nó không cho bạn biết vị trí của mình.
Giữ ý nghĩa trong ghi chú ngắn
- Ghi chép 记笔记 giữ lại các tên gọi, con số và mối quan hệ hữu ích. Bảo toàn các phủ định và điều kiện: "trả hộp; cuối tuần; không phí muộn" khác với "trả thứ Hai; phí".
- Đừng ép buộc mỗi câu thành văn bản hoàn chỉnh khi người nói vẫn đang tiếp tục. Hãy dùng ghi chú ngắn, sau đó kiểm tra các khoảng trống sau; không có tỷ lệ phần trăm cố định nào của việc mất thông tin lắng nghe xuất phát từ một kiểu ghi chú cụ thể.
Kiểm tra chi tiết không chắc chắn
- Nếu bạn bỏ sót một ngày, hãy hỏi: "Cho tôi xin phép kiểm tra xem anh/chị có nói thứ Năm hay thứ Ba không?" Nếu phần lớn thông điệp không rõ ràng, hãy yêu cầu giải thích đầy đủ hơn thay vì đoán mò.
- Nhắc lại hành động liên quan và để người nói xác nhận hoặc sửa chữa. Đây là một chiến lược giao tiếp hữu ích, không phải lời hứa về điểm số chính thức.
Sắp xếp thứ tự các hành động chuẩn bị, trong lúc nghe và làm theo sau.
Difficulty 3/5 · 200 coins + a small bonus on first completion today
Chuẩn bị trọng tâm, ghi chép có chọn lọc trong lúc phát, đánh dấu sự không chắc chắn mà không bỏ dở thông điệp, sau đó kiểm tra các khoảng trống quan trọng. Đây là các hành động luyện tập, không phải sự đảm bảo cho sự hiểu biết hoàn toàn.
Viết một câu bạn có thể nói trong buổi tọa đàm để xác minh một chi tiết bạn chưa bắt kịp, mà không làm gián đoạn một cách thô lỗ.
Difficulty 3/5 · 200 coins + a small bonus on first completion today
Ví dụ: “Xin lỗi, có thể cho tôi xác nhận lại là bạn nói thứ Năm hay thứ Ba?” Một yêu cầu cụ thể hữu ích khi một chi tiết bị thiếu. Nếu phần lớn thông điệp không rõ ràng, có thể cần giải thích đầy đủ hơn.
Sử dụng mục đích và đối tượng để định vị thông điệp. Giữ mỗi chi tiết kèm theo điều kiện của nó, và kiểm tra sự không chắc chắn thay vì tự sáng tạo ra hành động.
"Sách đến hạn thứ Sáu có thể được gửi vào hộp trả cuối tuần với không phí muộn" bảo tồn một danh mục sách, một khung giờ khả dụng và một điều kiện về phí. Nó không có nghĩa là mọi cuốn sách đều phải được trả lại vào thứ Hai.