IGCSE, A-Level & AP IGCSE, A-Level & AP Sheet preview · ⁨Xem trước danh sách⁩

GAC032 Education and Career Navigation: Finding Your Pathways · ⁨GAC032 Định hướng Giáo dục và Nghề nghiệp: Tìm đường đi của Bạn⁩

GAC Study and Communication Skills · ⁨Kỹ năng Học tập và Giao tiếp GAC⁩ · Topic 4 · ⁨Chủ đề 4⁩

View Slides · ⁨Xem Slides⁩ Train · ⁨Luyện tập⁩
4.1

What this module is, and how it is marked · ⁨Mô-đun này là gì và cách chấm điểm⁩
English

GAC032 is about designing your own next step: understanding what you are good at and what you want, then choosing and applying to courses that fit.

Assessment is a set of documents — a personal profile 个人档案, an education and career plan 教育与职业规划, interview practice, and a college application essay 大学申请文书 — plus coursework.

  • Everything here is used for real. The profile becomes the personal statement, and the plan becomes what you say in an interview.
  • ⚠ Honesty outperforms ambition. A plan built on interests you actually have is easier to defend than one built on a job title that sounds impressive.
Tiếng Việt

GAC032 tập trung vào việc thiết lập bước tiếp theo của chính bạn: hiểu rõ điểm mạnh và mong muốn của mình, sau đó chọn và nộp đơn vào các khóa học phù hợp. Đánh giá bao gồm một bộ tài liệu — một hồ sơ cá nhân, một kế hoạch giáo dục và nghề nghiệp, luyện tập phỏng vấn, và một bài luận xin vào trường đại học — cùng với

bài tập thực hành. kế hoạch giáo dục và sự nghiệp, luyện tập phỏng vấn, và bài luận xin vào đại học — cùng sẽ trở thành nội dung bạn nói trong buổi phỏng vấn.

  • ⚠ Sự chân thành vượt trội hơn tham vọng. Một kế hoạch xây dựng dựa trên sở thích thực sự của bạn dễ bảo vệ hơn so với một kế hoạch dựa trên danh xưng công việc nghe có vẻ ấn tượng. trở thành những gì bạn nói trong buổi phỏng vấn.
  • Một hồ sơ cá nhân thu thập sở thích, điểm mạnh, giá trị cốt lõi và trải nghiệm trong một nơi duy nhất.
Vocabulary · ⁨Từ vựng⁩ Train · ⁨Luyện tập⁩
English Tiếng Việt
personal profile/ˈpɜːsənl ˈprəʊfaɪl/ hồ sơ cá nhân
education and career plan/ˌedʒuːˈkeɪʃn ænd kəˈrɪə plæn/ kế hoạch giáo dục và nghề nghiệp
college application essay/ˈkɒlɪdʒ ˌæplɪˈkeɪʃn ˈeseɪ/ bài luận xin vào trường đại học
interests/ˈɪntrests/ lợi ích
strengths/streŋθs/ điểm mạnh
values/ˈvæljuːz/ giá trị
experience/ekˈspɪərɪəns/ trải nghiệm
Skills/skɪlz/ kỹ năng
support/səˈpɔːt/ nền
barrier/ˈbærɪə/ rào cản
goal/ɡəʊl/ mục tiêu
entry requirements/ˈentri rɪˈkwaɪəmənts/ yêu cầu đầu vào
Fit/fɪt/ sự phù hợp
action plan/ˈækʃn plæn/ kế hoạch hành động
interview/ˈɪntəvjuː/ buổi phỏng vấn
portfolio/pɔːtˈfəʊlɪəʊ/ danh mục
Networking/ˈnetwɜːkɪŋ/ xây dựng mối quan hệ
4.1

Create my profile · ⁨Tạo hồ sơ của tôi⁩
Syllabus · ⁨Chương trình⁩
English

Unit 1 of 6 in GAC032 Education and Career Navigation: Finding Your Pathways (cross-level). The module is taught over about 40 class hours plus 20 hours of independent study, and is assessed at the teaching centre and moderated by ACT — there is no external exam.

