Bỏ qua nội dung

A.1.2 · Acid nucleic

Tổ chức Baccalaureate Quốc tế · IB Diploma · Biology · HL · Chủ đề 2

2.1

Phạm vi và yêu cầu tiên quyết

Trọng tâm HL được hỗ trợ. Bài đánh giá đầu tiên 2025; tài liệu môn học hiện tại đã thu thập; chưa thu thập đầy đủ hướng dẫn Sinh học. Hướng dẫn còn lại, yêu cầu đánh giá và thực hành vẫn giữ các lưu trữ đã được ghi nhận.

Yêu cầu tiên quyết: đọc các đại lượng và đơn vị được nêu, sử dụng phép tính toán và các điều kiện mô hình dưới đây. Mỗi bài học sẽ phát triển phương pháp riêng trước khi chuyển giao độc lập.

Đây là các ví dụ giảng dạy gốc hoặc được ghi rõ là hư cấu, không phải là các phép đo thực tế hay các nghiên cứu đánh giá học viên đã hoàn tất.

Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
transcription/trænˈskrɪpʃn/ sao chép
translation/trænˈsleɪʃn/ dịch mã
2.2

DNA, tổng hợp protein và bằng chứng

Giải thích hiện tượng này là gì?

  • Một sự thay đổi trong DNA có thể ảnh hưởng đến một protein, nhưng không phải mọi sự thay đổi DNA đều làm thay đổi trình tự axit amin. Hiệu ứng phụ thuộc vào trình tự và cách sử dụng nó.
  • Bắt đầu bằng một dự đoán. Nêu rõ các đại lượng hoặc đặc điểm bạn sẽ so sánh, sau đó quyết định bằng chứng nào có thể phân biệt hai lời giải thích.

Xây dựng mô hình

  • DNA lưu trữ thông tin dưới dạng trình tự base. Sự ghép cặp base bổ trợ hỗ trợ quá sao chép. Trong quá trình biểu hiện gen, phiên mã tạo ra RNA và dịch mã sử dụng bộ ba mã di truyền để lắp ráp trình tự axit amin.
  • phiên mã: Sự hình thành RNA sử dụng khuôn DNA; dịch mã: Sự hình thành polypeptide sử dụng trình tự mRNA.
DNA, tổng hợp protein và bằng chứng: sơ đồ bài giải mẫu gốc

Chọn bằng chứng để kiểm định mô hình

  • Một bộ ba mã di truyền bao gồm ba base. Mã di truyền là suy biến: nhiều hơn một bộ ba có thể quy định cùng một axit amin. Do đó, một sự thay thế có thể không gây hiệu quả (lặng), trong khi sự chèn hoặc xóa có thể làm lệch khung đọc.
  • Phân biệt rõ khuôn DNA, DNA mã hóa và mRNA. Nêu rõ strand nào được sử dụng và viết trình tự theo hướng yêu cầu. Sử dụng bảng bộ ba mã di truyền cho mRNA, không dùng bộ ba DNA chưa giải thích.

Bắt đầu từ các đại lượng đã biết

  • Nêu các giá trị đã biết và đơn vị của chúng. Chọn công thức vì các giả thiết của nó phù hợp với trường hợp này, sau đó biến đổi trước khi thay số.
  • Đã biết: vùng mã hóa của mRNA chứa 90 base, bao gồm một codon dừng. Số codon = số base / 3 = 90 / 3 = 30. Vì codon dừng không mã hóa axit amin, nên peptide sẽ chứa 29 axit amin theo mô hình nêu trên.

Ví dụ:

Một đoạn mRNA mã hóa có 63 bazơ bao gồm một codon dừng. Tìm độ dài peptide. Sử dụng cùng quy trình: đại lượng đã biết → mô hình → mối liên hệ → thế số → đơn vị và diễn giải.


Kiểm tra kết luận và giới hạn của nó

  • Số lượng base không đồng nghĩa với số lượng axit amin. Các gen thực tế bao gồm vùng điều hòa và, ở sinh vật nhân thực, thường có intron; chiều dài toàn bộ gen không dùng để tính độ dài peptide.
  • Quay trở lại quan sát ban đầu. Giải thích kết quả hỗ trợ điều gì, những điều kiện nào mà nó giả định, và một cách để kiểm chứng một giải thích cạnh tranh.

Cảnh báo:

Mỗi bazơ DNA mã hóa một axit amin hoàn chỉnh. Khẳng định này là sai: Số lượng bazơ không tự động bằng số lượng axit amin. Gen thực tế bao gồm các vùng điều hòa và, ở sinh vật nhân thực, thường có intron; chiều dài toàn bộ gen không phải là phép tính độ dài peptide.

Tóm tắt:

DNA, tổng hợp protein và bằng chứng: Một codon bao gồm ba bazơ. Mã di truyền có tính suy giảm: nhiều hơn một codon có thể chỉ định cùng một axit amin. Do đó, một sự thay thế có thể vô nghĩa (silent), trong khi sự chèn hoặc xóa có thể làm lệch khung đọc.

Nhiều chủ đề hơn trong Tổ chức Baccalaureate Quốc tế · IB Diploma · Biology · HL

Đăng nhập hoặc tạo tài khoản

IGCSE, A-Level & AP