Chương trình Diploma IB Film HL (đánh giá đầu tiên 2019; hướng dẫn 2017).
Chủ đề này trang bị cho bạn PHÂN TÍCH VĂN BẢN — bài thi đánh giá bên ngoài
nhiệm vụ (30% SL, 20% HL): bài phân tích viết về một văn bản phim bắt buộc
dựa trên đoạn trích chọn lọc dài tối đa 5 phút, kèm danh sách tất cả
nguồn tài liệu, tối đa 1 750 từ. Kỹ năng chủ đề này dạy là
ĐỌC PHIM: việc sử dụng có hệ thống NGÔN NGỮ PHIM để giải thích cách các
yếu tố của một đoạn trích tạo ra ý nghĩa và hiệu quả trong ngữ cảnh. Các ví dụ
làm mẫu phân tích các đoạn trích giả định, với tất cả các kết luận đều là nguyên bản.
Kiến thức bắt buộc cho phần phân tích văn bản:
Gia đình
Nội dung
ngôn ngữ phim
mise-en-scène, kỹ thuật quay phim, cắt ghép, âm thanh
ý nghĩa
từ ký hiệu học đến biểu tượng học: cách các yếu tố xây dựng chủ đề và nhân vật
ngữ cảnh
thế giới của bộ phim: sản xuất, lịch sử, văn hóa, thể loại
đoạn trích
5 phút đã chọn: được biện minh, trọng tâm, khả phân tích
tài liệu
1 750 từ: ngữ cảnh, phân tích từng thành phần, ý nghĩa
Phân tích phim chỉ ra những gì màn hình đang thực hiện. Mise-en-scène bao gồm mọi thứ trong khung hình: bối cảnh và đạo cụ (vị trí như một tuyên bố),
trang phục và trang điểm (nhân vật trước khi nói), ánh sáng (chính cao hay
thấp, hướng chiếu, màu sắc) và dàn dựng (sự di chuyển và vị trí diễn viên trong
khung hình). Quay phim chính là khung hình đó: kích thước khung (cận cảnh
góc quay (góc thấp tạo cảm giác quyền lực, góc cao làm giảm tầm quan trọng),
ống kính và độ sâu trường ảnh, chuyển động máy quay (cà pan quét, chiếc
dolly di chuyển, máy cầm tay lo lắng) và bố cục
(tính đối xứng, quy tắc ba phần, cân nặng tiền cảnh). Biên tập là sự nối: thời lượng cảnh (cảnh dài giữ nguyên so với cảnh cắt nhanh
nén lại), chuyển cảnh (cắt ngang so với fade-in fading-out kéo dài
thời gian), TÍNH LIỀN MẠCH (hành động khớp nhau, đường 180-độ) và
CẢNH CẮT NHANH (cắt va chạm tạo ra ý nghĩa thứ ba). Âm thanh là lớp không nhìn thấy: âm thanh hiện thực (bên trong thế giới câu chuyện) so với
âm thanh phi hiện thực (nhạc nền hướng dẫn khán giả cảm nhận),
thoại, sự im lặng và cầu nối âm thanh nối các cảnh.
Kích thước cảnh: cùng một nhân vật được khung hình từ cảnh toàn cảnh xa nhất đến cảnh cận đặc
Bước phân tích luôn đi từ NGHĨA HỢP THỂ sang NGHĨA VẪN TỪ sang
Ý NGHĨA: mô tả yếu tố chính xác (cận trung bình góc thấp), đọc ý nghĩa ẩn dụ (chủ thể vươn cao), sau đó liên kết với
ý nghĩa trong đoạn trích này và bộ phim (quyền lực mà cốt truyện sẽ
xóa bỏ). Một bài phân tích chỉ nêu tên kỹ thuật mà không có chuỗi này là
một danh mục, không phải lập luận. **
một danh mục, không phải một lập luận.
1.3
Ngữ cảnh và đoạn trích
Đoạn trích (tối đa 5 phút của một bộ phim ĐÃ XÁC ĐỊNH, nằm trong
danh sách do hướng dẫn viên quy định) cần được biện minh và là TRỌNG TÂM: một đoạn trích
nơi ngôn ngữ điện ảnh thể hiện rõ những vấn đề trung tâm của bộ phim. Việc
phân tích đặt đoạn trích trong BỐI CẢNH: bối cảnh sản xuất của bộ phim
(công nghệ, ngành công nghiệp, phong trào), thời điểm LỊCH SỬ (những điều nó
trả lời), thế giới VĂN HÓA (câu chuyện của ai, quốc gia hay
cộng đồng nào) và THỂ LOẠI (những quy ước mà nó sử dụng, trì hoãn hoặc
chống lại các giả định thông thường). Danh sách quy định bao gồm điện ảnh thế giới, vì vậy ngữ cảnh
bối cảnh mang tính liên văn hóa: ý nghĩa của một đoạn trích có thể dựa trên
khán giả mà bộ phim dự kiến.