Module purpose: The purpose of this module is for students to engage in self-discovery as they design their college and career futures. The course aims to develop their ability to understand their interests, experiences, and the skills needed to make informed education and career choices that are right for them. Students will have the opportunity to build skills that will help them stand out when applying to college. They will also demonstrate how their personal profile and key action plans are a good fit for their education/career pathways. This course will prepare students to navigate the education and career journey with confidence and success.

The module outcomes this unit works towards:

Learning Objective GAC032.1: Demonstrate understanding of personal attributes (e.g., interests, strengths, values) important for college and career planning and create a personal profile of attributes.

Tiếng Việt

Đơn vị 1 trong số 6 đơn vị của GAC032 Định hướng Giáo dục và Nghề nghiệp: Tìm kiếm Con đường của Bạn (liên cấp độ). Mô-đun được giảng dạy trong khoảng 40 giờ học trên lớp cộng thêm 20 giờ tự học, được đánh giá tại trung tâm giảng dạy và điều chỉnh bởi ACT — không có kỳ thi bên ngoài.

Mục đích Mô-đun: Mục đích của mô-đun này là giúp sinh viên tham gia vào quá trình tự khám phá khi thiết kế tương lai đại học và nghề nghiệp của mình. Khóa học nhằm phát triển khả năng hiểu rõ sở thích, trải nghiệm và kỹ năng cần thiết để đưa ra những lựa chọn giáo dục và nghề nghiệp sáng suốt phù hợp với bản thân. Sinh viên sẽ có cơ hội xây dựng các kỹ năng giúp họ nổi bật khi nộp hồ sơ xin vào đại học. Họ cũng sẽ minh chứng cho thấy hồ sơ cá nhân và các kế hoạch hành động trọng điểm của mình phù hợp như thế nào với con đường giáo dục/nghề nghiệp của họ. Khóa học này sẽ chuẩn bị cho sinh viên tự tin và thành công trên hành trình định hướng giáo dục và nghề nghiệp.

Các kết quả học tập mà đơn vị này hướng tới:

Mục tiêu Học tập GAC032.1: Minh chứng sự hiểu biết về các thuộc tính cá nhân (ví dụ: sở thích, điểm mạnh, giá trị) quan trọng đối với việc lập kế hoạch đại học và nghề nghiệp, và tạo ra một hồ sơ thuộc tính cá nhân.

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Nguồn: Chương trình Cambridge International⁩

English
  • A personal profile collects interests 兴趣, strengths 优势, values 价值观 and experience 经历 in one place.
  • Evidence, not adjectives: "I fixed the school's printer queue" says more than "I am good with technology".
  • Skills 技能 are transferable; a subject is not. The student who ran a fundraiser has project management, whatever they study next.
  • Ask two people who know you to add to the profile. Self-assessment misses what is obvious to everyone else.
Tiếng Việt
  • Kỹ năng có thể chuyển giao; còn môn học thì không. Học sinh từng tổ chức gây quỹ có kỹ năng quản lý dự án, bất kể họ học ngành gì tiếp theo. kinh nghiệm ở một nơi duy nhất.
  • Bằng chứng, không phải tính từ: "Tôi đã sửa hàng chờ in ấn của trường" nói nhiều hơn là "Tôi giỏi về công nghệ".
  • Một rào cản là bất cứ thứ gì cản trở trên đường đi — chi phí, yêu cầu ngôn ngữ, môn học thiếu hụt, hoặc hạn chót bạn chưa biết đến. quản lý dự án, dù họ học ngành gì tiếp theo.
  • Liệt kê cả hai loại một cách rõ ràng. Một kế hoạch nêu rõ các rào cản chính là ý nghĩa của sự thực tế đối với người phỏng vấn. tất cả mọi người khác.
4.2

Build up your supports and knock down your barriers · ⁨Xây dựng hệ thống hỗ trợ và loại bỏ các rào cản⁩
Syllabus · ⁨Chương trình⁩
English

Unit 2 of 6 in GAC032 Education and Career Navigation: Finding Your Pathways (cross-level). The module is taught over about 40 class hours plus 20 hours of independent study, and is assessed at the teaching centre and moderated by ACT — there is no external exam.

The module outcomes this unit works towards:

Learning Objective GAC032.2: Recognize education and career planning supports and barriers, and apply strategies to build up supports and knock down barriers.

