Chemistry-only Required Practical 2: measure reacting volumes
Đã giới thiệu| English | Ý nghĩa |
|---|---|
| titration/taɪˈtreɪʃn/ | định lượng |
| concordant titres/kənˈkɔːdənt ˈtɪtəz/ | thể tích định lượng tương đồng |
Điều gì có thể giải thích quan sát này?
- Burette cho phép bạn thêm axit theo từng bước đo lường nhỏ vào một thể tích bazơ đã biết. Chất chỉ thị thích hợp cho biết khi nào nên dừng lại; nó không tự tính toán nồng độ.
- Bắt đầu bằng một dự đoán. Nêu rõ các đại lượng hoặc đặc điểm bạn sẽ so sánh, sau đó quyết định bằng chứng nào có thể phân biệt hai lời giải thích.
Xây dựng mô hình
- Thực hành bắt buộc 2 xác định thể tích axit và bazơ phản ứng. Pipet định lượng và dụng cụ hút chuyển một thể tích bazơ đã biết vào bình tam giác. Burette chứa axit mạnh loãng đã chọn: axit clohydric, nitric hoặc sulfuric trong phạm vi nguồn. Sử dụng chất chỉ thị thích hợp, tấm trắng và khuấy đều. Thêm từng giọt gần điểm kết thúc và ghi lại thể tích đã chuyển.
- Chuẩn độ (titration): Phương pháp đo thể tích của một dung dịch cần thiết để phản ứng với một lượng đo lường của dung dịch khác; Kết quả chuẩn độ phù hợp: Kết quả chuẩn độ đạt sự thống nhất trong dung sai thực hành đã nêu.
Which reading gives a titre?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
The titre is the volume DELIVERED: final reading minus initial reading. The burette rarely starts at exactly zero, and flask rinsing water adds no volume to the burette reading.
Match each technical term to its precise meaning.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Use the definitions to distinguish related quantities and processes.
Chọn bằng chứng có thể kiểm chứng
- Thể tích chuẩn độ bằng giá trị burette cuối trừ đi giá trị burette đầu. Đọc mặt cong (meniscus) phù hợp ở tầm mắt ngang, burette đứng thẳng và phễu đổ đã được tháo ra. Thử nghiệm thô xác định điểm kết thúc; các thử nghiệm cẩn thận tiếp theo cung cấp giá trị trung bình chính xác theo quy tắc phù hợp của nhà trường. Phenolphthalein có màu hồng trong môi trường kiềm và trở nên không màu vĩnh viễn tại điểm kết thúc axit vào bazơ trong sách hướng dẫn. Chỉ thị đa năng không phù hợp cho điểm kết thúc chính xác được xác định rõ ràng.
- Thực hiện nhiệm vụ giám sát của nhà trường với các dung dịch loãng được phê duyệt và kính bảo hộ mắt. Rửa dụng cụ theo hướng dẫn để tránh pha loãng không mong muốn, làm đầy đầu burette và sử dụng phương pháp chảy drean theo chỉ định của pipet. Tuyệt đối không hút bằng miệng. Giữ lại giá trị đầu/cuối, các thử nghiệm, giá trị trung bình đã chọn và lý do loại bỏ. Học sinh lớp nền đo thể tích phản ứng; xác định nồng độ là phần mở rộng riêng biệt cho mức cao.
Which two habits make the investigation or model in this case more defensible?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Stating the conditions and assumptions lets others repeat the work exactly, and recording the supporting evidence lets them check the conclusion. Hiding disagreeing results removes the evidence that could challenge a wrong conclusion, and one measurement can never establish a wider claim.
Làm việc từ các đại lượng đã biết
- Nêu các giá trị đã biết và đơn vị của chúng. Chọn công thức vì các giả thiết của nó phù hợp với trường hợp này, sau đó biến đổi trước khi thay số.
- Đã biết: một thử nghiệm chính xác bắt đầu ở 1.20 cm³ và kết thúc ở 19.55 cm³, nên titre=18.35 cm³. Một kết quả chuẩn độ chấp nhận được thứ hai là 18.25 cm³; trung bình=(18.35+18.25)/2=18.30 cm³. Nhà trường cung cấp dung sai phù hợp có thể chấp nhận của riêng mình; ví dụ này không áp đặt quy tắc 0.10 cm³ trên toàn bộ chương trình.
Một thử nghiệm bắt đầu ở 2.35 cm³ và kết thúc ở 22.70 cm³. Tìm thể tích chuẩn độ. Sử dụng cùng quy trình: dữ liệu đã biết → mô hình → mối quan hệ → thay thế → đơn vị và diễn giải.
A trial starts at 2.35 cm³ and finishes at 22.70 cm³. Find the titre.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
The result is 20.35 cm³. Known: start 2.35 cm^3; finish 22.70 cm^3. Titre = 22.70 - 2.35 = 20.35 cm^3. Only concordant accurate titres belong in a mean - the rough trial stays out.
Kiểm tra kết luận và giới hạn của nó
- Không lấy trung bình thử nghiệm thô ngay lập tức hay chỉ đọc giá trị burette cuối. Việc thêm nước vào bình không làm thay đổi lượng chất tan được pipet nếu không bị mất mát. Các phương pháp viết là chuẩn bị/xuất bản; chúng không thay thế cho hiệu suất chuẩn độ thực tế của học sinh.
- Quay trở lại quan sát ban đầu. Giải thích kết quả hỗ trợ điều gì, những điều kiện nào mà nó giả định, và một cách để kiểm chứng một giải thích cạnh tranh.
Kỹ thuật RP2 về thể tích phản ứng thuộc mức cao chỉ vì một số tính toán nồng độ thuộc mức cao. Tuyên bố này sai: KỸ THUẬT chuẩn độ - đọc buret, xác định điểm dừng - là công việc thực hành chung cấp cơ bản. Chỉ riêng phép tính nồng độ dựa trên mol được xây dựng từ kỹ thuật này mới thuộc mức cao; bản thân kỹ năng thực hành thì không.
Thực hành bắt buộc chỉ Hóa học 2: đo thể tích phản ứng: Thể tích chuẩn độ bằng số đọc buret cuối trừ số đọc ban đầu. Đọc chính xác mặt cong tại tầm mắt, với buret đứng thẳng và phễu đổ đã được tháo ra. Thử nghiệm thô xác định điểm kết thúc; các thử nghiệm cẩn thận sau đó cung cấp giá trị trung bình chính xác theo quy tắc phù hợp của nhà trường. Phenolphthalein có màu hồng trong môi trường kiềm và trở nên không màu vĩnh viễn tại điểm kết thúc cho acid vào kiềm theo hướng dẫn. Chỉ báo đa năng không thích hợp để xác định điểm kết thúc chính xác và rõ ràng.
RP2 reacting-volume technique is Higher-only because some concentration calculations are Higher-only.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
The titration TECHNIQUE - reading the burette, reaching an endpoint - is common-tier practical work. Only the mole-based concentration calculation built on it is Higher-only; the practical skill itself is not.
A method measuring the volume of one solution needed to react with a measured amount of another: write the technical term.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
titration means A method measuring the volume of one solution needed to react with a measured amount of another.