Ví dụ minh họa. Một đoạn trích từ bộ phim neo chủ nghĩa hiện thực được quy định:
cận cảnh dài, ánh sáng tự nhiên tại địa điểm, khuôn mặt không chuyên nghiệp và âm thanh trực tiếp; chuỗi liên tưởng đọc là sự thật tài liệu (nghĩa đen:
phố xá thật, ánh sáng sẵn có) hướng đến tuyên bố của phong trào (cuộc sống
hàng ngày xứng đáng được đưa lên màn hình); bối cảnh là tái thiết hậu chiến
và nền điện ảnh dân tộc phản đối sự thoát ly khỏi studio; tầm quan trọng:
ngôn ngữ điện ảnh CHÍNH là lập luận. Bài luận đưa ra lập luận, chứ không phải
liệt kê.
bản kê chi tiết.
1.4
Viết bài phân tích
Tài liệu (tối đa 1 750 từ, cộng thêm nguồn) được cấu trúc: phần
sau, tại sao chọn những phút này); bối cảnh được tóm tắt ngắn gọn (một đoạn văn, không
giải thích tại sao chọn những phút này); ngữ cảnh được tóm tắt ngắn gọn (một đoạn văn, không
một bài luận lịch sử); phần PHÂN TÍCH chính, được tổ chức theo bốn
hệ thống hoặc theo trình tự của đoạn trích (mỗi đoạn văn một yếu tố,
chuỗi ký hiệu–ý nghĩa–tầm quan trọng đã hoàn tất, luôn
quay trở về vị trí của đoạn trích trong toàn bộ phim); và
phần kết luận ( đóng góp của đoạn trích vào ý nghĩa của bộ phim).
Nguồn tài liệu: chính bộ phim (trích dẫn đúng cách), danh sách bắt buộc
bối cảnh, bất kỳ công trình nghiên cứu nào; danh sách đầy đủ các nguồn, phân tách rõ ràng
giữa nguồn gốc và nguồn thứ cấp. Những sai lầm điển hình: danh mục (chỉ liệt kê tên kỹ thuật
không kèm chuỗi liên kết), tóm tắt cốt truyện (nói về việc gì xảy ra thay vì làm thế nào để
hiểu được ý nghĩa), và bài đánh giá (phân tích sự kiện thay vì phân tích).
Mở đầu mẫu (nguyên bản). Năm câu văn xác nhận thỏa thuận: "Đoạn trích kéo dài 00:00–01:30 của [phim, đạo diễn, năm]. Trong đó, một cảnh quay cố định dài ghi lại hình ảnh người mẹ băng qua quảng trường trống trải: không cắt cảnh, không nhạc nền, ánh sáng tự nhiên. Ký hiệu rất rõ ràng — một người phụ nữ băng qua đường phố; còn ý nghĩa là thành phố không nhìn thấy cô ấy. Về tầm quan trọng, lập luận của bộ phim về sự vô hình đã được khẳng định ngay trước khi có một lời nói nào được thốt lên. Mọi hệ thống đều thực hiện đồng thời nhiệm vụ này, đó là lý do tại sao những phút này xứng đáng để được phân tích." Tên đoạn trích được nêu, chuỗi liên kết hoàn tất, đích đến được chỉ rõ — phần còn lại của bài luận phải giữ vững thỏa thuận này.
1.5
Danh sách kiểm tra
Bốn hệ thống và từ vựng tương ứng (ngôn ngữ điện ảnh).
Chuỗi ký hiệu–ý nghĩa–tầm quan trọng trong từng đoạn văn (ngôn ngữ điện ảnh).
Bốn bối cảnh được áp dụng một cách súc tích (bối cảnh).
Đoạn trích là trọng tâm, có cơ sở, tối đa 5 phút, nằm trong danh sách bắt buộc (đoạn trích).
Tài liệu gồm bốn phần; 1 750 từ; nguồn được phân tách; tránh các sai lầm (tài liệu).
Chuỗi mô hình chủ nghĩa hiện thực mới như một ví dụ tiêu biểu; giám khảo thấy được CÁCH thức tạo nên ý nghĩa (mẫu, tài liệu).
Thỏa thuận của phần mở đầu mẫu được giữ vững: tên đoạn trích, chuỗi liên kết hoàn tất, đích đến được chỉ rõ — ngay từ câu đầu tiên (tài liệu).