Tiếng Việt

Đơn vị 2 trong số 6 đơn vị của GAC032 Định hướng Giáo dục và Nghề nghiệp: Tìm kiếm Con đường của Bạn (liên cấp độ). Mô-đun được giảng dạy trong khoảng 40 giờ học trên lớp cộng thêm 20 giờ tự học, được đánh giá tại trung tâm giảng dạy và điều chỉnh bởi ACT — không có kỳ thi bên ngoài.

Các kết quả học tập mà đơn vị này hướng tới:

Mục tiêu Học tập GAC032.2: Nhận diện các yếu tố hỗ trợ và rào cản trong việc lập kế hoạch giáo dục và nghề nghiệp, và áp dụng các chiến lược để tăng cường hệ thống hỗ trợ cũng như xóa bỏ rào cản.

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Nguồn: Chương trình Cambridge International⁩

English
  • A support 支持 is anything that makes the path easier: a teacher who will write a reference, a relative who studied abroad, a scholarship.
  • A barrier 障碍 is anything in the way — cost, a language requirement, a missing subject, a deadline you did not know about.
  • Most barriers have a workaround if found early: a foundation year, a test retake, a different intake. Found late, they are walls.
  • List both explicitly. A plan that names its barriers is what an interviewer means by realistic.
Tiếng Việt
  • Làm ngược lại: công việc cần bằng cấp, bằng cấp cần môn học và điểm thi ngoại ngữ, điểm thi cần ngày thi, ngày thi cần đăng ký trước hạn chót. lời giới thiệu, một người thân từng đi du học, một học bổng.
  • Một rào cản là bất cứ thứ gì ngăn lại con đường — chi phí, yêu cầu ngoại ngữ, thiếu môn học, hạn chót mà bạn không biết đến.
  • Xây dựng một danh sách có phạm vi: một số mục tiêu xa, một số khả thi, và ít nhất một lựa chọn an toàn. đợt tuyển sinh khác. Nếu phát hiện muộn, chúng sẽ thành bức tường.
  • Liệt kê cả hai một cách rõ ràng. Một kế hoạch nêu tên các rào cản chính là điều người phỏng vấn gọi là thực tế.
4.3

Connect your profile to your goals · ⁨Phát triển lộ trình đại học và nghề nghiệp của bạn⁩
Syllabus · ⁨Chương trình⁩
English

Unit 3 of 6 in GAC032 Education and Career Navigation: Finding Your Pathways (cross-level). The module is taught over about 40 class hours plus 20 hours of independent study, and is assessed at the teaching centre and moderated by ACT — there is no external exam.

The module outcomes this unit works towards:

Learning Objective GAC032.3: Choose informed education and career goals that best match personal attributes and preferences.

Tiếng Việt

Đơn vị 3 trong số 6 đơn vị của GAC032 Định hướng Giáo dục và Nghề nghiệp: Tìm kiếm Con đường của Bạn (liên cấp độ). Mô-đun được giảng dạy trong khoảng 40 giờ học trên lớp cộng thêm 20 giờ tự học, được đánh giá tại trung tâm giảng dạy và điều chỉnh bởi ACT — không có kỳ thi bên ngoài.

Các kết quả học tập mà đơn vị này hướng tới:

Mục tiêu Học tập GAC032.3: Lựa chọn các mục tiêu giáo dục và nghề nghiệp sáng suốt phù hợp nhất với các thuộc tính và sở thích cá nhân.

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Nguồn: Chương trình Cambridge International⁩

English
  • A goal 目标 must be specific enough to plan towards, and it may be a direction rather than a job title.
  • Work backwards: the job needs a degree, the degree needs subjects and a language score, the score needs a test date, the test date needs registering by a deadline.
  • ⚠ Check the entry requirements 入学要求 of real courses now, not later. They are published, and one of them will change what you do this year.
Tiếng Việt
  • Một kế hoạch hành động cần có thời gian cụ thể. Các đơn ứng tuyển, bài thi, thư giới thiệu và tài liệu đều có hạn chót cố định. chức danh công việc.
  • Làm ngược lại: công việc cần bằng cấp, bằng cấp cần môn học và điểm thi ngoại ngữ, điểm thi cần ngày thi, ngày thi cần đăng ký trước hạn chót.
  • Nhà tuyển dụng và ban tuyển sinh đều tìm kiếm bằng chứng về kỹ năng, chứ không phải những lời tuyên bố suông. và một trong số chúng sẽ thay đổi những gì bạn làm năm nay.
4.4

