การสังเคราะห์ด้วยแสง
International Baccalaureate · IB Diploma · Biology · SL หัวข้อ 18 3:51 การบรรยายภาษาอังกฤษ · คำบรรยายภาษาอังกฤษ + 中文 ลอยตัวบนภาพ
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A brighter lamp does not always produce more oxygen from pondweed.
更亮的灯并不总是能让水蕴草产生更多氧气。
Another factor may limit the process when light is already sufficient.
当光照已经充足时，另一个因素可能会限制该过程。
Photosynthesis transfers energy from light into chemical stores.
光合作用把光能转化为化学能储存起来。
Carbon dioxide and water form carbohydrate, releasing oxygen.
二氧化碳和水生成碳水化合物，并释放氧气。
Chlorophyll absorbs light; light intensity, temperature, and carbon dioxide supply can affect rate.
叶绿素吸收光；光照强度、温度和二氧化碳供应都会影响速率。
A limiting factor is a factor whose shortage restricts the rate.
限制因素是指因供应不足而限制速率的因素。
Change only one factor when testing a limiting factor.
测试限制因子时，每次只改变一个因素。
At low light, extra light may increase rate.
在低光照下，增加光照可能会提高速率。
At a plateau, the changed factor is no longer the main limit in that range.
在平台期，被改变的因素在该范围内不再是最主要的限制因素。
The graph alone does not identify which other factor is limiting.
仅凭图表无法确定其他哪个因素是限制因子。
In the lab: Measure collected gas volume over a fixed time instead of assuming all bubbles have the same volume.
在实验室中，测量固定时间内的气体收集体积，而不是假设所有气泡体积相同。
Control temperature, plant size and carbon dioxide supply.
控制温度、植物大小和二氧化碳供应。
Allow the plant to adjust before each reading and repeat.
每次读数前让植物适应，并重复实验。
Known: 6.0 cubic centimetres of gas are collected in 3.0 minutes.
已知：在3.0分钟内收集了6.0立方厘米的气体。
Use rate equals volume divided by time.
使用公式：速率等于体积除以时间。
Rate equals 6.0 divided by 3.0, which is 2.0 cubic centimetres per minute.
速率等于6.0除以3.0，即2.0立方厘米每分钟。
Bubble counts can be a rough proxy, but bubbles of different size make comparisons less reliable.
气泡计数可作为粗略替代指标，但大小不一的气泡会使比较结果可靠性降低。
Your turn: 9.0 cubic centimetres of gas are collected in 3.0 minutes.
轮到你了：在3.0分钟内收集了9.0立方厘米的气体。
Find the rate.
求速率。
Pause the video and work it out.
请暂停视频，自己算一算。
Check: 9.0 divided by 3.0 is 3.0 cubic centimetres per minute.
核对：9.0 ÷ 3.0，得每分钟 3.0 立方厘米。
Moving a lamp changes light, and may also change temperature.
移动灯会改变光照，也可能改变温度。
A photosynthesis experiment needs control of heating, not just a ruler.
光合作用实验需要控制加热，而不仅仅是使用尺子。
Not true: All oxygen bubbles have exactly the same volume.
并非如此。 所有氧气泡的体积并不完全相同。
Bubbles from pondweed vary in size and composition, so a bubble count is only a rough proxy for gas volume.
水蕴草产生的气泡在大小和成分上存在差异，因此气泡数量仅是气体体积的粗略替代指标。
Measuring collected volume, as in the calculation above, is more reliable.
如上计算所示，直接测量收集到的体积更为可靠。
Photosynthesis transfers energy from light into chemical stores.
光合作用将光能转化为化学能储存起来。
Change only one factor when testing a limiting factor.
在测试限制因子时，每次只改变一个因素。
Watch for: moving a lamp changes light and may also change temperature.
注意：移动灯具会改变光照强度，同时也可能改变温度。
Eight point zero cubic centimetres of gas are collected in five point zero minutes.
在5.0分钟内收集到8.0立方厘米的气体。
Find the rate.
求速率。
Pondweed bubbles are not all the same volume.
水蕴草产生的气泡体积并不相同。
The result is a rate of 1.6 cubic centimetres per minute.
结果是速率为每分钟1.6立方厘米。
At low light, more light means a faster rate.
弱光时，光越强速率越快。
At high light the curve levels off, because another factor, such as carbon dioxide or temperature, now limits the rate.
强光时曲线趋于平稳，因为二氧化碳或温度等其他因素成为限制因素。
A fictional plant produces 8 cubic centimetres in 4 minutes at low light and 12 cubic centimetres in 4 minutes at high light.
一种虚构植物在弱光下四分钟产生 8 立方厘米气体，在强光下四分钟产生 12 立方厘米。
Explain the change, and why an unchanged rate after a further light increase would not identify the next limiting factor.
请解释这一变化，并说明为何进一步增加光照后速率不变无法确定下一个限制因素。
The rates are 2 and 3 cubic centimetres per minute, a 50 percent increase.
两个速率分别是每分钟 2 和 3 立方厘米，增加了 50%。
A plateau suggests another limitation under those conditions, but does not identify it.
平台期说明在这些条件下存在另一个限制因素，但并不能指出是哪一个。
Control temperature and carbon dioxide, allow equilibration and repeat.
应控制温度和二氧化碳，让植物充分适应后再重复实验。
Pause and check yourself. Explain each point on screen in your own words, then change one number in the last example and say which assumption must still hold.
暂停一下，自我检查：用自己的话解释屏幕上的每个要点，再改动最后一个例子中的一个数字，说明哪个假设仍然必须成立。