Thời gian hiển thị ở dạng 00:00 và các trích dẫn được dấu câu hợp lệ — ấn tượng đầu tiên của giám khảo sẽ là sự tinh tế (tài liệu).
Chuẩn bị được hỗ trợ: Phân tích cấp cảnh
Phạm vi và yêu cầu tiên quyết
Đánh giá đầu tiên môn Film IB 2019. Giáo viên chọn bộ phim quy định cho phiên đánh giá để phân tích văn bản. Tuân thủ quyền chiếu phim, hình ảnh và âm nhạc; sản xuất thực tiễn đòi hỏi sự chấp thuận của nhà trường và bằng chứng vai trò thực tế.
Kết quả chuẩn bị được ánh xạ: ib_film_hl.1.1, ib_film_hl.1.2. Đọc bài học bản địa tương ứng trước. Các lựa chọn được phê duyệt thực tế, bằng chứng và sản phẩm học viên cuối cùng vẫn được giữ riêng.
Từ vựng nguồn
mise-en-scène; âm thanh diegetic; âm thanh không diegetic.
Giải thích và phương pháp làm mẫu
Khung hình, cắt ghép và âm thanh tách biệt. Gắn mỗi tuyên bố với một nhịp, và nói rõ nhịp đó vẫn còn che giấu điều gì. Đừng coi "suspense" là tên của một cảnh quay.
Dãy gốc. Nhịp 1: góc rộng, áo khoác vẫn còn trên người, thư nằm dưới một chiếc đèn. Nhịp 2: cận cảnh góc cao, tay dừng lại, dấu niêm phong chưa vỡ. Nhịp 3: cảnh quay giữ chặt vào bàn tay trong khi sàn nhà kêu kíp kíp ngoài khung hình. Nhịp 4: khuôn mặt chỉ xuất hiện sau tiếng kíp kíp, và một âm trầm không nguồn gốc trong phòng vang lên.
Sự chậm trễ kiểm soát thời điểm biểu cảm của cô ấy có thể giải thích tiếng kíp kíp. Nó không chứng minh cô ấy sợ hãi. Góc cao có thể làm cho bức thư chiếm ưu thế so với cơ thể cô ấy trong cảnh rộng. Đó là khung hình, không phải quyết định, vì dãy cảnh never cho thấy cô ấy mở hay từ chối bức thư. Ấm đun nước và tiếng kíp kíp là diegetic. Âm trầm là non-diegetic trừ khi có vật thể nào đó hiển thị tạo ra nó. Nghe thấy nó trong cảnh nhà bếp không đặt nó vào nhà bếp.
Tài liệu ngắn môn 2017, dành cho lần đánh giá đầu tiên trong 2019, yêu cầu phân tích văn bản dựa trên một bộ phim quy định, đoạn trích dài tối đa năm phút, tối đa 1,750 từ, và danh mục nguồn tài liệu. Trình tự này không phải là nhiệm vụ đó, và tài liệu ngắn này không phải là hướng dẫn đầy đủ.
Chuyển giao độc lập
Người xem nói rằng âm trầm là radio vì nó được nghe trong cảnh nhà bếp, và tiếng kíp kíp chỉ ai đang ở bên ngoài. Bạn chấp nhận điều gì, và điều gì vẫn còn bị che giấu?
Tự thử sức trước khi đọc bài mẫu.
Mô hình gốc đã kiểm tra
Từ bỏ cách đọc về radio. Không có gì trong phòng được hiển thị tạo ra âm trầm, nên nó hoạt động như bình luận. Chỉ chấp nhận rằng tiếng kíp kíp có thể gợi ý sự hiện diện khác. Danh tính và nơi chốn vẫn ở ngoài khung hình. Một chiếc radio hiển thị, hoặc một cú cắt đến khuôn mặt trước tiếng kíp kíp, sẽ thay đổi cách đọc. Storyboard dự báo hiệu ứng; âm thanh được ghi âm và bản chỉnh sửa hoàn thiện là những gì mà phân tích văn bản có thể phán đoán.
Đây là những kỳ vọng tạo thành do tác giả viết ra, không phải mô tả chính thức của IB. Chấp nhận các lập luận hợp lý khác nêu rõ một nhịp và một giới hạn.
Nguồn gốc và nhiệm vụ
Các giới hạn nhiệm vụ ở trên tuân theo tài liệu ngắn 2017 của IB. Tiêu chí đánh giá đầy đủ và bộ phim do nhà trường quy định sẽ do giáo viên của bạn cung cấp.
Bài học tương tác về chủ đề này
Làm theo từng bước, kèm theo bài tập kiểm tra ngay lập tức.