การให้เหตุผลทางจริยธรรมและการตีความข้อความ
แนะนำใหม่| English | ความหมาย |
|---|---|
| obligation/ˌɒblɪˈɡeɪʃn/ | พันธะ |
| consequentialism/ˌkɒnsɪˈkwenʃɪəlɪzəm/ | ทฤษฎีผลตามผลลัพธ์ |
Decision ที่คุณสามารถตรวจสอบได้
- A promise conflicts with preventing harm.
- การตัดสินทางจริยธรรมจำเป็นต้องมีเหตุผลเกี่ยวกับหน้าที่ ผลกระทบ หรือคุณลักษณะ
สร้างคำอธิบาย
- แนวทางแบบผลลัพธ์ประเมินผลที่เกิดขึ้น; แนวทางแบบผูกพันกับหน้าที่ตรวจสอบภาระผูกพัน; แนวทางแบบคุณธรรมพิจารณาถึงคุณลักษณะและการตัดสินใจเชิงปฏิบัติ
- เมื่ออ่านข้อความที่กำหนดให้ ระบุข้อกล่าวอ้างจริงและโครงสร้างของนักเขียนก่อนจะวิพากษ์วิจารณ์
จับคู่คำศัพท์กับความหมายที่แม่นยำ
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
ใช้คำจำกัดความเหล่านี้ในบริบทเฉพาะของการคิดอย่างมีจริยธรรมและการตีความข้อความ
วิเคราะห์หลักฐาน
- ในสถานการณ์สมมติที่ซับซ้อน คำสัญญาที่จะรักษาความลับซึ่งดูไร้ภัยแต่ซ่อนความเสี่ยงด้านความปลอดภัยอันร้ายแรง ให้เปรียบเทียบเหตุผลในการรักษาคำสัญญากับเหตุผลในการปกป้องบุคคล
- อธิบายว่าข้อเท็จจริงเปลี่ยนแปลงความหนักแน่นของเหตุผลแต่ละประการอย่างไร; อย่าสันนิษฐานว่าทฤษฎีหนึ่งมีคำตอบอัตโนมัติเพียงข้อเดียว
อะไรควรมาก่อนการประเมินข้อโต้แย้งที่กำหนด?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
ในสถานการณ์สมมติที่ซับซ้อน คำสัญญาที่จะรักษาความลับซึ่งดูไร้ภัยแต่ซ่อนความเสี่ยงด้านความปลอดภัยอันร้ายแรง ให้เปรียบเทียบเหตุผลในการรักษาคำสัญญากับเหตุผลในการปกป้องบุคคล อธิบายว่าข้อเท็จจริงเปลี่ยนแปลงความหนักแน่นของเหตุผลแต่ละประการอย่างไร; อย่าสันนิษฐานว่าทฤษฎีหนึ่งมีคำตอบอัตโนมัติเพียงข้อเดียว
ทดสอบขอบเขต
- จริยธรรมเป็นทางเลือกหนึ่งเท่านั้น ไม่ใช่ตัวเลือกมาตรฐานสำหรับทุกโรงเรียน ทางเลือกอื่นและข้อความที่กำหนดให้ต้องได้รับการสอนอย่างเจาะจง
- ข้อสอบ 2 ประเมินข้อความที่กำหนดให้ ดังนั้นใบงานจริยธรรมทั่วไปจึงไม่สามารถทดแทนการศึกษาข้อความได้
ข้อควรระวังใดที่เกี่ยวข้องกับงานเฉพาะนี้?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
จริยธรรมเป็นทางเลือกหนึ่งเท่านั้น ไม่ใช่ตัวเลือกมาตรฐานสำหรับทุกโรงเรียน ทางเลือกอื่นและข้อความที่กำหนดให้ต้องได้รับการสอนอย่างเจาะจง ข้อสอบ 2 ประเมินข้อความที่กำหนดให้ ดังนั้นใบงานจริยธรรมทั่วไปจึงไม่สามารถทดแทนการศึกษาข้อความได้
ไม่มีข้อจำกัดใดใช้ กรณีนี้เพียงกรณีเดียวสามารถชี้ชัดคำถามได้ทุกสถานการณ์
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Paper 2 ประเมินข้อความที่กำหนดที่เลือกไว้ ดังนั้นแบบฝึกหัดจริยธรรมทั่วไปไม่สามารถแทนที่การศึกษาข้อความได้
ประยุกต์ใช้และอธิบายคำตอบของคุณ
- สิ่งใดควรทำก่อนการประเมินข้อโต้แย้งที่กำหนดให้?
- การสร้างใหม่อย่างถูกต้องตามเงื่อนไขตั้งต้น บทสรุป และความแตกต่างที่เกี่ยวข้อง
เลือกข้อความสองข้อที่สนับสนุนโดยบทเรียนนี้
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
แนวคิดและตัวอย่างที่แสดงวิธีทำรองรับข้ออ้างเหล่านี้; ขอบเขตที่กำหนดตัดทอนทางลัดแบบสากลออก
ใช้คำศัพท์อย่างแม่นยำ
- ** consequentialism **: แนวทางประเมินการกระทำผ่านผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
- ** obligation **: หน้าที่หรือข้อกำหนดในการกระทำในวิธีใดวิธีหนึ่ง
ในสถานการณ์สมมติที่ซับซ้อน คำสัญญาที่จะรักษาความลับซึ่งดูไร้ภัยแต่ซ่อนความเสี่ยงด้านความปลอดภัยอันร้ายแรง ให้เปรียบเทียบเหตุผลในการรักษาคำสัญญากับเหตุผลในการปกป้องบุคคล อธิบายว่าข้อเท็จจริงเปลี่ยนแปลงความหนักแน่นของเหตุผลแต่ละประการอย่างไร; อย่าสันนิษฐานว่าทฤษฎีหนึ่งมีคำตอบอัตโนมัติเพียงข้อเดียว
จริยธรรมเป็นทางเลือกหนึ่งเท่านั้น ไม่ใช่ตัวเลือกมาตรฐานสำหรับทุกโรงเรียน ทางเลือกอื่นและข้อความที่กำหนดให้ต้องได้รับการสอนอย่างเจาะจง ข้อสอบ 2 ประเมินข้อความที่กำหนดให้ ดังนั้นใบงานจริยธรรมทั่วไปจึงไม่สามารถทดแทนการศึกษาข้อความได้
แนวทางแบบผลลัพธ์ประเมินผลที่เกิดขึ้น; แนวทางแบบผูกพันกับหน้าที่ตรวจสอบภาระผูกพัน; แนวทางแบบคุณธรรมพิจารณาถึงคุณลักษณะและการตัดสินใจเชิงปฏิบัติ