Find good fit colleges · ⁨Tìm các trường đại học phù hợp⁩
Syllabus · ⁨Chương trình⁩
English

Unit 4 of 6 in GAC032 Education and Career Navigation: Finding Your Pathways (cross-level). The module is taught over about 40 class hours plus 20 hours of independent study, and is assessed at the teaching centre and moderated by ACT — there is no external exam.

The module outcomes this unit works towards:

Learning Objective GAC032.4: Find and evaluate colleges that are a good fit and demonstrate skills in responding to college interview topics.

Tiếng Việt

Đơn vị 4 trong số 6 đơn vị của GAC032 Định hướng Giáo dục và Nghề nghiệp: Tìm kiếm Con đường của Bạn (liên cấp độ). Mô-đun được giảng dạy trong khoảng 40 giờ học trên lớp cộng thêm 20 giờ tự học, được đánh giá tại trung tâm giảng dạy và điều chỉnh bởi ACT — không có kỳ thi bên ngoài.

Các kết quả học tập mà đơn vị này hướng tới:

Mục tiêu Học tập GAC032.4: Tìm kiếm và đánh giá các trường đại học phù hợp, đồng thời minh chứng kỹ năng trả lời các chủ đề phỏng vấn đại học.

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Nguồn: Chương trình Cambridge International⁩

English
  • Fit 匹配度 has several dimensions: the course content, the entry requirements, the cost, the location, and the support for international students.
  • Build a list with a range: some ambitious, some likely, at least one safe.
  • Read the module list of the actual degree, not the university's front page. Two degrees with the same name teach different things.
  • Cost includes living costs and visa requirements, which is where the GAC034 budget belongs.
Tiếng Việt
  • Giữ cho hồ sơ luôn được cập nhật. Dễ dàng hơn nhiều khi chỉnh sửa vào tháng Sáu thay vì phải tái cấu trúc lại vào tháng Mười hai. vị trí địa lý, và hệ thống hỗ trợ dành cho sinh viên quốc tế.
  • Xây dựng một danh sách theo phạm vi: một số mục tham vọng, một số khả thi, và ít nhất một mục an toàn.
  • ⚠ Lỗi phổ biến nhất là đặt câu hỏi quá rộng để nghiên cứu. Kỹ năng thu hẹp phạm vi giá trị hơn rất nhiều so với việc đọc vô số tài liệu. cùng tên gọi nhưng giảng dạy những nội dung khác nhau.
  • Chi phí bao gồm sinh hoạt phí và yêu cầu về thị thực, đây là nơi ngân sách GAC034 được phân bổ.
4.5

Develop your college and career pathway · ⁨Phát triển lộ trình đại học và sự nghiệp⁩
Syllabus · ⁨Chương trình⁩
English

Unit 5 of 6 in GAC032 Education and Career Navigation: Finding Your Pathways (cross-level). The module is taught over about 40 class hours plus 20 hours of independent study, and is assessed at the teaching centre and moderated by ACT — there is no external exam.

The module outcomes this unit works towards:

Learning Objective GAC032.5: Develop and evaluate actions on a personalized college and career pathway and evaluate the college application essay.

Tiếng Việt

Đơn vị 5 trong số 6 đơn vị của GAC032 Định hướng Giáo dục và Nghề nghiệp: Tìm kiếm Con đường của bạn (đồng cấp). Mô-đun được giảng dạy trong khoảng 40 giờ học trên lớp cộng thêm 20 giờ tự học, và được đánh giá tại trung tâm giảng dạy dưới sự giám sát của ACT — không có kỳ thi bên ngoài.

Các kết quả học tập mà đơn vị này hướng tới:

Mục tiêu Học tập GAC032.5: Xây dựng và đánh giá các hành động trên lộ trình giáo dục đại học và nghề nghiệp cá nhân hóa, đồng thời đánh giá bài luận xin nhập học đại học.

