การฝึกซ้อม การตีความ และหลักฐานการแสดง

จังหวะหยุดก่อนการหมุนขัดขวางการไหลที่ต่อเนื่องตามตั้งใจ

ไม่มีการกำหนดจำนวน ข้อถูกต้องและการแสดงออกต้องผ่านการฝึกซ้อมที่เชื่อมโยงกัน

ไม่มีการกำหนดจำนวน การประเมินตนเองแบบเขียนไม่สามารถแทนที่ผลการประเมินที่ประเมินได้

ไม่มีการกำหนดจำนวน การหยุดพักก่อนการหมุนทำให้กระแสความต่อเนื่องตามเจตนาถูกขัดจังหวะ

การประเมินตนเองแบบเขียนไม่สามารถแทนที่การแสดงที่ได้รับการประเมินได้

ไม่มีการกำหนดจำนวน นักเต้นทำลำดับที่ถูกต้องแต่สูญเสียจุดเน้นตามเจตนาในช่วงเปลี่ยนผ่าน

การฝึกฝนช่วยพัฒนาการควบคุม เวลา ความตระหนักรู้ทางพื้นที่ และการสื่อสารเจตนาทางศิลปะ

ฝึกฝนการเปลี่ยนแปลงภายในประโยคทั้งหมด บันทึกอีกครั้ง และเปรียบเทียบกับเจตนา

ไม่มีการกำหนดจำนวน ใช้เป้าหมายการปรับปรุงเฉพาะ แผนฝึกซ้อมที่ปลอดภัย และคำติชมที่ระบุหลักฐานการเคลื่อนไหวที่มองเห็นได้