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Nguồn: Chương trình Cambridge International⁩

English
  • An action plan 行动计划 has dates. Applications, tests, references and documents all have deadlines that do not move.
  • Practise the interview 面试: why this course, why this university, why you, and what you did about your interest.
  • The application essay is the personal statement of GAC003, at higher stakes: evidence first, and specific to the course.
Tiếng Việt
  • Một kế hoạch hành động có các mốc thời gian. Đơn xin nhập học, bài kiểm tra, thư giới thiệu và tài liệu đều có hạn chót không thể thay đổi.
  • Luyện tập phỏng vấn: tại sao chọn khóa học này, tại sao chọn trường đại học này, tại sao bạn, và những gì bạn đã làm về niềm đam mê của mình.
  • Bản luận văn xin nhập học chính là lời khai cá nhân của GAC003, ở mức độ rủi ro cao hơn: bằng chứng đi trước, và cụ thể cho từng khóa học.
4.6

Build up your career skills · ⁨Nâng cao kỹ năng nghề nghiệp⁩
Syllabus · ⁨Chương trình⁩
English

Unit 6 of 6 in GAC032 Education and Career Navigation: Finding Your Pathways (cross-level). The module is taught over about 40 class hours plus 20 hours of independent study, and is assessed at the teaching centre and moderated by ACT — there is no external exam.

The module outcomes this unit works towards:

Learning Objective GAC032.6: Explore and plan to build up career skills and demonstrate how to market skills and a personal brand.

Tiếng Việt

Đơn vị 6 trong số 6 đơn vị của GAC032 Định hướng Giáo dục và Nghề nghiệp: Tìm kiếm Con đường của bạn (đồng cấp). Mô-đun được giảng dạy trong khoảng 40 giờ học trên lớp cộng thêm 20 giờ tự học, và được đánh giá tại trung tâm giảng dạy dưới sự giám sát của ACT — không có kỳ thi bên ngoài.

Các kết quả học tập mà đơn vị này hướng tới:

Mục tiêu Học tập GAC032.6: Khám phá và lên kế hoạch để phát triển kĩ năng nghề nghiệp, đồng thời minh họa cách quảng bá kĩ năng và thương hiệu cá nhân.

Source: Cambridge International syllabus · ⁨Nguồn: Chương trình Cambridge International⁩

English
  • Employers and admissions readers both look for evidence of skills, not claims of them.
  • Build a portfolio 作品集 as you go: the project, the report, the site, the video. Every GAC module produces one artefact worth keeping.
  • Networking 人脉 is asking people who do the thing you want to do what it is actually like, and most of them answer.
  • Keep the profile current. It is easier to update in June than to reconstruct in December.
Tiếng Việt
  • Nhà tuyển dụng và ban tuyển sinh đều tìm kiếm bằng chứng về kỹ năng, chứ không phải những tuyên bố suông.
  • Xây dựng bộ sưu tập tác phẩm khi học: dự án, báo cáo, trang web, video. Mỗi mô-đun GAC đều tạo ra một sản phẩm đáng để giữ lại.
  • Kết nối mạng lưới là hỏi những người đang làm công việc bạn mong muốn họ cảm thấy công việc đó thực tế như thế nào, và hầu hết mọi người đều sẵn sàng trả lời.
  • Luôn cập nhật hồ sơ của bạn. Việc chỉnh sửa vào tháng Sáu dễ dàng hơn nhiều so với việc tái cấu trúc vào tháng Mười Hai.

Interactive lessons on this topic · ⁨Bài học tương tác về chủ đề này⁩

Work through it step by step, with instant-check exercises. · ⁨Làm theo từng bước, kèm theo bài tập kiểm tra ngay lập tức.⁩

More topics in GAC Study and Communication Skills · ⁨Kỹ năng Học tập và Giao tiếp GAC⁩ · ⁨Nhiều chủ đề hơn trong GAC Study and Communication Skills · ⁨Kỹ năng Học tập và Giao tiếp GAC⁩⁩

Log in or create account · ⁨Đăng nhập hoặc tạo tài khoản⁩

IGCSE, A-Level & AP